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栄光ゼミナール 神楽坂校の口コミ・評判一覧

栄光ゼミナール 神楽坂校の総合評価

3.3

通っていた目的

  • 中学受験 66%
  • 高校受験 0%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 33%
  • 補習 0%

総合評価

5

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4

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3

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2

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1

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通塾頻度

週1日

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週2日

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週3日

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週4日

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週5日以上

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その他

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目的

カテゴリ

1~10 件目/全 12 件(回答者数:3人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2024年5月21日

栄光ゼミナール 神楽坂校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 神楽坂校
  • 通塾期間: 2023年4月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

家から歩いて行ける近いところということで選んだ塾でしたが、全体的に良い塾だったと思います。 先生も親身になって対応してくれるし、生徒も同じ学力レベルの人が多かったので、切磋琢磨しながら勉強できる環境だったので、楽しみながら学力を上げることができ、志望校に合格することができたので、とても良かったです。

この塾に決めた理由

家からあるいてすぐなので、送り迎えなしで通えるのが1番の決め手。 徒歩範囲では1番ネームバリューもあった。

志望していた学校

筑波大学附属中学校 / 慶應義塾中等部

講師陣の特徴

話を聞いたところによると、年齢は若そうだが、親身になって教えてくれていたみたいです。 わからないところを質問に行くと、わかるまで時間がかかっても丁寧に教えてもらえたようです。 勉強以外の相談に乗ってもらうこともあったらしく、とても信頼しているようでした。

カリキュラムについて

学力のレベル別だったので学力レベルの高いクラスを選びました。 生徒みんな周りのレベルが高くて、それに合ったカリキュラムでだったので、周りのみんなから刺激を受けながら切磋琢磨できるようなとても良いカリキュラムだったようです。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

夜は飲み会帰りの人が多い

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回答日:2023年4月7日

栄光ゼミナール 神楽坂校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 神楽坂校
  • 通塾期間: 2020年12月~2023年1月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

アットホームな感じの塾。 競争心が見えない子供が多く潜んでいるため、おとなしい感じです。 受験終了してから思いましたが、受験に成功したまわりの友人たちは皆さん大手の大人数の進学塾。 まわりに刺激を受けて、自分も強く出来る人はこの塾には合わない。 まわりに流されず、たんたんと自分のペースで出来る子供には合うと思いました。

この塾に決めた理由

近い

志望していた学校

大妻中学校 / 大妻中野中学校 / 三輪田学園中学校

講師陣の特徴

通常クラスはベテラン経験者。夏期冬期講習は大学生アルバイト。経験者らしい教育の授業。子供には良かったところが多い。 区内と区外、2つのコースから構成されており先生は入れ替えなので有利不利ともない感じです。

カリキュラムについて

テキストは分厚い。半分の問題を飛ばしている感じだが、受験校に合わせてテキストを使いわける手法。予習復習を自学で出来るクセがない子供は次第に脱落していく感覚。先生による個別フォローは適時あるため疎外感を受けることはまずない。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅くら近くアクセスは完璧です。 隣のビルに入る居酒屋の客が塾の校舎前に出てきて煙草を捨てていく姿を何度も見ています。 夜は帰りの大学生や会社員も多く、治安的には問題ありません。 週末の授業帰りや、日暮れの早い冬の週末は人通りが少なくて少し不安が残ります。

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回答日:2024年11月19日

栄光ゼミナール 神楽坂校 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 神楽坂校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 内部進学

先生による。苦手科目のテスト対策など補習もしてくれたが、成績が伸びるわけでもなかった。通学路にあるため、利用していたが、活気のある雰囲気はない。流されないよう勉強する子供は、よいと思います。部活との両立や家庭教師との併用もしている人も多かったので、家庭の方針次第だと思います。

志望していた学校

聖心女子学院高等科

この教室の口コミは以上です。

※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年1月29日

栄光ゼミナール 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年4月~2025年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

通塾の最大の目標である成績向上、志望校合格という目標に対して結果がコミットしたので評価を高く致しました。塾の立地も駅前なので夜でも街灯が沢山あり、近くに警察署もあるので治安的にも安心して子供を預けられました。授業の流れや雰囲気も良い意味で緊張感があり子供が学習するための環境がよく整えられていました

