高校受験STEP（ステップ） 中川スクールの口コミ・評判一覧
高校受験STEP（ステップ） 中川スクールの総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
50%
4
33%
3
16%
2
0%
1
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通塾頻度
週1日
16%
週2日
33%
週3日
50%
週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 30 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2023年11月7日
高校受験STEP（ステップ） 中川スクール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
神奈川県に特化した塾で、全国規模の塾とは一味違った視点から、アプローチがあり、神奈川県下の公立高校を目指す子供には、とても有効的な塾であるると考えます。立地も駅前で治安のよい場所が多く設定されており、夜遅くなっても、比較的安心して帰宅を待つ事が出来ました
この塾に決めた理由
周りの友達が多く通っており評判が良かったから。神奈川県に特化した塾の為、最新で確かな神奈川県公立高校の傾向、出題範囲を把握している塾である為
志望していた学校
神奈川県立横浜平沼高等学校 / 桐蔭学園高等学校 / 日本大学高等学校
講師陣の特徴
とても熱心に教えて頂き、子供もやる気をみせていた。また自習で塾に行った際も先生が手が空いていれば相談にのって頂いた。先生が休みの日でも、積極的に学校に訪問し神奈川県下の先生と話し、傾向をつかもうと努力して頂きました
カリキュラムについて
カリキュラムはやや難しいレベルであった。年に一度、学力試験でクラス分けがされのクラスに応じたレベルのテキストで授業を行っていた。 カリキュラムは、神奈川県の学力重点校向けの問題が多く、特に特色試験は、子供もどうやって対応したらよいか迷っているようでした
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅前で学校から近いので部活が終わったあとでも参加が可能。
通塾中
回答日：2023年10月7日
高校受験STEP（ステップ） 中川スクール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
保護者面談、検定の案内、説明会の案内、各学校の説明会の案内、学校の情報案内、卒業生のアドバイスなどのメルマガの案内、eラーニングの案内が充実していました。質問には丁寧に対応してくれたと聞きました。結果もでたので大変よかったです。
この塾に決めた理由
距離、ライフバランス、密着型、実績を考慮しました。体力、気力を加味したところ、総合的にバランスが取れそうとイメージ出来たので決めました。
志望していた学校
神奈川県立川和高等学校 / 東京都市大学等々力高等学校 / 日本大学高等学校 / 桐蔭学園高等学校
講師陣の特徴
講師は訓練されていると思います。ユーモア、熱意、ロジックのバランスがよいかと考えます。密着型で生徒に寄り添える方が多いと思います。声がけもよく、信頼されてました。高校に入ってもつながりがありますので学校の先生のように恩師になりました。
カリキュラムについて
レベル別にテストを定期的に実施して、適正レベルと本人の意思を確認しながらクラスを決めてました。３から４クラスあったかと思います。モチベーションへの効果もあったかと思います。また、別でハイステップというハイレベルなクラスもあったかと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
中川駅からすぐ近く、治安もよいです。
通塾中
回答日：2023年8月1日
高校受験STEP（ステップ） 中川スクール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
ほぼ合格見込みのない志望校に合格できたこと。本人の意志を尊重してくれたこと。諦めずに応援、声かけしてくれたこと。本人が最も頑張れたこと。本人からステップに言ってよかったと聞けたこと。これが何よりです。
この塾に決めた理由
チューターの方々と面談し、コンサルティング面、対応面、取り組み面についてよいイメージがありました。実績についても上昇トレンドでしたので決めました。
志望していた学校
神奈川県立川和高等学校 / 神奈川県立大和高等学校 / 神奈川県立神奈川総合高等学校 / 神奈川県立市ケ尾高等学校
講師陣の特徴
芸人のようにネタ合わせを練習され、一生懸命に取り組まれています。ユーモア、勇気づけ、動機づけ、環境の配備を大事にされています。一定数は意識が変わらない生徒はやむを得ないですが、半数以上は意識が変わり成長されているようにみえます。
カリキュラムについて
やはり早慶レベルの私立付属は通常のカリキュラムでは厳しいため、別のプログラムが組まれている。映像授業も豊富にあるため、映像授業対応も可能。ただ能動的に取り組む意識が必要なのでなかなか見ない生徒も一定数いる。授業は分かりやすい評判。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
