湘南ゼミナール 総合進学コース 上大岡校の口コミ・評判一覧
湘南ゼミナール 総合進学コース 上大岡校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 20%
- 高校受験 60%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 20%
総合評価
5
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4
80%
3
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2
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1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 22 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年10月6日
湘南ゼミナール 総合進学コース 上大岡校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
授業の説明がそもそもわかりやすかったし、しっかり問題をとか時間もくれてさらに、解説のわかりやすくしてくれていたので授業に関しても良かったと思う。自習室も使いやすくて、先生が質問にもしっかり時間をかけて答えてくれていたのでわからないところを潰せてとても効率よく勉強できたから。
この塾に決めた理由
家に近く、受験の対策をするのに学校だけだと足りないと感じたし、家だとだらけそうだったから塾に通うことによって効率的に学習しようと思ったから。
志望していた学校
横浜市立金沢高等学校 / 横須賀学院高等学校
講師陣の特徴
自分のわからないところを聞いた時に、何も咎めずにしっかりとわかりやすく、丁寧に教えてもらいました。授業もわかりやすかったし、勉強の質などは塾に行かず、家で勉強する人と比べたら大分効率よく、勉強できたなと今振り返って思いました。
カリキュラムについて
高校受験で合格することを目標として勉強を教えてくれていたと思います。志望校のレベルによってクラスが分けられていて、それにそった授業をしてもらいました。授業でわからなかったところなど質問したら丁寧に答えてくれていたので生徒第一に考えてくれていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
特にない。
回答日：2025年9月3日
湘南ゼミナール 総合進学コース 上大岡校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
講師が熱心に取り組む姿勢や、立地場所なども通学しやすく、テキストもよく研究をされており、できており、費用がかなり高いが、余裕がある場合は1年限定で取り組めば決して無駄にはならないし、レベルの高い人間と競い合うことはとても大切と教えてくれる。
この塾に決めた理由
特別な理由はないが、友達の評判がいいことや 合格実績が他より良かったことで有名だった、友達の兄弟の実績があったので参考にした。
志望していた学校
神奈川県立横浜翠嵐高等学校
講師陣の特徴
他の塾の講師は知らないが、若い先生が多く、よく勉強をしており、やる気が感じられ、なんでも的確に即答を出来た合格をさせるぞという熱意があり、子供たちに十分に伝わる指導だったので尊敬されており、今でも関係が続いている。
カリキュラムについて
毎年同じであると思われるが、傾向と対策が分析されており、学校では教えてくれない内容も多く、高度な内容であったが、子供たちにしてみれば実力が付き、何とかついていける生徒にしてみれば、有意義なものであった。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
とても良い
回答日：2024年12月20日
湘南ゼミナール 総合進学コース 上大岡校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
無料体験があるので、季節講習を受けてみるのをおすすめします。 合う、合わないを見極めるいい機会だと思います。 授業料はそれ程でもないかと思いますが、とにかくテキスト代が高いですね。 塾は課金と聞いておりましたが、正に…でした。
この塾に決めた理由
夏期講習+1ヶ月の無料体験が決め手です。 コースも迷いましたが、進路未定だったので総合進学コースを選びました。
志望していた学校
法政大学国際高等学校 / 神奈川県立横浜緑ケ丘高等学校 / 山手学院高等学校
講師陣の特徴
アルバイトなどはおらず、ある程度の年齢の講師の為、子供にとっては良かったと思います。 オンラインで受ける特色講座の講師については、途中で交代した数学講師が分かりにくいと、子供は話していました。 仕方ないのでしょうが…
カリキュラムについて