この塾に決めた理由

子供の同級生が通塾していて事か1番の要因です。あと自宅からのアクセスの良さで選びました。塾周辺の環境も駅前にあり近くに警察署があるので治安が良いと思いました。

志望していた学校

東京都立墨田川高等学校 / 東京都立江北高等学校 / 修徳高等学校

講師陣の特徴

講師の印象として子供に寄り添った授業ができる素晴らしい人格者ばかりでした。わからない箇所や理解できない箇所を丁寧親切にご教授して頂いたそうです。話しやすい講師が多く勉強以外の話も聞いてくれて、頼りになる兄貴、姉御のような存在だったと子供が良く話していました。講師に会って話したくて通塾していたと勘違いしてしまいそうでした。

カリキュラムについて

子供に合ったカリキュラムだったと思います。通塾後から偏差値が向上していきました。中学2年生までは塾に通っておらず自宅学習のみでした。その時は思うように成績が上がらずに悩んでいました。学習するポイントがわからずに無闇に学習していた印象でした。しかし、プロが作成したカリキュラムに則り学習したことで結果にコミットできたと思います。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

とても良い

通塾中

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回答日:2026年1月29日

栄光ゼミナール 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾の総合評価についての理由は、息子も気に入って通っているので良いと思います。自宅からはアクセスも良く、通いやすいので良いです。生徒さんたちや講師の雰囲気もとても良いので評価は良いと思います。これからもお世話になりたいと思います。

この塾に決めた理由

自宅からのアクセスも良く、塾や講師の雰囲気も良かったので通わせることにしました。授業料も高くもなくふつうなので、助かります。

志望していた学校

船橋市立船橋高等学校

講師陣の特徴

講師の方たちはプロフェッショナル意識を持った、社員だと思います。生徒さん達からの評判は良いとのことらしいです。教え方もとても良くわかりやすいとのことらしいです。特に問題になるようなことはいまのところないです。

カリキュラムについて

この塾のカリキュラムは、良いと思います。塾生にとってわかりやすいようにカリキュラムをすすめていると思います。受験に取り組みやすい、カリキュラムだと思います。今のところ特に問題になるようことはありません。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

アクセスは良いと思います。

通塾中

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回答日:2026年1月24日

栄光ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自分の性格にあっており、生徒と先生の距離感も良く、先生は真摯に向き合ってくれるから。また、自分を合格まで導いてくれ、その時の対応が本当に支えになったと感じているから。さらに、困っている時もすぐに対応してくれ、本当に受験を一緒に乗り越えたと思っているから。

この塾に決めた理由

自分の家に近く、姉や友達も通っていて安心できたから。また、授業がわかりやすいと感じたから。さらに、他と比べて内装が綺麗だから。

志望していた学校

横浜市立金沢高等学校 / 日本大学藤沢高等学校

講師陣の特徴

すごく真摯に向き合ってくれて勉強にも意欲が湧いてきて集中できる環境も作ってくれた。分からないところも喜んで引き受けてくれて成績を上げるためにとても手助けしてくれた。どの教科の先生も優しく対応してくれるから塾に行きやすくなる。

カリキュラムについて

学校よりも進みは早く、実力にあった問題を解くようになっている。また、少し実力以上の応用の利いた問題をたまにとくような感じになっている。分かりやすく解説もしてくれるので困ることは無い。学校よりも早いから焦らず安心して取り組める。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

家から自転車で10分くらいで行くことができ、駅も近いので周りに様々な店などがある。

通塾中

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回答日:2026年1月23日

栄光ゼミナール 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

塾の総合評価ですが、アクセスがまず良いことと、そしてトイレがすごくきれいでした。子供も先生に質問しやすく、わかりやすかったことがとても良かったと思います。一対1なのでわからないことも先生に聞きやすく、どこが弱いのかどこがわからないのか、すごくわかりやすかったわからないことに関して、先生のサポートをしていただけたので、それがわかるにつながりました。何より子供が楽しそうに通うのが1番良かったと思います。

この塾に決めた理由

雰囲気がよく先生も明るくともだちがたくさんいたので。 アクセスもすごく良かったです トイレもキレイだったから 塾も静かで自主学習室もあり勉強しやすい環境でした

志望していた学校

音更町立下音更中学校

講師陣の特徴

ベテランが多かった。 感じもよく難しい問題も優しくゆっくり丁寧に教えてくれて、自主学習室でもわからないときはちゃんと教えてくれていつでも質問しやすい環境でした。 1対1の時もあり集中して教えてもらえることができて、わからない問題にはコツを教えてくれました

カリキュラムについて

レベルが良かった。 わかりやすく、難しくついていけなくても、なんども復習予習復習予習をくりかえし、最終的には分かったと言えるようになっていました。 何度もやることによって子供への自信へも続き。やる気も起きるので子供にとってもすごくおいカリキュラムでした。。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

アクセスがいい

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回答日:2026年1月20日

栄光ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2021年6月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

