早稲田アカデミー 戸越公園校の口コミ・評判一覧（2ページ目）
早稲田アカデミー 戸越公園校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 21%
- 高校受験 75%
- 大学受験 3%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
21%
4
71%
3
6%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
6%
週2日
9%
週3日
9%
週4日
9%
週5日以上
65%
その他
0%
絞り込み
11～20 件目/全 157 件（回答者数：32人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年2月23日
早稲田アカデミー 戸越公園校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
希望した高校に入ることが出来たので、相対的な総合評価は良かったと思います。他の塾にはいったらどうなったのかは比較する事が出来ないので、当然○という事になります。本人が疲れないで受験当日まで走り抜けた点は親としてとても高い評価と思っています。
この塾に決めた理由
家から近くて繁華街からも離れているのが最大のポイントでした。どこかに遊びに行ってしまうのではないかという不安と、夜まで学習するので帰宅時の不安と両方ありました。
志望していた学校
法政大学国際高等学校 / 早稲田大学本庄高等学院 / 慶應義塾女子高等学校
講師陣の特徴
熱い講師が多く、熱心に、一生懸命に教えてくれたのを覚えています。熱すぎて空回りするのではないかと思いましたが、そのあたりは子どもの受けがよく、どの生徒にも評判は良かったのではないかと思います。熱い人が好きな人にはピッタリの学習塾だと思う。
カリキュラムについて
難しくもなく優しくもない内容でした。難しすぎてやる気をなくすのは良くなかったので、ほどほどのカリキュラム量が良かったのでそこはハマった感じがします。講師陣が考えに考え抜いたカリキュラムは、どこのよその塾とは大きく違い、誰もが受けいらられるもの。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
いいと思います
回答日：2024年2月8日
早稲田アカデミー 戸越公園校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
子どもには合っていたように思えるが、熱血すぎて、それが苦手な子にとっては、授業自体が苦痛に感じることもあるだろうと感じた。志望校を始め、すべての受験校から合格をいただいたことは、子どもの努力もさることながら、最後の最後まで熱心に励まし続けてもらった塾の先生方に感謝したい。
この塾に決めた理由
家から近かったから。商店街の一角にあったので通塾が安心だったから。志望校の合格実績が優れてたから。先生方が熱心だったから。
志望していた学校
明治大学付属明治中学校 / 早稲田大学高等学院中学部 / 立教新座中学校
講師陣の特徴
校長はベテランで受験のプロといったように、受験事情や環境にものすごく情報を持っていて、全幅の信頼を寄せていた。担任はアルバイトだったらしかったが、熱血漢といった人で親身になって指導してくれた。特に問題となったことはない。
カリキュラムについて
カリキュラムは独自の教材を使って、基本的なことを反復させていたように思える。国語では漢字、慣用句を徹底的に覚えさせ、算数では、計算の速さ、正確さを競い合い、理科においては、名称を暗記させた後、仕組みを理解させていたように思える。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
商店街の一角にあり、地域の目があって守ってくれていた。
回答日：2024年2月6日
早稲田アカデミー 戸越公園校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
志望校校に受かったので不可はないのですが、費用がもう少し安かったらなおよかった様な気がします。親側としてはその部分が大きなウエイトを占めるところで、ママ友からも同じ様な意見は聞かれています。でも熱い思いでいつもいてくれた塾に感謝以外はありません。
この塾に決めた理由
家から近くて通うのに便利だったので。また塾の周りにあそぶものも何もなかったのが勉強に集中する事が出来るとおもったので。
志望していた学校
法政大学国際高等学校 / 早稲田大学本庄高等学院 / 慶應義塾女子高等学校
講師陣の特徴
熱い講師が多く、とても熱心に勉強を教えてくれました。落ちこぼれることない様にクラス全体を見てくれている感じもして、とても好感が持てました。逆に熱すぎて子どもは「暑苦しい」と言っていた感じがしましたが、嫌な意味ではなかったのでいい方に考えられました。
カリキュラムについて
カリキュラムは優しくもなく難しくもない感じがしました。難しすぎればやる気をなくし、簡単すぎれば調子に乗るのでちょうどよい感じがしたかなと思います。カリキュラム調整の難しさもあるので、そこは周囲のサポートによる調整が必要と思いますが、ちょうどハマった感じがした。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
