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栄光ゼミナール 大泉学園校の口コミ・評判一覧

栄光ゼミナール 大泉学園校の総合評価

3.6

通っていた目的

  • 中学受験 33%
  • 高校受験 50%
  • 大学受験 16%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

16%

4

33%

3

50%

2

0%

1

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通塾頻度

週1日

33%

週2日

33%

週3日

0%

週4日

33%

週5日以上

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その他

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カテゴリ

1~10 件目/全 19 件(回答者数:6人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

通塾中

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回答日:2025年2月22日

栄光ゼミナール 大泉学園校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 大泉学園校
  • 通塾期間: 2020年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

先生がとてもおもしろく、自習室の環境もとても良い。また、授業もちょうどいいレベルで分かりやすく宿題も自分に合った量に調整してくれたりもするので誰にでも楽しく通える。そして、なによりも授業の時間が17時から20時(自分が通っていた時は)に授業があり眠くなりすぎず、小学校から帰ってきても時間に余裕があり何か出来る時間があったのがとても良かった

この塾に決めた理由

家から自転車で通える圏内にありとてもよい学習環境だったから。また、友達が通っていてかよいやすかったから。

志望していた学校

東京都立富士高等学校附属中学校

講師陣の特徴

ベテランの方が多くとても分かりやすかった。とくに数学を教えてくれた先生は話がとても面白く生徒からの人気もとてもある先生だった。その方のおかげで私は合格することが出来たため感謝しかない。おそらく塾講師歴10年ほどのプロの方で合格実績もすごいと評判だった。

カリキュラムについて

考え方や解き方で大事なことを分かりやすく教えてくれるカリキュラムだった。全体的にレベルは少し難しいぐらいだったがとても分かりやすかった印象がある。また、数学では高難度のテキストとたくさんの演習を行うことを大切にしていた。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

近くに自転車置き場がたくさんあった。また、車通りがおおかった

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回答日:2025年1月22日

栄光ゼミナール 大泉学園校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 大泉学園校
  • 通塾期間: 2020年2月~2021年2月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

レベル高いからそこそこ勉強できる人にはいいんじゃないかな 勉強苦手なら個別指導行ったほうがいい そもそもの問題入塾テストでボーダー超えてなかったらグループがよくてもグループにははいれないから覚悟したほうがいい ボーダーめちゃくちゃ超えてたら個別がいいですっていってもグループ激推しされて結局グループ指導になるからそれも考えといたほうがいい 私も友達が個別だったから個別行きたかったのにグループにされちゃって友達いるからこの塾にしたのになーってなった

この塾に決めた理由

塾で悩んで時に1番仲の良い友達が通ってたからとりあえず行ってみようと思って体験で言ったら先生ととても仲良くなったから

志望していた学校

東京都立井草高等学校 / 豊島学院高等学校

講師陣の特徴

若い先生ばかりで気軽に話しかけやすくていい 歴史がとても苦手だったのだが私が日本アイドルが好きなのもあってわかりやすくその会社やグループに置き換えて説明してくれるのがとてもわかりやすく覚えられたのが良かった

カリキュラムについて

レベルはまぁまぁ高いほうだと思う だがV模擬で3問ミスしかしなかった私には初めの方はちょうどよかった しかし歴史は苦手なので授業内でわからないことが多く授業前の時間や授業後はよく補修を受けさせられていたらテスト前に質問しに行ったりしていた

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅の近くで周りも栄えていた 塾の駐輪場がなくて近くのお金がかかる駐輪場に止めなきゃ行けないのは難点

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回答日:2025年1月22日

栄光ゼミナール 大泉学園校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 大泉学園校
  • 通塾期間: 2019年8月~2021年1月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

グループと個人を選べるのは自分に合わせて決められるのはよいところでしたし、2:1の授業ではわかりやすく丁寧にゆっくりと教えていただけたのでよかったです。宿題の量も多くぎることなく、わからなかったら次回の授業で説明など工夫していただけていたので通いやすかったです!

