栄光ゼミナール 綾瀬校の口コミ・評判一覧
栄光ゼミナール 綾瀬校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 100%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
0%
4
0%
3
100%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
50%
週2日
50%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 16 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年2月10日
栄光ゼミナール 綾瀬校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
総合的に見ると、学習環境や指導体制が整っており、安心して通うことができる塾だと感じました。先生方のサポートも手厚く、苦手分野の克服や学習習慣の定着につながったと思います。目標に向けて前向きに努力できる環境を与えてもらえたことに感謝しています。
この塾に決めた理由
栄光ゼミナールを選んだ理由は、少人数制で先生との距離が近く、質問がしやすい環境が整っていると感じたからです。また、学習面だけでなく進路相談や定期的な面談などのサポートも充実しており、自分に合った指導を受けながら安心して通えると思い入塾を決めました。
志望していた学校
東京都立江北高等学校
講師陣の特徴
講師の先生方はとても親身で、分からないところがあれば理解できるまで丁寧に教えてくれました。授業中だけでなく自習中の質問にも快く対応してくださり、勉強のやり方や進め方についてのアドバイスももらえたので、安心して学習に取り組むことができました。また、苦手分野を把握して励ましてくれる存在だったことも大きな支えになりました。
カリキュラムについて
カリキュラムは自分の学力や目標に合わせて組まれており、無理なく着実に力を伸ばせる内容だったと感じました。学校の授業や定期テスト対策にも対応していて、基礎から応用まで段階的に学ぶことができました。また、必要に応じて内容を見直してもらえたため、常に自分に合ったペースで学習を進められました。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
周りにコンビニなどがあってよかった
回答日：2023年6月10日
栄光ゼミナール 綾瀬校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
どうしても上位校を目指す人にはすすめないです。ブランド校を目指すのではなく、その子に合う私立校を探している人にはちょうどいいのではないかと思います。うちの子はわりと可愛がっていただいて、寒い日に女性の先生がしっかりマフラーを巻いてくれて帰って来た日もありました。
この塾に決めた理由
理科実験が決め手だった
志望していた学校
城北中学校 / 日本大学豊山中学校 / 京華中学校
講師陣の特徴
何人か親身に進路の相談などしてくれる先生がいて、また、その先生方は子供たちの質問などにも時間が許す限り対応してくれたようです。あまりギスギスした感じではなかった記憶があります。学生のアルバイトの先生はいなかったか、いても先生を目指す学生でした。
カリキュラムについて
確か算数はバインダーがあり、配布されたプリントを綴じていく形式の教材があった。男子は管理が難しいような印象があった。ただ、バインダー方式のテキストは四年生だけだったかもしれない。塾が方針を変えたんだと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
塾が引っ越しして良い環境になった
通塾中
回答日：2023年4月20日
栄光ゼミナール 綾瀬校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
高いお金を払って行かせる塾なので、色々見て決めたつもりだったけど、苦手克服には至らず転塾し、こちらは辞めてしまいました。残念な気持ちでいっぱいでした。 でも、立地や設備環境はとてもいいし、大手ですから、自分で勉強したいと思う子には講師陣も応えてくれる塾です。中学受験だけでなく高校大学まで面倒見てもらえるのは子どもにとっていいと思います。
この塾に決めた理由
設備や立地が良かったから。
志望していた学校
東京都立白鴎高等学校附属中学校 / 東京都立両国高等学校附属中学校 / 東京都立武蔵高等学校附属中学校
講師陣の特徴
講師は、話しやすかったです。面談も定期的にあり、相談するも改善には繋がりませんでした。要望は一通り聞いてくださるのだけど、意欲や本人の態度は何も変わりませんでした。塾には、お金を払っていっているので、プロとして何かもう少し子どもの気持ちやモチベーションを上げることを期待していました。
カリキュラムについて
