進学塾ウィル(千葉県) 馬込沢本校のおすすめポイント

小～中学生対象！個性を重視したアットホームで楽しく学べる環境
「集団」or「個別」or「集団＋個別」の3パターンから指導スタイルを選べる！
塾生平均400点超えの実績も！学校別の定期テスト対策も開講

進学塾ウィル(千葉県) 馬込沢本校はこんな人におすすめ

アットホームな雰囲気の中で学習したい

進学塾ウィルには「合格発表の時は一緒に涙したい」「一緒に笑って、一緒にバカしたい」「第二の父、母になりたい」といった想いがあり、生徒一人ひとりの個性を大切にした指導をおこなっています。授業では真面目に勉強に取り組みながらも、アットホームな雰囲気の中で学ぶことができるため、他の生徒と切磋琢磨し楽しみながら目標実現を目指すことができます。

みんなと一緒に勉強したいけど、苦手科目は個別で指導してほしい

進学塾ウィルでは3つの授業スタイルを用意しており、「集団指導」「個別指導」「集団指導＋個別指導」の中から選択することができます。「集団指導」は1クラス10～15名の少人数制、「個別指導」は講師1名に対して生徒数最大2名で指導をおこなっています。また、この2つを組み合わせて基本的には「集団指導」で学習し、苦手科目は「個別指導」で学習するという方法で受講することもできるなど、生徒のさまざまなニーズに応えられる環境が整っています。

勉強が苦手だから、成績アップした実績が豊富な塾に入りたい

進学塾ウィルは入塾試験を設けておらず、勉強を一生懸命頑張れる生徒であれば誰でも入塾可能です。そうした塾でありながら、過去には5科目合計500点満点のテストで塾生平均404点を達成しています。中には定期テストで245点アップや、208点アップして400点超え達成など、成績アップや志望校合格を勝ち取っている生徒が多く在籍しているので、実績豊富な学習塾を探しているという生徒におすすめです。

進学塾ウィル(千葉県) 馬込沢本校へのアクセス

進学塾ウィル(千葉県) 馬込沢本校の最寄り駅

東武野田線馬込沢駅から徒歩3分

進学塾ウィル(千葉県) 馬込沢本校の住所

千葉県船橋市丸山5-30-3 第6松宮ビル2F

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進学塾ウィル(千葉県)馬込沢本校の概要

対象学年	小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式	集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3） / 完全個別指導（1対1）

進学塾ウィル(千葉県)の合格体験記

大学受験
高校受験
中学受験

千葉市立稲毛高等学校、安田学園高等学校の合格体験記

受験年度：2021年度 / 開始偏差値62

千葉県立船橋啓明高等学校の合格体験記

受験年度：2022年度 / 開始偏差値47

進学塾ウィル(千葉県)の合格体験記をすべて見る

進学塾ウィル(千葉県) 馬込沢本校に通った方の口コミ

回答者数: 10人

週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 千葉県立船橋啓明高等学校

回答日: 2023年09月10日

講師陣の特徴
若い学生さんばかりで不安はあったが、現役大学生という事もあり自分がどう勉強して受験したかなど経験をもとに、授業を進めてくれていた様でわかわかりやすく自分でも予習、復習しやすかったのではないかと思う。時々、塾長さんも教えてくれていたらしく良かった
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
勉強して行く上でわからない所やどう勉強していくかなど質問して、対応してもらった
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
始めは個別という事で生徒二人で受けられ直接話をしてわからない所を教えて頂いて苦手な所を自分でも理解できる雰囲気だったと思う。充分、やり方等が理解出来たため集団の授業に入りそこでも質問できたり、答えたりしながら勉強が、できた。
テキスト・教材について
参考書を特に買わされる事はなく、最低限の教材であとはテキストをたくさんコピーさせてもらってそれを使っていた。
週3日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 千葉市立稲毛高等学校

