早稲田アカデミー 池袋校の口コミ・評判
早稲田アカデミー 池袋校 保護者（父親）の口コミ・評判【2019年01月から週3日通塾】（26944）
総合評価
4
- 通塾期間： 2019年1月〜通塾中
- 通塾頻度： 週3日
- 塾に通っていた目的： 中学受験
- 成績/偏差値：上がった
- 第一志望校： 筑波大学附属中学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
工事によって子供たちの学ぶ意欲は変わってくると思う。はい笑ながら問題が特に大きく、自分たちのやる気と腰の熱量とか相まって良い面もあるが、割れ目もあったと感じられる。うちの子にとっては良かった。合格実績を見れば入れたい気持ちもわかるが、ただ子供たちがついていけるかどうかはここによって違うため、その辺を見極めたほうが良い。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
自分の努力が結果として現れないとやきもきすることがあると思うわ。周りの子たちに刺激され、てしま頑張ろうと思う事はとても重要であると感じている。この点を家の子に合っていたかと思う。近くのスピード早いため、それについていくのはかなり大変だと思うので、この点は注意が必要だ。
目次
保護者プロフィール
回答者：
父親（40代・会社員）
お住まい：
東京都
配偶者の職業：
会社員
世帯年収：
401~500万
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
国立
教室：
早稲田アカデミー 池袋校
通塾期間：
2019年1月〜通塾中
通塾頻度：
週3日
塾に通っていた目的：
中学受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
60
（駿台）
卒塾時の成績/偏差値：
63
（駿台）
費用について
塾にかかった月額費用：
40,001~50,000円
塾にかかった年間費用：
85万円
この塾に決めた理由
友人の勧め、入ることに決めた。講師がとても面倒見が良いと言う評判であったため決めた。すぐに言う人の子供が入っていて、とても良いと言う評判を受けた。
講師・授業の質
講師陣の特徴
面倒見が良く、絶えず子供たちの勉強への取り組みなど見ていることが確認できた。わからないことは、いつも丁寧に対応してくれている。授業で感じたことなどを書き留め電話などをしてくれる。また個別の面談などを実施してくれるのとってもありがたい。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業後に講師のところに生麦わからないことについての質問をすることができる時間が限られているが、ハワイによっては目覚める時に詳しい内容を教えてもらうことも可能である。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
成績ごとにクラスが分かれているため、同じレベルの子供たちが教室で切磋琢磨しながら勉強をやっている。テキストを中心にやっており、雰囲気はとても良い。対面とズームが併用されて実施できているため不安までが解消されている。
テキスト・教材について
四谷大塚のテキストを中心に行っている。また明日でアカデミー独自の教材も使用しており、内容については充分吟味されたものが使用されている。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
テキストを中心に実施している。授業ごとにプリントが配られ内容について詳しく授業をされる。宿題はここから出されることが多い。週ごとにまとまった内容が決まっており、それらをこなしていくことになるが、内容についてはかなり進みが早いと感じられる。
定期テストについて
定期テストは週一回81ヵ月にいっぺん度の組み分けテストなどを行っている。その時点での自分たちの日が把握できるためとても良いものだと思う。
宿題について
毎回宿題はだされこなしていくの大変だと思うが、授業の内容を復習するため、とても良いと思う。クラスのレベルごとに宿題の内容を違うため、上に行けば行くほど宿題の量が増えていくようである。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
授業中の態度や勉強の進み、具合、テストの結果など、それぞれ気になる事について講師からの報告がある。また、今後の学習の内容の方法についてもアドバイスがある。
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
思い、学習の進め方、今後のカリキュラム選択の仕方など、個々の内容に即した面談が行われる。また今後の事業展開が本ての料理など多岐に渡り面談怒られる。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
テストの結果が悪かったりすると電話より問い合わせあり。今後の方向性や金谷結び方、宿題や学校との両立など細かい点についてアドバイスを受けることがある。
アクセス・周りの環境
池袋駅に近いが、周りは飲み屋街となっており、環境的にはあまり良い面はなかったよ。近いことでよしとした。
家庭でのサポート
あり
主に丸付けを中心に実施している。またわからない問題等解放の仕方などを教えることもある。極端に戻しものは、幸子に調節機構などして可能な限りの罪をしている。