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対象学年

  • 小学5年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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高校受験STEP(ステップ) 渋沢スクールはこんな人におすすめ

神奈川県の受験事情に特化した指導を受けたい

高校受験STEPでは、神奈川県の受験事情に特化した指導を行なっています。
神奈川県内で多く教室を開校している地域密着型の学習塾だからこそのネットワークを持っており、豊富な指導ノウハウや受験情報を生かした指導が魅力です。
授業では高校受験に向けて、日々の学習フォローやテスト対策、内申点対策などをトータルで受けることができます。
このような指導により、県内トップの県立高校や私立高校などへの合格実績が豊富にあります。

学校の部活動と受験勉強を両立させたい

高校受験STEPでは、部活動との両立が可能な時間割で授業を実施しています。
平日の授業は19時スタートと一般的な学習塾よりも遅く開始するので、部活動が終わってからの通塾が可能です。
授業では生徒一人ひとりが通っている学校のカリキュラムや学習進度に応じ、部活動と両立しながら学習を進めることができるよう、最大限のサポートを受けることができます。

小学生から高校受験に向けた指導を受けたい

高校受験STEPは、小学5年生から通塾することができます。
授業は1科目から選択可能で、中学進学につながる大切な時期である小学校高学年期に基礎を固めるとともに、「勉強って楽しい!」と思えるさまざまな取り組みを実施しています。
また、中学校での学習内容を先取りで学ぶこともできるので、余裕を持った状態で中学校へ進学したいという生徒にもおすすめです。

高校受験STEP(ステップ)渋沢スクールへのアクセス

高校受験STEP(ステップ) 渋沢スクールの最寄り駅

小田急線渋沢駅から徒歩3分

高校受験STEP(ステップ) 渋沢スクールの住所

〒259-1315 神奈川県秦野市曲松1-5-25 エルシェアート1F

地図を見る

高校受験STEP(ステップ)渋沢スクールの概要

対象学年
小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
高校受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり
コース
難関校向けコース

高校受験STEP(ステップ)の合格体験記

高校受験STEP(ステップ)の合格体験記をすべて見る

高校受験STEP(ステップ)渋沢スクールに通った方の口コミ

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 桐蔭学園高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    講師陣の特徴

    人数は事務員含めて4人。 数学と理科担当、国語担当、社会と英語担当それぞれ一人ずつです。 有名な大学を出ている先生が一人いました。 プロ二人、国語担当の人が20代。 質問をしやすい雰囲気があった ちょっとしたコツを教えてくれたり、わからないところがあったら、そこを重点的に授業をしてくれていた。似たような問題も教えてくれました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業でわからないところ

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業 週に1,2回英単語のミニテストがある。事前に報告されます。 週一回社会と理科のテストがあります。授業でやった内容から出ます。 席順にどんどん当てられていく。 私語が多い人がいるとすぐに注意が入る。 スクリーを使って授業をすることもある。特に社会と理科は頻繁に使います。

    テキスト・教材について

    教材名は覚えていません。ステップのでした。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校

    回答日: 2026年08月08日

    講師陣の特徴

    先生たちは結構ラフで今もたまに会いに行きます。特に数学の先生は結構ノリが良かったです。教え方はわかりやすい時と分かりにくい時がありましたが、一緒にいるとあの教え方に慣れてきます。あと英語の先生もなかなかクセが強いです。でも結構知識があって社会とかは結構面白かったです。国語の先生は変わってしまって今の先生はわかりません。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    あの先生たちは基本優しいので、生徒質問には答えてくれると思います。自分はあまりしたことないですが。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    数学の形式は普段、テキストで授業して、その部分の範囲のプリントが出されてそれがその日のノルマになり、その問題をその日までに先生に出して終わらせないと、帰らせてはくれませんでしたね。何かしらの理由とかがあれば別でしたが、大体はその日までにやらないといけないですね。数学と英語はこんな感じてました。国語はプリントやってたまに漢字とかだったのであまり拘束はされなかったです。でもきついのは英語と数学で残る人は最後まで残ってやらされてましたね。あと雰囲気は数学とかは自分がボケると突っ込んでくれるので面白かったです。ちゃんとメリハリがあったので結構あの時間は好きでした。英語とか国語とかも先生が面白かったので好きでした。

    テキスト・教材について

    テキストは中2ぐらいまで使っていて中3は模試の問題とか過去問ばっかり解いてましたね。国語とかはテキストはあまりなく、プリントばっかりやっていた記憶があります。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立厚木高等学校