静かである
回答日：2024年1月31日
早稲田アカデミー 戸越公園校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
難関校輩出の実績に伴って、そのレベルの子達が集まる意味で、とても良いライバルに恵まれたことは大きかったと思います。指導方法も本人に合ったもので、楽しく塾通いができたのではなかったのかと今思えば、良かったと思っています。
この塾に決めた理由
自宅から近く、商店街にあることで安心して通わせていました。実績も難関中学に多数合格者を輩出していたので、志望校合格への近道だと思いました。
志望していた学校
明治大学付属明治中学校 / 早稲田大学高等学院中学部 / 立教新座中学校
講師陣の特徴
塾長はベテランで受験のプロと呼ばれるくらい、情報量が豊富で安心して相談もできました。的確なアドバイスもいただき、大変感謝しています。担当の先生は、後で伺ったのですが、アルバイトでしたが、とても熱心で指導してもらいました。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムは、難関校に多数合格者を輩出している実績もあり、年間の計画もしっかりしていましたし、決して焦らず基本を繰り返し繰り返し指導されていました。力が付く内容であったと思います。志望校に合わせた指導も良かったと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
商店街にあり、周りの目もあることから安全だと思いました。
回答日：2024年1月31日
早稲田アカデミー 戸越公園校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
3年間みっちり通わせたが、塾長が受験のベテランだったこともあり、父とウマが合った。親身になって相談に乗ってくれて感謝してる。塾はその人に合う合わないがあるが、家庭との二人三脚で臨めば効果が出るように感じるし、その雰囲気も子どもに伝わったのではないか。
この塾に決めた理由
家から近く、レベルが高そうだったから 志望校への合格者も多く輩出していたから。 徹底した指導法も評価できたから。
志望していた学校
明治大学付属明治中学校 / 早稲田大学高等学院中学部 / 立教新座中学校 / 東邦大学付属東邦中学校
講師陣の特徴
塾長は受験のプロであることが窺えた。担当の先生は気持ちが熱い先生で、子どもに対してとても熱心に指導してくれた。学歴は後で聞いたが、アルバイトだったそう。とにかくアツい先生だった。今でも語種になっている。
カリキュラムについて
年間を通して、子どもをやる気にさせるカリキュラムを組んでいたように思える。夏の合宿も勉強漬けにさせて、反復を何回も繰り返して、落としてはいけない問題を徹底的に克服させたように感じる。詰め込みのようだったが、そうは感じないフォローがあった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
商店街の中にあり、通塾するのが安全だった。
回答日：2024年1月28日
早稲田アカデミー 戸越公園校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
全体的によい塾だと思います。立地がよく、特に遊ぶところがないのでそのまま家に帰るしかない環境は受験に適しているものと思います。塾の講師陣も熱い人がおおく、そこにうまくハマれば成績は確実に伸びていくと思います。必ず志望校に入れてくれるという安心感アリです。
この塾に決めた理由
家から近くて繁華街からは離れており、勉強するにはうってつけの場所だと思ったから。 また環境が静かなことが挙げられます。
志望していた学校
法政大学国際高等学校 / 早稲田大学本庄高等学院 / 慶應義塾女子高等学校
講師陣の特徴
塾の講師の先生は非常に熱い人が多く、この塾の特徴なのかこの先生がそれなのかはわからないが、その熱さが伝播し、他の先生も強く熱くなっていくのを感じました。こういった先生が登場してくると塾全体の底上げに繋がると思いますし、それが結果的には生徒にもつながる
カリキュラムについて
難しくもなく優しくもない内容のカリキュラムであったなと思います。簡単すぎれば調子に乗るし、難しくなり過ぎると自信を喪失する。カリキュラムは詰め込まず、自然なままでの試験に臨むというスタンスが出来ればなお良いと思っています。連携も取りやすいです。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
静かでいい
回答日：2023年12月17日
早稲田アカデミー 戸越公園校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
非常にいい授業を展開してもらい、子どもも親も両方が満足の内容でした。第一志望の高以降に受かったことが最も嬉しかった事ですが、それも塾のやり方のおかげ。この塾に入れば何かと面倒を見てくれ、そして合格に近づけさせてくれるものと思っています
この塾に決めた理由
家から近くて通うのに危険性がまったくないので通う事にしました。また周辺がうるさくなく、勉強に集中できると思ったので使いました。