徒歩圏内で、駅からも近く、治安もよいところです。
回答日：2023年5月15日
高校受験STEP（ステップ） 中川スクール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
神奈川県にしかない、神奈川県の公立高校受験を目指す塾なので、非常に神奈川県の状況に精通していたと考えます。 複数の難関校に関しても、その特徴、傾向分析ができており、傾向別に似通った高校グループのガイガンスの開催、全員合格ライン、最低合格ラインの設定が正確であったと考えます。
この塾に決めた理由
周りの評判が良かった
志望していた学校
神奈川県立横浜平沼高等学校 / 神奈川県立多摩高等学校 / 神奈川県立川和高等学校
講師陣の特徴
非常に熱心に教えて頂き、子供も積極的に通っていました。時間が空いていれば、補習で残っていても質問に答えてくれていたようです。受験日近くには応援のプレゼントを贈ってくれたし、子供はお守り代わりに試験場に持って行っていました。
カリキュラムについて
最初に試験がありクラス分けがあり、レベルに応じた授業がある。毎年春、レベル別のクラス分けがあり、クラスが下がらないように一生懸命勉強をしていました。カリキュラムは本番の試験より難しく しかも5分短い設定(本番で落ち着いて見直せる習慣を身に付ける目的)となっておりました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅や学校から近く、通りも明るく、交番もある
回答日：2021年1月1日
高校受験STEP（ステップ） 中川スクール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
中学校の定期テスト対策もしてくれ、公立高校受験予定でしたが、途中私立を希望したところ、塾側は地元に根差しているところがあるので、できれば公立上位を第一希望で狙って欲しいようでした。 塾で、公立の学校説明会やある程度の私立の説明会もしてくださるので助かりました。 細やかな対応があり、よかったです。
この塾に決めた理由
友達と同じところに行きたいと子供の希望
志望していた学校
法政大学国際高等学校 / 神奈川県立川和高等学校 / 青山学院高等部
講師陣の特徴
アルバイトの学生教師は当時はいませんでした。 習っていない先生も子供の名前がわかるような雰囲気で、先生同士の話し合いもよくあったように思います。 社員さんのみで校舎間の転勤はあったようです。 保護者会や個別面談を学期ごとにやってくれて、塾での様子がわかりやすかった
カリキュラムについて
毎回漢字の小テストがありました。満点とるとミニ賞状がいただけまさした。 特にクラス分けはしていませんでした。 中学校定期テスト対策があったので、学校の授業の先取りをしてもらえた。塾内テストが何回あり、塾発行の新聞に上位100名くらいまで得点と名前が教科別と総合で載りました。レベルは普通だと思います。 希望すれば難関特訓クラスが別日にありまし た。 あとは中学校の授業の対策なしの難関高対策専門校が別にありました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近で、自転車で利用、自転車置き場などきちんとしていて良かった。 雨の日は車で送り迎えもしました。 が比較的待っていやすい。
回答日：2024年11月18日
高校受験STEP（ステップ） 中川スクール 保護者 の口コミ
総合評価：
5
まずは第一志望の高校に合格できたことです。第一志望校は2ランク上の高級でした。伸びた要因について一つ目は時間拘束の環境になります。二つ目はモチベーションアップへの支援があったことです。三つ目は実際の試験より少し難易度をあげた模試です。この3要因が大きいと思います。
志望していた学校
神奈川県立川和高等学校 / 日本大学高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は高校受験STEP（ステップ）全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年4月23日
高校受験STEP（ステップ） 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
人によるだろうし、自分がいた期間はあまり長くなかったから、マックスにはしにくい。けどいい塾だったと思うし実際自分は入ったことで得たものがたくさんあったのでおすすめはかなりできる。楽しい場所だった。少し安い塾ばかりを見れば高く見えるかもしれないが外を見ればもっと高いところはいくらでもあるから大丈夫。
この塾に決めた理由
友達が通っていて、レベルも高く、通っていた先輩が結構いい偏差値の高校に進学していたために行くならここだなと思って行った。
志望していた学校
神奈川県立七里ガ浜高等学校
講師陣の特徴