    回答日: 2026年06月08日

    講師陣の特徴

    どの講師も教えるのがうまくてわかりやすかった。慣れているよう雰囲気があった。受験について安心して任せられるような感じだった。また、情報をたくさん持っていたので、いろいろな話を聞くことができて信頼できた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない問題について質問したらわかるまでわかりやすくゆっくり解説してくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    みんなが楽しみながら学べるような雰囲気だった。雑談などもしながら大事なことを教えてくれるので、頭に入りやすくてよかった。また、難しい内容があった時でも、丁寧でわかりやすい解説によって深い理解につながった。

    テキスト・教材について

    ステップ専用の教材で、問題数がかなり多く、何度も繰り返し挑戦できるので身につきやすかなっていたと思う。また、要点がまとめられた教材が理科や社会にあって、わからないことがあればすぐにそれをみれたのでよかった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 自由が丘産能短期大学

    回答日: 2025年03月06日

    講師陣の特徴

    いろいろな講師がおり、学歴も様々 大学生もいれば、社会人もいた 専属科目を教えていることもあって、指導力がよい印象 先生の受験時代どう乗りきったかを教えてくれたことで、自分にもできると自信を持たせてくれたことがよかった

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業の内容、進路など

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    いわゆる集団形式で、ただ演習時間をとるときには巡回しながら理解度のチェックをこまめにしてくれており、わからないまま進むといったことはなく、安心して授業を受けられる感じ 静かに授業をみんなが取り組み、時に指名されて答えるときも、みんなハキハキと答えていた感じで、雰囲気はとてもよかった

    テキスト・教材について

    わからない

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 桐蔭学園高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    カリキュラムについて

    中学1年生と2年生は模試の結果で二クラスに分かれる。中3では、模試の結果と志望校で、3つのクラスに分けられる。 基本、応用のクラスになっていて、進みは応用が少し早く、テストの難易度も高まる。 中3の頃の一番上のクラスは、模試の難易度が高まる。  長期休みの講習でも、小テストや確認テスト、授業の内容が異なっている。追試の基準も異なっていた。

    宿題について

    学年ごとにだんだん増えていく。 数学は1日3〜4ページくらい 国語は基本宿題はなく、授業でできなかったところがあったら家で解いて次回持ってくる。 英語は3ページくらい 理科や社会も宿題はない。 全教科模試前になると、プリントを必ず渡される。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校

    回答日: 2026年08月08日

    カリキュラムについて

    いつからかは忘れてしまいましたが、毎回あるステップ模試の順位上位から順にクラスが決まっていって、やる問題が違いました。でも先生は変わらないので教え方はたぶん優しくはなってるとおもいますが、よく覚えていません。ずっとレベルが高いとこにいたので記憶にないです。

    定期テストについて

    小テストみたいなものはありませんが、夏期講習になると毎日テストをやらされて点数が壁に貼り付けられます。赤点とかもあるので取りまくると赤っ恥をかきます。ステップ模試は中2ぐらいから入試形式で難しいのは結構難しいです。特に特色型のテストは高校生でもきついと思います。今の自分でも解ける気がしません。あと模試が終わったあと、間違いをまとめるMMノートを作らされます。作るのはめんどくさいですが、入試には役立ったと思います。

    宿題について

    普段の宿題は、その流行った範囲の問題があるプリントだったりテキストですね。国語だと漢字、英語だと英単語とか、結構ある時はありました。特に長期休暇の講習などは結構宿題の範囲が多いと思います。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立厚木高等学校

    回答日: 2026年06月08日

    カリキュラムについて

    レベルごとにクラス分けされていて高度な授業が行われていた。最後の方の時期には特別な講習のようなものが開かれたり、人によって受けられる特訓のようなものあった。自分のレベルに合ったことができていたと感じた。

    定期テストについて

    社会や理科で小テストがあった。

    宿題について

    宿題は基本ないがテスト前には課題のようなものが出されていて、解いてこないと授業の時に答え合わせができなくなっていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 自由が丘産能短期大学

    回答日: 2025年03月06日

    カリキュラムについて

    基本的には学校の授業より先を進めており、学校の授業がすんなり入るように進めてくれた ただ、わからないところがあり、前の単元に抜けがみられた場合に、遡って復習してくれたことによって、理解度定着がだいぶ上がった印象

    定期テストについて

    少し難しめな感じ

    宿題について

    宿題は、科目によって多い少ないはあるものの、極端に多く、学校のワークを解く時間を圧迫するような量を出すことはなかった印象

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 桐蔭学園高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾の専用アプリ(ニュース、お知らせ、講習について、予定表などの通知が来るアプリ)を保護者がインストールし、生徒が入退室の際に塾専用のカードをスキャンすると、親に通知が行く。 ラインでの連絡も

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    成績について 部活などについて 家での様子 塾での様子 志望校について(担当の先生と相談し、サポートをしてもらったりします。)