志望していた学校
法政大学国際高等学校 / 早稲田大学本庄高等学院 / 慶應義塾女子高等学校
講師陣の特徴
講師は熱い先生が多く、いつまでも教えてくれる感じがありとても助かりました。教え方もうまく、まるで学校の教師の様な感じがしたのは印象的でした。いろいろな質問をしてもすべて返答頂き、心配になるところをいつもフォローしてくれていたのは印象的です。
カリキュラムについて
詰め込み過ぎない内容で、かつ効率的な形での授業はとてもいい内容の物でした。子どももストレスを感じないで学習が出来ていたと思います。子どもによってはカリキュラムが甘いと言い、自分でカリキュラムをつくっていた子もいた様子で、人それぞれだと思う
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
うるさくないのでよかった
回答日：2023年11月14日
早稲田アカデミー 戸越公園校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
非常にいい気分で塾に通う事が出来ました。結果オーライとなりますが、今考えれば塾の講師の先生方おかげで今があるのではと思っています。暑苦しさが嫌ではない人はこの塾を利用してみては如何かと思います。決してあきらめない塾の姿勢は目を見張るものがありました。
この塾に決めた理由
家から近くて治安がいいのが最大の決めた理由になります。とにかく遠いのは良くないと思っていたので、近いところにいい塾があったのは本当に助かりました。
志望していた学校
法政大学国際高等学校 / 早稲田大学本庄高等学院 / 慶應義塾女子高等学校
講師陣の特徴
講師は熱い人が多く、熱心に教えて頂いたと思います。熱すぎて暑苦しさを感じる事もありましたが、その熱さが子どもの心を強く動かすことになったと思います。そういう強い講師がいる事がここの塾の強みで、本気でぶつかってきてくれるのも本当にありがたい
カリキュラムについて
カリキュラムは簡単でもなく難しくもないと思います。難しすぎれば自信を無くし、簡単すぎれば調子に乗ると思います。そういう意味では可もなく不可もないカリキュラムは絶妙によく、本人の気持ちを盛り上げてくれたコンテンツのひとつだと思います
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
いいと思う
回答日：2023年10月15日
早稲田アカデミー 戸越公園校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
目標校に合格できたので評価は自然と高くはなります。雰囲気がとても良かったので、また何かの折には通わせてもらいたいと思いますが、費用が若干高めなのが気がかり。そこをクリアできますと、更にいい評価にはつながると思います。誰もがそう思うと思いますが。
この塾に決めた理由
家から近くて通うのに便利だったのでここの塾に決めました。内容が良くても家から遠いのは足が遠のくのもあり、近いに越したことはありません。
志望していた学校
法政大学国際高等学校 / 早稲田大学本庄高等学院 / 慶應義塾女子高等学校
講師陣の特徴
熱い講師が多く、熱心なところがとても好感を持てました。時に「暑苦しい」くらいになる時もありますが、それもこの塾ならではのこと。そういったところが嫌でなければ絶対的に選んで損はなかったと思っています。講師の良しあしが合格を決めると思います
カリキュラムについて
無理のないカリキュラムで、ストレスなくやれていたと思います。カリキュラムがゴチャゴチャだと当の本人のみならず、家族も心配になってきて、試験当日までの道のりが見えなくなってきます。そういう意味ではしっかりした内容でよかったと思います。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
静かなところ
回答日：2023年10月14日
早稲田アカデミー 戸越公園校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
難しいところがないのがこの塾の一番いいところで、今のスタンスで継続していって頂ければとは思います。場所も良く、遊ぶところもないのでロケーション的には文句なし。駅から近いのも 比較的人気になるところのひとつなのかもしれません。
この塾に決めた理由
家から近くて安心して通わせることが出来るのが一番の理由。まわりの評判も良く、熱心な講師が多いと聞いていたから選択しました。
志望していた学校
法政大学国際高等学校 / 早稲田大学本庄高等学院 / 慶應義塾女子高等学校
講師陣の特徴
熱心な講師が多く、熱い授業に子どももついていった感じがありました。そういった、いい意味での「暑苦しさ」が心地よく、子どもにとっても講師に会うのを楽しみにしていた様子でした。そういった熱い講師が嫌でなければ通ってみるのはいいと思います。
カリキュラムについて
カリキュラムは厳しくもなく緩くもない感じがしました。もっとやれそうかなというところでいったん終わらせるのも、ここの塾ならではなのではないかと思いました。難しいことを如何に優しく教えて（教わっていく）いくのかも親として興味を持っていました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から近い