宿題がとにかく多い。 総合進学コースは公立高校志望の子が多いコースで、神奈川県の公立入試に沿ったカリキュラムだと思います。 他に翠嵐コース、有名私立コースもあります。 宿題は、他のコースについては分かりません。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近
回答日：2024年1月10日
湘南ゼミナール 総合進学コース 上大岡校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
志望校に対する研究やノウハウは十分にあり、学習の進め方などが合う生徒さんはとても良いと思います。 ただ、ついて来れる生徒さん中心の進め方に見える面もあり、その点について合う、合わないはあるように思いました。
この塾に決めた理由
兄が通塾し、志望校への合格の実績がありました。また、指導方針、カリキュラムもしっかりしていることが分かっていたため
志望していた学校
横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校 / 横浜市立南中学校 / 横浜国立大学教育学部附属横浜中学校
講師陣の特徴
社員の方々が講師を務められていました。志望校の試験の傾向などをしっかりと押さえた指導でした。生徒に対しては受け入れやすくかつ、厳しさもあって良いと考えていましたが、子供と合わない面もあったようです。その点については残念なこともありました。
カリキュラムについて
志望校に沿った対策カリキュラムでした。保護者会などでも内容の説明があり納得度の高い内容でした。長年のノウハウの蓄積があり、また年度ごとの傾向の変化についての調査や検討もしっかりとなされているように見受けられました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から徒歩10分
回答日：2024年10月26日
湘南ゼミナール 総合進学コース 上大岡校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
しっかりと勉強させてくれる。本人のやる気次第ではあるが、学力は上がったし学習時間も伸びた。やらなければならないという気にさせてくれる。模試や小テストの順位を最下位まで貼り出すので、子供によってはやる気になったり、苦痛に感じられるたりするかもしれない。
志望していた学校
神奈川県立希望ケ丘高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は湘南ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2025年12月28日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生も面白く分かりやすいのですぐ聞きに行ける授業ちゅうもききにいけるくらいラフでいい中の雰囲気もよく落ち着いて授業を受けることができる程よく狭いので落ち着いていられる 席の間隔が狭いのでふざけちゃう時もある
この塾に決めた理由
わかりやすいと友達に聞いていたクラス別で授業があるからついていける先生の雰囲気がよく質問を聞きやすく授業が面白いと聞いていたため
志望していた学校
千葉県立流山おおたかの森高等学校 / 千葉県立柏陵高等学校
講師陣の特徴
一人一人に熱心でテキストなどその人に合わせて進めてくれる長い授業でも飽きないように話したり回って一人一人のプリント教科書を見てチェックしてくれるので分からないところがあっても近くに来た時に聞きやすい環境ができている
カリキュラムについて
カリキュラムも分かりやすく通いやすい ややこしいところがないので長く通っていても忘れることもないしすぐ確認できるのでとてもいい1回の説明で分かるので通いやすいと思う。カリキュラムがしっかり組み立てられていて混乱することがない
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
立地がよく行きやすい
回答日：2025年12月27日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
カリキュラムの構成、講師の指導、学習環境のどれをとってもバランスが良く、安心して通える塾でした。基礎から応用まで段階的に学べる仕組みや、質問に丁寧に対応してくれる講師の存在が学力向上につながりました。また、自習しやすい雰囲気や保護者との連携の手厚さも魅力で、総合的に信頼できる学習の場でした。課題量の調整など改善点はあるものの、成長を実感できる塾でした。
この塾に決めた理由
家から近く、駅からも近かったため。 通っている友人が多く、紹介制度を使って入塾できそうだったから。
志望していた学校
流通経済大学付属柏高等学校
講師陣の特徴