この塾に決めた理由

友達が通っていたからまた家から近かったから説明を受けて方針が合ってると思い選んだ。また個別だった為、希望と一致していた。

志望していた学校

東京都立大泉高等学校附属中学校 / 練馬区立大泉中学校

講師陣の特徴

先生によってわかりやすさがかなり違ったこともありましたが、宿題の量や2:1の教える時間などうまくできていて、すごくよかったです。先生によって少し教えるのが上手な方と上手い方が偏っておりましたが、個別にゆっくりと対応してくださるのでよかったです。

カリキュラムについて

カリキュラムは自分に合っていてすごくよかったです。わかりやすくこちらの塾に通う1つのメリットでもありました。私も1年通って成績は上がらなかったですが、基礎から立て直す方針だったので基礎を立て直すことができてよかったと思います

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

家から近かった

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回答日:2024年12月14日

栄光ゼミナール 大泉学園校 生徒 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 大泉学園校
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

教え方とか教室の雰囲気、授業内容や先生の対応などはとてもいい感じなのだけれど、年間100万を超えてくるのでかなり値段が高いから。 まぁ、自習室とか個別に相談もできるしお金に余裕があるならいいんじゃないかなーって感じ。

志望していた学校

東京都立井草高等学校 / 豊島学院高等学校

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回答日:2024年10月25日

栄光ゼミナール 大泉学園校 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 大泉学園校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

自主的に通えたのが主な理由であるが、授業だけではなく、自習室も比較的座席が空いており授業の無い日でも通うことができた。また、授業が無い日でも先生はわからない所を教えてくれるので、やる気さえあればコストパフォーマンスは良いと言えた。

志望していた学校

明治薬科大学

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回答日:2024年8月4日

栄光ゼミナール 大泉学園校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 大泉学園校
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

みんなが通っていたので、対応は良かったが、やる気が出ていなかったように思える。本人達にしか役に立ったかはわからない。はたからは目標達成しながったので、少し物足りないような気がしました。目標達成に本人達のもう少し意欲が生まれるようになれば、良かったと思います。教材は学校の教科書など利用して欲しいと、後から思いました。

志望していた学校

東京都立西高等学校 / 東京都立武蔵高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。

通塾中

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回答日:2025年11月7日

栄光ゼミナール 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

どこの塾でもそうだと思いますが、先生次第というのは何の塾を選んでもそうだと思います。それ以外だとカリキュラムやテキストの違いになるかと思いますが、おそらく最難関高校の希望などではない限りは、栄光のテキストでも問題ないと思います。

この塾に決めた理由

栄光が検討した塾の中で一番最後に訪問したのですが、先生がとても優しくて丁寧でした。何より褒めてくれるところが子供にはピッタリかと思いました。

志望していた学校

埼玉県立春日部東高等学校 / 埼玉県立越ケ谷高等学校 / 埼玉県立越谷南高等学校

講師陣の特徴

正直、この塾だから、というより個人個人の先生方の性格などによるところが大きいのでこの塾ならではということこはありません。褒めてくれる先生もいれば、そうでない先生もいる。進むのが恐ろしく速い先生もいれば、遅い子にも気を遣ってくれる先生もいます。

カリキュラムについて

テキストの内容は算数と英語しかみていませが、算数については基礎と応用があり、基礎でも学校の教科書以上。応用になると、中学受験レベル問題があります。 英語は普通に中1.2年生がやる内容とほぼ変わらないと思います

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅すぐ近くなので、通いやすい場所にありますが、やはり暗くなると心配なのでお迎えに行っています。飲み屋さんも近くにあるので。

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回答日:2025年11月6日

栄光ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2021年3月~2023年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

栄光ゼミナールは、講師の質が高く、一人ひとりに寄り添った指導をしてくれる点が高く評価できます。カリキュラムも充実しており、基礎から応用までしっかり学べます。また、保護者との連携も丁寧で、安心して通わせられる環境が整っていることも評価の理由です。

この塾に決めた理由

栄光ゼミナールに通うことを決めた理由は、少人数制で一人ひとりに丁寧な指導をしてくれる点に魅力を感じたからです。また、講師の説明がわかりやすく、学習習慣を身につけられる環境だと思ったためです。

