京進の中学・高校受験 TOP∑ 有松・桶狭間校
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京進の中学・高校受験 TOP∑ 有松・桶狭間校のおすすめポイント
- 脳科学に基づく学習法を指導に採用!
- 関西エリアに特化した中学・高校受験指導
- 低学年から通うことができる
京進の中学・高校受験 TOP∑ 有松・桶狭間校はこんな人におすすめ
関西エリアで中学・高校受験対策をしたい
京進の中学・高校受験 TOP∑では、関西エリアの中学受験や高校受験に特化した指導を行なっています。
授業では関西エリアに密着した受験指導を行なっているほか、地元の受験情報を豊富に有しており、多くの生徒が志望校への合格を果たしています。
これまで中学受験では京都教育大学付属桃山中学や立命館宇治中学、大阪教育大学付属天王寺中学、奈良女子大学付属中等教育学校、高校受験では京都教育大学付属高校や立命館高校、大阪市立高校、そして早稲田摂陵高校などへの合格実績があります。
中学進学に向けて学力に不安がある
京進の中学・高校受験 TOP∑の公立中学進学コースは、知識や技能といった基礎学力の定着を図るコースです。
小学生のうちから大学受験を見据えた指導を行なっており、大学入試共通テストにも十分に対応できる思考力や表現力の土台を築く専門コースとして人気があります。
授業では小学校で学ぶ学習内容の基礎を確実なものにし、中学校以降にも応用できる力を身につけることを目標とした指導を行なっています。
また、「思考算数」や「論理国語」など、知識だけではなく思考力や論理力などを身につけることができる指導が魅力です。
このような指導を通して、将来を通して役に立つ判断力や表現力を体系的に身につけることができます。
低学年から自発的な学習姿勢を身につけたい
京進の中学・高校受験 TOP∑の学力創発コースは、低学年から通塾できるコースです。
学力創発コースでは遊び感覚を取り入れたスタイルで指導を行なっており、「学ぶ楽しさ」を重視した指導を行なっています。
授業では映像や遊具などを取り入れながら指導を行なっていることが特長で、算数と国語の基礎や知識、能力を自然と身につけることができます。
また、理科実験イベントやパズルイベントなどの楽しめるイベントを実施するなど、楽しく学べる工夫が凝らされた指導を受けることができます。
京進の中学・高校受験 TOP∑ 有松・桶狭間校へのアクセス
京進の中学・高校受験 TOP∑ 有松・桶狭間校の最寄り駅
名鉄名古屋本線有松駅から徒歩4分
京進の中学・高校受験 TOP∑有松・桶狭間校の概要
対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 |
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授業形式 | 集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3) |
目的 | 小学校受験 / 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 |
教科 | 国語 / 英語 / 算数・数学 |
特徴 | 体験授業あり / 自習室あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり |
コース | 難関校向けコース |
京進の中学・高校受験 TOP∑の合格体験記
京進の中学・高校受験 TOP∑ 有松・桶狭間校に通った方の口コミ
回答者数: 1人
-
回答日: 2023年07月16日
講師陣の特徴
プロの先生が中心でした。 ベテランの先生から若い先生までいました。 校長先生はベテランで教え方が上手で大変熱心に指導されました。 子供が体調を崩して通塾してなかったときに親身になってくれました。おかげで塾に復帰できて無事に志望校に合格できて感謝しています。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
個別に教えていただきました。
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業が中心でしたが、個別にも対応していました。 毎週テストがあり習熟度が分かる形でした。 少人数の教室でしたので、面倒見ががよかったと思います。 お弁当も持参していたので、塾の仲間とも仲良くしていたようで、塾に行くことが楽しかったようです。
テキスト・教材について
四谷大塚のテキストを使っていました。
京進の中学・高校受験 TOP∑ 有松・桶狭間校の合格実績(口コミから)
京進の中学・高校受験 TOP∑ 有松・桶狭間校に決めた理由
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家から近い
京進の中学・高校受験 TOP∑の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/社会人以上/週4日/目的:中学受験
4
回答日:2023年07月16日
一人ではなくともに学ぶ仲間がいたことがよかったと思います。中学受験というのは本人一人だけではうまく成功できなかったと思いますので、塾の指導がとても重要でした。 個人のペースで進められないところが合っていませんでした。病気などで休んでしまうと、その日の内容を後で勉強することは大変だったように思います。その点は家庭教師をつけていましたのでそれで対応しました。
生徒/高校3年生/週5日以上/目的:高校受験
4
回答日:2025年06月05日
合っているのは先生と生徒の距離の近さで、あそこまで話しやすくなければ質問に行けることもなかったと感じている。合っていないと感じたのはたまに高圧的に解けるだろうと言われたときで、その時は強く焦りを感じることもあった。
保護者/中学2年生/週4日/目的:中学受験
4
回答日:2025年06月06日
我が子は、第一志望校の受験コースがあった為、合っていたと思います。また、先生も皆んな質問しやすい方だったので、一度も嫌がらず塾での勉強をしていました。特に追い込みシーズンは、その子にあったスケジュールを頂けだので、安心でした。 駅近なので、電車に乗りますが通いやすい塾でした。
通塾中
保護者/中学2年生/週3日/目的:高校受験
4
回答日:2025年06月05日
やっぱり集団形式で授業を受けるので、学校と似たような環境の中で勉強できると言うのがあると思います。でも子どもがみんなに追いつけないときにはらいつくのに、必死で本人のストレスを溜めさせてるのかなあとも感じます
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高校生 / 高卒生
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グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)
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