講師の方は説明が丁寧で分かりやすく、質問にも親身に答えてくれた点が良かったです。一人ひとりの理解度に合わせて声をかけてくれたため安心して学べ、学習意欲も高まりました。信頼できる存在でした。みんなから人気の先生が多かったです。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは、基礎から応用へ段階的に進められている点が良かったです。土台となる知識を確実に定着させたうえで発展問題に取り組めるため、理解の抜けを防ぎながら学力を伸ばせました。また、単元ごとの演習量が十分に確保されており、インプットとアウトプットのバランスが取れていたことで、実践力も自然と身につきました。さらに、定期的な復習サイクルが組み込まれていたため、学んだ内容を忘れにくく、効率的な学習ができました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から徒歩5分ほどで隣には大学受験用の塾もあり、ビルの中に位置している。まわりの治安も悪くない環境だった。
通塾中
回答日：2025年12月27日
湘南ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
現在、中学2年生で受験勉強を考える前にまずは学校の授業についていくことを考えている。その意味で、学校に対応したカリキュラムもあり非常に満足している。来年度には受験を控えているが、安心してお任せできると感じている。
この塾に決めた理由
家からの交通のべんもよく、友達も何人か通っているため。また、先輩の親からもよい評判を聞いていたから。
志望していた学校
柏市立柏高等学校
講師陣の特徴
講師は全てプロであり、常勤しているので、時間が合えばいつでも質問できる。また、日頃から会話も多く、話しかけやすい環境を作ってくれている。授業もわかりやすく、学校の進度も把握しているため、相談に乗ってもらいやすい。
カリキュラムについて
カリキュラムに関しては、生徒の現状の実力に応じてクラス分けされており、それぞれの進度に対応したものとなっている。基本的には学校の進度に合わせたものとなっており、特別早かったり、遅かったりといった印象を持ったことはない。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅からも非常に近く、駅前にも関わらず喧騒としたところが一切なく、こども一人でも安心して通わせられる。
回答日：2025年12月25日
湘南ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
周囲と切磋琢磨できる集団の中で努力を重ね、自己肯定感を高めながら受験に臨めたことはとても良かったです。先生が日頃からよく褒めてくださり、その声かけが本人の自信につながり、前向きに勉強へ取り組むやる気を引き出してくれたので、家での勉強では得られない経験で良かったと思います。
この塾に決めた理由
いくつかの塾で話を聞いた中で、先生が特に熱心でした。レベルは少し高いと感じましたが、頑張れば入れそうだと思い決めました。
志望していた学校
神奈川県立横浜栄高等学校
講師陣の特徴
生徒一人ひとりの理解度や性格に寄り添い、できたところはしっかり認め、つまずいた部分も前向きな声かけでやる気を引き出してくれる講師です。質問しやすい雰囲気づくりが上手で、どんな小さな疑問にも丁寧に対応してくれるため、安心して学習に取り組めます。学ぶ楽しさを感じさせ、自然と「もっと頑張ろう」と思わせてくれる、信頼できる良い先生だと感じています。
カリキュラムについて
塾で購入した教材や配布されたプリントを中心に、毎回宿題の復習もしながら取り組んでいます。内容を振り返りながら理解を深め、多くの問題を解いて、自分で考える力を養う勉強方法が身についてきていると感じます。少しレベルは高いように感じました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前で明るい
回答日：2025年12月22日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
自分に合っていたかは分からないが、講師の先生はみんな優しく、わかりやすい先生が多かった。塾が狭く、自習室がほとんどないところが残念なポイント。成績を上位だけでなく下位まで掲示するのも人によってはあまり良くないと感じた。
この塾に決めた理由
家から近く通っていた友達が多かったため。集団塾なら周りの友達とお互いに高め合えるのではないかと考えたから。
志望していた学校
國學院高等学校
講師陣の特徴
塾長は塾業界の中では有名な方らしく、その他の講師は若い人が多かった。わかりやすい講師の方が多く、生徒とフレンドリーに話してくれる人が多かったイメージ。男性の講師の方が多かった。年配の講師の方はいなかった。
カリキュラムについて
中学2年生までは２つのクラスに分けられていたが、中学3年生からはクラスが三つに分けられ、1番上のクラスはGSといい、トップの高校を志望している人たちが集められ、真ん中のクラスはhクラスといい、模試等で中の上レベルの点数をとっている人が集まり、最後のクラスはAクラスでその他の人たちが集まった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近い