志望していた学校

桐朋中学校 / 穎明館中学校

講師陣の特徴

栄光ゼミナールの講師は、生徒一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導してくれるのが特徴です。質問にも分かりやすく答えてくれ、苦手な分野を克服できるようにサポートしてくれます。授業中は熱心で、学ぶ意欲を高めてくれる先生が多いです。

カリキュラムについて

栄光ゼミナールのカリキュラムは、学校の授業内容をしっかり理解しながら、さらに応用力を身につけられるように工夫されています。学年や志望校のレベルに合わせた教材が用意され、定期テスト対策から受験対策まで段階的に学べます。計画的に学習を進められる点が魅力です。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

相模大野駅から近く、商業施設もたくさんありました。

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回答日:2025年11月5日

栄光ゼミナール 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2021年6月~2024年10月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

少人数制で講師の目が届きやすく、基礎をしっかり固めたい生徒に適している」という点で高く評価されています。授業の雰囲気は穏やかで質問しやすく、講師の説明も丁寧との声が多いです。自習室「i-cot」など学習環境も整っており、家庭学習の習慣づけにも効果的です。一方で、最難関校を目指すには進度・難度がやや控えめとの意見もありますが、総じて「学力の底上げ・安定した学習」に強い塾といえます。

この塾に決めた理由

少人数制・生徒一人ひとりへのケア • 栄光では1クラスあたり10人前後の少人数制が多く、「講師の目が届きやすい」環境が整っています。 • 「穏やかなムードで学習できる」「アットホームな雰囲気」という評判もあります。 → 英語・国語がやや苦手なお子さまにとって、講師との距離が近くサポートが手厚いのは大きな安心材料です。

志望していた学校

星野学園中学校

講師陣の特徴

栄光ゼミナールの講師は、少人数制の授業を通じて生徒一人ひとりの理解度を丁寧に把握し、国語・算数・英語など各教科でつまずきを早期に発見しフォローしていく指導スタイルが特徴です。 また、研修制度が整備されており、初任の講師でも板書や授業構成、生徒対応の基本を学んだ上でクラスを担当できる体制が整っています。 ただし、校舎やクラスによって講師の質にばらつきがあるという保護者の声もあり、特に「中学受験コース」で講師の専門性・進度が十分かを見学時に確認することが望ましいです。

カリキュラムについて

小4では「基礎学力の固め」、小5・小6では「志望校対策・高度内容」にフォーカスします。 また、使用教材には 新演習シリーズ が用いられ、予習プリント→授業→復習プリントというサイクルで、学習内容が定着しやすいよう配慮されています。 さらに、クラスは1クラス約10名の少人数制で、生徒の理解度に応じた発問や宿題が設定され、定期的な「アタックテスト」による習熟度チェックやクラス分けも行われています。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

車は止まる所がある、便利です

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回答日:2025年10月27日

栄光ゼミナール 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年5月~2025年2月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

それなりに展開している大手塾なのでそれなりに構築されたカリキュラムはあり、それをもとに運営されているという安定感はあると思います。あとは塾講師と生徒の人間関係の合う合わないはこればかりはどうもできない事で難しい部分だと思いました。

この塾に決めた理由

自宅から比較的近い事もあり、また、近隣の先輩達も通っていた事、塾の名前も聞いた事があったので安心感はありました。

志望していた学校

浦和麗明高等学校 / 埼玉県立浦和北高等学校

講師陣の特徴

塾教師を長年務めてられるベテランの方々とそれをサポートする学生のアルバイトの方々で構成されているように見えました。授業はベテラン講師の方々、授業のサポート、自習室の質問の対応は若い学生アルバイトの方々で対応する体制だったと思います。

カリキュラムについて

細かいカリキュラムまでは存じあげませんが、 少人数制で、志望校のレベルに合わせたクラス編成でやっていたと思いますのでそれぞれのレベルで必要な学習ができていたと思います。宿題もそれほどのボリュームではありませんでしたが出ていました。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

駅前で利便性は良かったです。