栄光ゼミナール独自の参考書だと聞いた気がします。年間カリキュラムも提示してくれてましたが、手厚い印象を受けました。春季夏季冬季講習もありますが、金額の割に期間や時間か、短いと思いました。 まぁ、やる気スイッチが入らず、授業について来られない子はそのままな感じです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から徒歩で行ける場所で分かりやすく、自転車置き場がきちんとあり、自転車には塾生だとわかるシールも貼られて、建物前の迷惑駐輪がないです。
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年3月10日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生方のサポートや授業やそれ以外の場所での対応によって、成績を上げることができた。塾内の清潔さもよく先生方や生徒の雰囲気がとてもいいので気持ちがよかった。生徒の第1志望校合格を目指して、教材やプリント、模試や授業方法などを工夫してくれていた。とても生徒思いの先生方が多く、通っていて楽しかった
この塾に決めた理由
いくつかの塾に体験授業や面談をしたが、その中でも施設の清潔さや先生方や生徒の雰囲気がよく、さらに駅から徒歩数分という通いやすいところにあったから
志望していた学校
埼玉県立所沢西高等学校 / 狭山ヶ丘高等学校 / 東野高等学校
講師陣の特徴
若い人が多く、みんな元気で明るく毎日の授業が楽しめる授業をしてくれる。講師によって個性があり、1教科だけでなくいくつかの教科ができる講師が多いので、わからないところがあったときにその担当の講師がいなくても解説してくれる講師がたくさんスタンバイしてくれている。
カリキュラムについて
生徒に定期的に目指す高校のアンケートをとり、その高校にあった勉強方法や対策を丁寧に教えてくれる。私立や公立などのテスト対策はしっかりとわけて、それぞれにあった授業や対策模試の演習会などを行い、高校進学へ力を入れている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から徒歩数分で通うことができる
通塾中
回答日：2026年3月10日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
おすすめします。 駅からも通いやすく、 勉強に集中できる環境下だと思います。 教師の方々が非常に丁寧に親切に対応していただける感想をもちました。 ひとりひとりにあわせて教えて頂けるので自分のペースで学習できます。 安心して通わせる事ができました。
この塾に決めた理由
口コミやなびをみて参考にしました。 こどもが希望したこと、通いやすい距離なことも参考にしてきめました。
志望していた学校
埼玉県立春日部女子高等学校
講師陣の特徴
きちんと一人一人の生徒をみてくれていて、悩んだ時には、授業外の相談にものってくれたようです。こどももとても先生を信頼していました。 教員とSNSのようなもので、やりとりができるので、報告連絡相談が細やかにできます。
カリキュラムについて
教材は多分、普通大手なのでしっかりはつくられているし、改良はされているとおもいます。 教材などは少し高くかんじましたが、本人のやる気にまかせて無理のない範囲で受講させました。 他のじゅくとくらべて少し高いように思いましたが、こどもは楽しそうにしていたのでよかったと思います。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
通いやすい
回答日：2026年3月6日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
全体的にすごく通ってよかったと思う。個別と集団を組み合わせることができるのは最大の利点であると思うし、小学生から高校生まで幅広く通っているのでコミュニティも広く楽しみながら塾に通うことができると思う。先生の態度も良いので是非オススメしたい。
この塾に決めた理由
家から近かったのと学校からバス1本で行くことができたため。また個別指導が受けられたため。中学校の同級生も多く所属していて楽しく通うことができると思ったから。
志望していた学校
宮城県泉高等学校
講師陣の特徴
大学生が多かったため親しみやすく楽しく授業を受けることができた。講習は社員さんがやることが多く、大学生がやる授業よりも細かく知識を教えてくれてとても役に立った。明るく楽しく授業を進めてくれていたのですごく楽しむことができた。
カリキュラムについて
個別は個人に合わせたレベルで授業をしてもらえた。講習などの集団は一方的な授業ではなく、先生と生徒が言葉のキャッチボールをしながら双方がコミュニケーションをよく取って授業が進められていた。個別も集団も分かりやすくとても良かった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅やバス停が近くとても便利だった
回答日：2026年3月6日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
少人数制の授業のため先生に質問しやすく、分からないところをすぐに聞ける点が良いと思います。また、授業が分かりやすく丁寧に説明してくれるため理解しやすいと感じるました。一方で、宿題の量が多いと感じる生徒もおり、学習時間の確保が大変だと感じたためです。
この塾に決めた理由