学校よりわかりやすく、プロの人が教えてくれる。親しみやすいひとと厳しいひとがいるのは学校と同じだが、学校と違って理不尽に怒られることもなく、しっかり生徒一人一人を見てくれていた印象。頼って嫌がるような先生はいなかったのでしっかり頼ればいいと思った。
カリキュラムについて
学校と同じような範囲と模試形式でしっかりと入試に向けた練習ができる。また受験が近づいてくると日曜講習が始まり毎週模試を受けその日中に解説してもらえて、どんどん実力が上がりテスト慣れすることもできたので、とてもいいシステムだと思う。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
特に問題はなかったです
回答日：2026年4月22日
高校受験STEP（ステップ） 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
授業内容がわかりやすく、講師の人柄も良く雰囲気が良かったので通塾が楽しかった。同級生と切磋琢磨して成績もあがり、後悔のない受験になったので、サポートしてくださった塾に感謝しています。教材の質もよかった。
この塾に決めた理由
自宅から通いやすく、地域密着型で同じ中学校の生徒が多く、集団塾なため他の生徒と切磋琢磨して学力を向上させることができると思ったため
志望していた学校
神奈川県立希望ケ丘高等学校 / 桜美林高等学校
講師陣の特徴
社員でベテランの方が多いです。塾長が他の授業を見て指導しているようで、授業の内容がわかりやすく、雑談の時間が時々あり授業を受けていて楽しく、しかしオンオフの区別がはっきりしていたので集中できました。とても親切で高圧的でなく相談にも乗っていただきました。
カリキュラムについて
独自のテキストで学習を進める感じです。学校の授業より早く内容が進み、結構ハイペースですが、授業時間内に導入、問題演習があるので置いてけぼりになることはないです。復習として宿題が出されます。受験直前期になると年明けから毎週模試を受けます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駐輪場があり自転車で通いやすい。徒歩10分ほどの所に駅がある。近くにコンビニがあるので軽食を買いやすい
回答日：2026年4月20日
高校受験STEP（ステップ） 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
入った時には夢にも見ていなかった高校に合格ができた。 特色の模試も受けることができたおかげで特色が得意なことに気づけて自分の長所を見つけられた。 日曜講習は本当に力になったしたくさんプラスで講習を開いてくれて最高だった。
この塾に決めた理由
周りからの評価が良かったから。教師が全員正社員だときいたから。（以前通っていた塾は講師が大学生だった）
志望していた学校
神奈川県立川和高等学校 / 神奈川県立大和高等学校
講師陣の特徴
全員正社員で良かった。 授業中にした何気ない質問もしっかり仕組みから理解できるように教えてくれて、一度調べても考えてもわからないものがあった時は問題を作った本部に問い合わせてくれたことがあり、印象的だった。
カリキュラムについて
4クラスに分かれて、教師も上のクラスが得意教科？の担当だったので良かった。 模試が高頻度であったのと、後半にあった日曜講習の追い込みがすごくて、体力も消耗したけどとても力になっているのを感じた。 季節講習はほとんど毎日あって授業前に昨日の内容の復習テストがあり廊下に全員の点数が書き出された。みんなで競争したり、1ヶ月全部満点だった人にご褒美があったので頑張れた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近で通いやすかった。
回答日：2026年4月18日
高校受験STEP（ステップ） 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
塾の総合評価の理由についてですが、結論から言うと満点の大満足です。理由としては、なんと言っても第一志望校に合格させていただいたことです。これ以外にないと思います。プロ講師たちが適切な授業内容とアドバイスをしていただけたことです。
この塾に決めた理由
この塾に決めた理由は、自宅から通いやすく、同じ学校の友人が多く通っており、志望校の合格実績があり受験情報が豊富であったため
志望していた学校
桐蔭学園高等学校
講師陣の特徴
この塾の講師たちは、アルバイトなどではなく、全員社員であったため、皆さん受験情報などの指導をしっかり教育されているためか、全員プロフェッショナル講師であったと思います。常に受験や勉強について適切なアドバイスをいただけていたと思います。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムについてですが、良くできていたと思います。なぜなら子供の偏差値が入塾時45だったものが、卒業時60まで上がったためです。最終的には第一志望校にも合格させていただき、大変感謝しております。子供もとても喜んでおります。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
自宅から自転車で通える距離であり、駐輪場を完備していた