回答日: 2024年09月25日

講師陣の特徴
わかる範囲と具体的という相反する問いに対しての回答となるのですが、分かる範囲として子供から聞いた話しとして、親しみやすく、わかりやすく且つ丁寧に教えてくれるのでモチベーションが上がると聞いています。とは言うものの、感覚は人それぞれなのでご自身で確認するのが良いと思います。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
スコアアップ対策
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
少人数クラスで学力別に編成されていました。受験対策としては当たり前だと思います。そんな子供達とホームルームに始まり、ホームルームに終わる、もちろんこの間に授業ですね。真剣に授業に取り組む一方で楽しく意見交換しながら進めていました。
テキスト・教材について
特殊なものではないと思います。
週3日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 日本大学第一高等学校

回答日: 2024年09月25日

講師陣の特徴
講師は、皆プロで大学生はいなかった　生徒の士気を高めるような声かえをしてくれて少し厳しいと感じたが子供達はやる気になっていたが、あまり褒めるような声かけはなかったように感じる子どもたちとは、コミュニケーションをとっていて、きびしいが子どもたちからは、慕われていたように感じる
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
丁寧に具体的にわかりやすく教えてくれたので良かったが、言葉がきつくメンタルがやられる時もあったが、そうゆうものかと思っていた　そのことによりやる気が失われる時もあった
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
入塾のテストで、レベル別にわかれるが最初は個別学習スタートだったレベルが上がると集団になり、クラス別になる少人数だったので、皆集中できるような雰囲気だった　誰も話さず静かに授業に集中していた流れは初めは、問題をとかせてから、一緒に解答をさて、説明しているようだった
テキスト・教材について
ワーク
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 千葉県立船橋啓明高等学校

回答日: 2023年05月15日

講師陣の特徴
若い学生さんばかりだったが現役に近いため、相談に乗ってもらったりできて良かった。教え方も上手だったのか、わかりやすかったみたいで、優しくて良かったです。時々、塾長も教えてくれて集中できる様に考えられていて良かったです。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
講師の先生たちが生徒の立場にたって勉強の仕方や取り組み方など、親切にわかりやすくて対応してくれた様です
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
当てられて発表するのが苦手だったが、先生がずっと進めてくれていたので子供には合っていた。和気あいあいとした雰囲気だったとの事で流れもスムーズでわかりやすかった様です時々、雑談などもあった様ですがそれが気分転換になって良かったです。
テキスト・教材について
学校の教科書を中心に進めてくれる事がほとんどであとは参考資料をコピーして使う様にしてくれていたので、買わずにすみ安かったです。いろいろ買わされる事はなかったです。
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 千葉県立船橋啓明高等学校

回答日: 2023年06月09日

講師陣の特徴
若い大学生の講師が多くいたが、現役という事で和気あいあいとなごやかな授業だったようで、子どもにとっては安心して授業を受けられたと思う。たまに塾長さんが教えてくれたりもして、それはそれで引き締められ勉強かはかどり良かった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
若い講師の先生たちは年が近いという事もあって、親身に質問に答えてくれたり対応してくれていた。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
初めは個別で授業を受けていたので、個人に合わせた授業の流れでやりやすかったと聞いている。しばらくしてから集団に仲間入りしなごやかな雰囲気で授業をうけられていた様で良かったと思う。授業形式は自由だった。お友達と話しをしたり相談したりしながら勉強できた。
テキスト・教材について
たくさん教材をかわなければならないという事はなく、参考資料をコピーさせてもらって授業をうけたりテキストは紙だったりという事で無理なくできた。テキストはわかりにくい所はあったがちゃんと助言などうけられて良かった。
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 千葉県立船橋啓明高等学校

回答日: 2023年12月17日

講師陣の特徴
日頃教えて頂く先生は大学のアルバイトの先生だったが、歳か近いというのもあり親近感が湧いて緊張せずに授業が受けれて良かった。勉強の仕方などを教えて頂いて要領か良くなり若い先生で良かったと思った。時々、塾長も教えてくれてメリハリがあった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
講師の先生から丁寧に対応していただいたとの話を聞いた
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
初めは個別だったので丁寧に子供に合わせて授業をしてくれていた。あとは集団に移りみんなと一緒に授業をうけて、みんなに当てて発言させながらの流れだったらしい。先生も生徒も良く分かっていたので緊張することなく、和やかな雰囲気で進んでいたと思う。
テキスト・教材について
最初に教材を購入したが、その後は特に購入せず必要な物はコピーをさせてもらい授業などで使用さしていた様だ。