高校受験STEP（ステップ）戸塚スクールはこんな人におすすめ

神奈川県の受験事情に特化した指導を受けたい

高校受験STEPでは、神奈川県の受験事情に特化した指導を行なっています。
神奈川県内で多く教室を開校している地域密着型の学習塾だからこそのネットワークを持っており、豊富な指導ノウハウや受験情報を生かした指導が魅力です。
授業では高校受験に向けて、日々の学習フォローやテスト対策、内申点対策などをトータルで受けることができます。
このような指導により、県内トップの県立高校や私立高校などへの合格実績が豊富にあります。

学校の部活動と受験勉強を両立させたい

高校受験STEPでは、部活動との両立が可能な時間割で授業を実施しています。
平日の授業は19時スタートと一般的な学習塾よりも遅く開始するので、部活動が終わってからの通塾が可能です。
授業では生徒一人ひとりが通っている学校のカリキュラムや学習進度に応じ、部活動と両立しながら学習を進めることができるよう、最大限のサポートを受けることができます。

小学生から高校受験に向けた指導を受けたい

高校受験STEPは、小学5年生から通塾することができます。
授業は1科目から選択可能で、中学進学につながる大切な時期である小学校高学年期に基礎を固めるとともに、「勉強って楽しい！」と思えるさまざまな取り組みを実施しています。
また、中学校での学習内容を先取りで学ぶこともできるので、余裕を持った状態で中学校へ進学したいという生徒にもおすすめです。

高校受験STEP（ステップ）戸塚スクールへのアクセス

高校受験STEP（ステップ）戸塚スクールの最寄り駅

JR東海道本線(東京～熱海)戸塚駅から徒歩4分

高校受験STEP（ステップ）戸塚スクールの住所

神奈川県横浜市戸塚区戸塚町４１１６－１　

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高校受験STEP（ステップ）戸塚スクールの概要

対象学年: 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式: 集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3）
目的: 高校受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科: 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴: 体験授業あり / 自習室あり
コース: 難関校向けコース

高校受験STEP（ステップ）の合格体験記

大学受験
高校受験
中学受験

神奈川県立西湘高等学校の合格体験記

受験年度：2024年度 / 開始偏差値47

神奈川県立湘南高等学校の合格体験記

受験年度：2020年度 / 開始偏差値60

神奈川県立平塚中等教育学校の合格体験記

受験年度：2022年度 / 開始偏差値60

高校受験STEP（ステップ）の合格体験記をすべて見る

高校受験STEP（ステップ）戸塚スクールに通った方の口コミ

回答者数: 10人

週4日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 横浜市立桜丘高等学校

回答日: 2023年04月27日

講師陣の特徴
アルバイト講師を雇う他塾と違い、全員社員なので1年間は移動がないので安心して任せられた。先生の質が良いと思う。休み時間や授業後の雑談などにも気軽に応じてくれて子どもは先生たちに親しみを感じていた様子。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わかるまで対応してくれる。
1日あたりの授業時間について
4時間以上
授業の形式・流れ・雰囲気
模試などの結果でクラスがレベル別に細分化されているので、上を目指そうといいモチベーションになっている。授業は解説のほか、演習の時間もとってくれる。いいシステムだと思う。雰囲気も良く、質問しやすいと思う。
テキスト・教材について
良いと思う。ただプリントの教材もとても多く、整理が大変だった。冊子もプリンとも、正直使いきれないほどの量の教材。今までの過去問なども利用されていてたくさん演習ができて良い。
週4日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 神奈川県立柏陽高等学校

回答日: 2023年05月27日

講師陣の特徴
もちろん学生のアルバイト講師などはおらず、全員がそこそこのキャリアを持っているプロ講師で、授業の質も高いと思う。また兄貴分的な先生が多いように感じて、子供達を引っ張っていってくれるイメージが高くて、文句無し。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
生徒からの質問については分かるまで親身になって教えてくれる。
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
少人数の個別教室ではないものの、先生が生徒一人一人をしっかりと掴んでいるように感じている。授業の流れも厳しくも楽しく、また和気あいあいとした雰囲気を醸し出しながら教室全体で進めているイメージを強く持っている。
テキスト・教材について
テキストも実績、経験による良質なものなんだと思う。
週3日通塾していた保護者

目的: 学校の学習の補習

第一志望: 神奈川県立横浜翠嵐高等学校

回答日: 2023年06月11日

講師陣の特徴
子供から聞く限りでは講師の不満や文句。困っていることもないですし、勉強の理解あがってきているので悪い印象はありません。親目線でも実際に成績も上がってきているのでそれなりにいい講師なのかなとおもいます。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
実際見ていないのでよくわからないのですが雰囲気については悪くないと聞いています。近隣のいくつかの中学校の生徒が同じクラスでレベル別に授業を受けていますが違う中学校の生徒さんと仲良くやりとりもしているようなので。
テキスト・教材について
わからない
週4日通塾していた保護者

目的: 学校の学習の補習

第一志望: 神奈川県立湘南高等学校

回答日: 2024年08月19日

講師陣の特徴
講師の方からすると、授業の良し悪しがどれだけ合格者を出せるかの結果に繋がることなのでちゃんとした授業をするのが当たり前なのかもしれませんが、非常に一生懸命にやっていただいたいる印象です。補習授業なども頻繁にあるようです。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
4時間以上
授業の形式・流れ・雰囲気
実際に見ているわけではないので細かい事は分かりませんが塾で知り合った他校の生徒とも交流もあるようなので雰囲気は悪くないようです。授業については居眠りするような話も聞かないので真剣に学べる環境ではあるようです。
テキスト・教材について
テスト対策資料なども配布されているようです
週3日通塾していた保護者

目的: 大学受験

第一志望: 東京大学

回答日: 2023年04月08日

講師陣の特徴
講師陣はみんなプロ意識が高く、アルバイト講師のような人もいないようである。みんな面倒見がよく、厳しくも優しい先生だったようで、この講師陣がこの塾の最大のセールスポイントと言えると思う。熱い授業が出来ることを採用条件にしているのでは？、と考えている。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
分からないことは最後まで責任を持ってきちんと教えて対応してくれる。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業でも大人数にしないで、先生の目がちゃんと届く範囲内でのクラス編成をしているようである。また、熱意あふれる授業になっているからか、子供たちの集中度合いも高く、寝たりするような子供も居ないようで、これも講師陣のレベルの高さ故になせる技なのか、と思う。
テキスト・教材について
テキストの熟練度と言うか、歴史は浅いのかも知れないが、それを講師陣の独自プリントで補っている
週3日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 神奈川県立横浜平沼高等学校

回答日: 2024年02月08日

講師陣の特徴
集団教室だったのですが、5段階のレベル別に生徒が割り振られていて、先生も、レベル別で違ったらしいのですが、どの先生もとても優しい方だったと言っていました。宿題のある先生、ない先生といたようです。授業が終わった後も、質問すると積極的に教えてくださる先生が多かったようです。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わからない所は、積極的に聞けにいける環境だったようで、長女には合って頂きようです。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
5段階ある、レベル別で、それぞれのペースで進めて行く方針でした。 1番上は、特色検査対象の高等学校受験希望のクラスでした。授業は和やかに進められ、授業の終わりに1問、問題を出され、正解者から帰れると言う、授業もあったようです。
テキスト・教材について
塾オリジナル？の教科書一式でした。