普通は小4(今はもっと早い)から入塾する事が多いようで、私は入塾のラストチャンスだったのだと思います。そんな中で基礎知識も怪しい所を授業内で講師の質問を通して暗記していくという今考えると大変な時間でしたが、その大変さがあったから成長出来たと思っています。好みは人によりけりだと思いますが、集団だと受け身になりがちな授業ではなく、双方向での授業を受けるのはその分大変な部分はありますが、途中入塾で早く知識を入れなくてはならない生徒にはオススメします。

この塾に決めた理由

姉も以前通っており、少人数での授業が塾に通う時期が遅かった私には合っていたためです。また自宅から徒歩圏内で同じ小学校の生徒も数人在籍していたためです。

志望していた学校

田園調布学園中等部 / 横浜女学院中学校 / 宮崎日本大学中学校

講師陣の特徴

社員の方が多かった印象です。若い先生は親しみやすさがあり、人気な先生もいました。厳しい先生も居ましたが、分かりやすく、時に面白い先生でもありました。分かりやすい先生が多いですが、基本の説明は小6の前に終わらせるので、どこの塾も同じですが小6に入ると復習メインとなり基本の説明は省略されることが多く、途中入学の生徒はそれまでに全ての授業内容を追わなければなりません。

カリキュラムについて

内容のレベル感は成績で決められたクラスによって異なり、当時は理社は1クラス、国算は2クラスに分かれ、下のクラスは偏差値45~55位のレベルを目指している子が多かったです。上のクラスはそれ以上ではありますが、御三家に行けるほどのレベルには到達できなかったと思います。

保護者への連絡手段

メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

塾が多く立ち並ぶ通りにあり、駅からも近いので夜も比較的安全だと思います。

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回答日:2026年1月20日

栄光ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2017年4月~2022年11月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

教育方針や指導内容に一定の質と誠実さがある一方で、万人に強い成果を約束する決定打には欠けるためである。講師の対応やカリキュラム設計は丁寧で、学習姿勢の改善や理解の深化には効果が見られる。しかし、短期間での成績向上や分かりやすい数値的成果を求める場合、その良さが実感しにくい面もある。堅実ではあるが突出した特徴に乏しい点が、総合評価を「普通」に落ち着かせている。

この塾に決めた理由

先生がとてもいい人であり、また、CMなどでよく目にする有名な塾であったと認識していたから。指導も丁寧なイメージがあった。

志望していた学校

東京都立北園高等学校

講師陣の特徴

講師は知識量を誇示するタイプではなく、生徒の理解の揺らぎを敏感に察知し、説明の角度や言葉を柔軟に変える存在だ。声は穏やかだが要点は鋭く、板書や例示にも無駄がない。生徒の誤答に対しても即座に否定せず、思考過程を評価することで発言を促す。その姿勢が教室全体に信頼関係を生み、静かな集中と前向きな学習意欲を支えている。

カリキュラムについて

カリキュラムは単なる進度重視ではなく、理解の定着を軸に段階的に設計されているのが特徴である。基礎事項は反復と応用を通じて確実に身につけさせ、発展内容では思考力を問う課題を配置する。講師はこの流れを熟知し、生徒の到達度に応じて重点を微調整する。結果として、生徒は先取りと立ち止まりを自然に行き来しながら、無理のない成長曲線を描いて学習を進めていく。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

家から近い。

通塾中

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回答日:2026年1月13日

栄光ゼミナール 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

中高一貫校にお子さんを通わせている場合は非常に有効な通塾スタイルだと思います。この場合、何を学ぶことが必要なのかを明確に塾側に伝えることが肝要になるので、そこを保護者がサポートできればうまく回転していくと思います。保護者だけでそれをしようとするとなかなか無理が出てきますので、大変ありがたい存在です。

この塾に決めた理由

娘が希望していた個別指導スタイルの塾で、自宅最寄り駅から一番近い場所にあった塾だったからです。値段も手ごろだったのでこちらにお世話になることにしました

志望していた学校

カリタス女子中学校

講師陣の特徴

娘の話をよく聞いてくださり、分からない点をしっかりと洗い出してくださいます。そのコミュニケーションをしたうえで当日の授業を非常に柔軟に組み立てていただいているので、娘も安心して塾の授業に臨むことができているようです。

カリキュラムについて

娘の分からない点を洗い出すことから始まり、それを理解させるべく教材やプリントを準備してくださいます。また、定期テスト前には過去問等から傾向を見て、模擬問題などを提供してくださるので、大変心強い存在であり、また、ありがたく思っています。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

人通りも多く、近くに交番もあり安心して通わせる事ができます