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    わからなさそうなところがあったら、わかりやすく説明をしてくれる。 模試の結果や、学校の定期テストの結果も含め、苦手な分野と得意な分野を分析してくれて、アドバイスをくれた。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校

    回答日: 2026年08月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    連絡内容は面談の日程だったり、自分がその日授業があるのに忘れてて行かなかった時とか電話が来て、召集されたこともありました。特に問題を起こさなければ面談とかだけで済むので平気です。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    小学校の時のは忘れましたが、中学だとやはり進路とか、学校の授業についていけてるかとか勉強関連のことについて話しますね。でも、親と先生の二者面談でもやってる時あったので生徒が行くかどうかは自由だと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振だったことはなかったのでわかりませんが、自分は英語が苦手だったので英語の先生からいろいろなアドバイスを聞いたりしましたね。例えば、長文は毎日読んだ方がいいとか、長文の読み方のコツとか聞けば色々教えてくれるので心配になったら聞いた方がいいです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立厚木高等学校

    回答日: 2026年06月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾に着いた時と出た時の時間がわかるような通知のシステムがあった。模試のお知らせなども保護者にメールで配信されていた。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    生徒の塾での様子や自宅での様子について話していたような感じ。また、受験に関する情報についても話していた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手教科についてなど、どんな方法で成績を伸ばしていくか一緒に考えてくれて、受験に向けての自分に合った戦略を見つけられた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 自由が丘産能短期大学

    回答日: 2025年03月06日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業の理解度や進路について、また季節講習の案内や、授業中に気になったことについてを連絡してくれた 改善してほしいことなどを、反対にこちらから要望するけれど、しっかり反映してくれている

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    授業の理解度や進路について、また季節講習の案内や、授業中に気になったことについてを面談で伝えてくれる 授業中に気になったことについての共有を行うことで、改善してほしいことなどを、改善していく

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    幅広い分析によって、なすず上がらなかったかを教えてくれた 最近の試験がただ学校のワークをこなせばいいではなく、入試みたいな問題もあり、そこを見据えた方がいいとかアドバイスが助かった

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 桐蔭学園高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    アクセス・周りの環境

    駅が近く、授業中に踏切の音が聞こえてきたり、車やバイクの音が聞こえた。 自転車で行く人は、歩道が狭かったり踏切があるので気をつけたほうがいい。 明かりが少なめで、夜は気をつけたほうがいい。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校

    回答日: 2026年08月08日

    アクセス・周りの環境

    近くに小田急小田原線が通っていて、踏切があるので静かな時は少し音が聞こえます。またヤンキーがたまにいるのでバイクの音がうるさかったり、クラクションがする時があります。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立厚木高等学校

    回答日: 2026年06月08日

    アクセス・周りの環境

    駅から近くいろいろな学区から行きやすい場所にあったと思う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 自由が丘産能短期大学

    回答日: 2025年03月06日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く、また家からも近いため、積極的に自習に行く環境が整っていることがいい

回答者数: 1人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 自由が丘産能短期大学

    回答日: 2025年03月06日

    あり

    塾で勉強した内容について自習したときにわからなくなったりした場合に丁寧に教えてくれたこと 自習に来れない日は、英語でメールの返信が来たときはうれしかった

回答者数: 6人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 桐蔭学園高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 講習料 検定料 テキスト代 その他

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校

    回答日: 2026年08月08日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料,テキスト代とか

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立厚木高等学校

    回答日: 2026年06月08日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト費用、夏期講習、冬季講習費用

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 自由が丘産能短期大学

    回答日: 2025年03月06日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、教室維持費、季節講習

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立秦野高等学校

    回答日: 2025年02月11日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: わからない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立座間高等学校

    回答日: 2024年10月05日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円

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高校受験STEP(ステップ)渋沢スクールの合格実績(口コミから)

高校受験STEP(ステップ)渋沢スクールに決めた理由

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    家からも近く、志望校合格に向けた取り組みが充実しており、兄の自分の代から通塾でお世話になり、成績を上げさせるために通わせた この口コミを全部見る

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    周りの人からいい噂を聞いていたし、実績があるからいいと思った。また、個別は苦手なので集団がいいと思っていたからちょうどよかった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近く、進学率が神奈川県内で1番だったからです。また、室内もきれいでどこかが壊れていたりと言うのはなかったのでここに決めました。また近くにあまり愛着がなかったのも理由です。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    同じ学校の友達が入っていた。 冬休みに体験授業に行き、楽しそうな雰囲気だった。 家から近くはないが、行きやすかった この口コミを全部見る

高校受験STEP(ステップ)の口コミ

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個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

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