家の近くでちょうど新規生徒募集中だったため。また交通機関を使った場合の料金も支給してもらえるためその塾に決めました。
志望していた学校
東京都立小台橋高等学校
講師陣の特徴
先生一人一人が優しく教えて下さり、とても分かりやすかったです。また、テストの点数について伸び悩んでいた時に一緒に授業の後に残って勉強を教えてくださいました。授業も楽しく進めてもらえるため飽きることなく学習内容を覚えることに努めることができました。
カリキュラムについて
栄光ゼミナールのカリキュラムは、学年や学習目的に合わせて段階的に学力を伸ばせるように構成されています。学校の授業内容の理解を深めるとともに、定期テストや受験に対応した学習も行います。授業だけでなく、問題演習や確認テストを通して理解度を確かめながら進め、生徒一人ひとりが着実に学力を身につけられるよう工夫されています。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅からも近く通いやすかったです。
通塾中
回答日：2026年3月1日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
塾に行っているあいだは集中しているようだが、自宅ではなにもできていない。勉強の方法が分からないようだ。そのため、成績がほぼかわらないため、無駄に感じる。すごくいい塾とは感じない。塾だけで学習が完了すると、共働き家庭にはありがたい、
この塾に決めた理由
勉強の方法を教えてもらえると塾長よりきいたから。名前も知られているから。自宅から近く、通いやすいため。
志望していた学校
佼成学園中学校
講師陣の特徴
先生が毎回異なり、共有されていない。わかりやすい先生とそうでない先生の差がはげしく、適当に教える人もいるようです。アルバイトの方もいるため、差がはげしい。とくにおもしろい、こどもをひきつける方はいないようです。
カリキュラムについて
普通である。子供が理解することができている。段階的なレベルで、学習に取り組みやすいようです。テキストも独自のものを使っていますが、その子のレベルに合わせてくれます。とくだん特徴のあるカリキュラムではない。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
バスで通えて、安全な場所にあった。あかるく、ビルもたくさんの人が出入りしてる。
通塾中
回答日：2026年2月27日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
塾の総合評価の理由については子どもによってとても合う合わないがでると思います。まずテキストを進めていくのが得意な子どもにとっては授業内容もしっかり理解できるのではないでしょうか。苦手な子どもにとっては授業がわからないでしょう。
この塾に決めた理由
この塾に決めた理由は子どもがひとりで通塾出来るかどうかを本人と一緒にいき、授業の様子などを見学させていただきました。
志望していた学校
横浜市立南高等学校附属中学校 / 横浜隼人中学校
講師陣の特徴
この塾の講師の方々については塾の担当者として先生がおり、また個別指導と集団授業の各担当の先生がいます。授業については先生と講師(学生)の方々がおり教科によって先生と講師の方々が授業を担当されておられます。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムについてはまったくわかりませんが子どもの出来る範囲内でテキストを進めていくみたいなので子ども達が勉強しているテキストに基本問題編と応用問題編があり出来る人はどんどん自分で解いていくみたいです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅前
回答日：2026年2月27日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
1番の理由は、やはり丁寧に一人一人と向き合ってくれた点だと思う。どの先生も顔と名前を覚えてくれて、質問などもとてもしやすかった。また、授業の質も高く、基本的に授業内で学習の理解が間に合っていた。分からないところは親に聞いていたが、それでも様々な点においてこの塾は優れていたと思う
この塾に決めた理由
教室や先生の雰囲気、周りの生徒のレベルや進学実績、カリキュラムなどを加味して選んだ。また、大きい駅でありアクセス、安全性ともに優れていると感じたため。
志望していた学校
東京都市大学付属中学校 / 帝京大学中学校
講師陣の特徴
様々な先生がいたなと思う。プロのような方もいれば、新人、学生らしき人もいた。 塾長を務めていた先生が算数を教えてくださり、メリハリのある授業で楽しく勉強でき、成績も一気に上がったと感じる。 先生の当たりハズレなどはそこまで感じなかった。
カリキュラムについて
レベル別でクラスが分けられていたので、それぞれに合うレベル感だった。 順序も適切だったと思う。 教科ごとにもクラスがわかれていたので、置いていかれることは基本的に無かった。 小6時には、履修済みの単元を難易度を上げたり、深堀した形で再度学ぶ形だった。とても整理がついて良かったと思う
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセス、環境ともによかった