栄光ゼミナール 久喜校の口コミ・評判一覧
栄光ゼミナール 久喜校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 60%
- 高校受験 40%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
20%
4
60%
3
20%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
20%
週2日
0%
週3日
60%
週4日
20%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 23 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年11月15日
栄光ゼミナール 久喜校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
転塾前の日能研のような集団授業が中心でオプション講座が多い塾では自己管理できずついて行けないタイプである為、少人数での授業と自習室完備である環境は近隣の中学受験専門塾ではなかなかないこともあり本人に最も合っていたと思う。中学受験専門塾ではないのも卒業後の継続や進路変更も可能であり良い。
この塾に決めた理由
日能研の集団マンモス授業で一方的に聞くだけで成績が伸びず授業について行けなかった為個別指導ではないが１クラスの人数が少なかった為
志望していた学校
開智中学校（埼玉県） / 大宮開成中学校 / 共立女子中学校 / 大妻中学校 / 獨協埼玉中学校 / 昌平中学校 / 開智未来中学校
講師陣の特徴
中学受験とコースが分かれているが一般の公立学校向けの講習も行っている塾であり、個別指導コースもある塾であったので１人１人の状況を把握して全員に質問するなど授業にとりくみやすい進め方であったと思う。講師により様々であるが一方的ではないのは共通していた。
カリキュラムについて
カリキュラムは一般的な中学受験専用塾と大きくかわらないと思いますが転塾前の日能研と学習する単元の順番は異なり、オプション講座が少なかった。 一方的に授業を聞く時間が長いより有効に時間を組んでいたと思います。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から徒歩可能だが車で送迎 周囲は中学受験以外の塾も多い
通塾中
回答日：2025年7月13日
栄光ゼミナール 久喜校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
価格面は若干高めだが、社員講師がしっかりと教えてくれる印象がある。雰囲気も良く、親に対する対応も丁寧であり、非常に好印象をもっている。近くで通いやすい立地であれば、塾選びの選択肢には加えても良いと思う。
この塾に決めた理由
兄弟も通っており、指導内容が良かったため。過去の実績からも安心して通塾させられると思ったため。通うための動線が良く、送り迎えの負担が少なくてすむため。
志望していた学校
埼玉県立大宮高等学校 / 埼玉県立不動岡高等学校 / 埼玉県立越谷北高等学校
講師陣の特徴
社員講師で指導は行き届いている。指導内容も子供からも分かりやすいと好評。定期的に親との面談機会も設定されており、お互いに状況が共有できている。科目毎に得意な先生が指導をしてくれており、受講側としても、安心感が感じられている。
カリキュラムについて
高レベルクラスに在籍しており、指導内容は良好。偏差値の高い高校の受験対策が展開されている。個別に要望すれば、ある程度の対応をしてくれる。効率的なカリキュラムが構築されており、受講者からは好評を得ている。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近く人通りもあり、防犯上も問題なし。
回答日：2024年2月23日
栄光ゼミナール 久喜校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
とにかく費用がかかります。個別指導ですと、集団授業より高くなります。なので、親の立場からするとおすすめは悩むところです。 授業形式が合う、合わない、気にはかけて貰えますが、お子さんが自分から進んで質問できるかどうかなど、お子さんそれぞれあると思いますので、合うお子さんにはおすすめできると思いました。 これらを総合して普通にしました。
この塾に決めた理由
子どもが学校で塾に行っている子の話を聞いてきて、自分はここがいいと決めていました。本人がここ以外考えていなかったので、ここに決めました。
志望していた学校
青山学院大学系属浦和ルーテル学院高等学校 / 埼玉県立不動岡高等学校 / 花咲徳栄高等学校
講師陣の特徴
学校よりも聞きやすく、わかりやすいと子どもは話していました。ベテランの先生もいましたが、大学生の先生も多く、友達のような感じになることも。また、子どもと合わない先生もいて、個別では無いので変更もできず、その教科の質問は他のの先生に聞いたりしていたようです。
カリキュラムについて
通常の授業は、子どものレベルでクラス分けされていたと思います。2クラスに別れていたと思います。この他に通常の授業とは別に、難関校を目指す子の講座や内申書対策で英検対策講座なども別料金であったと思います。五教科を受講していましたので、各学校の進捗状況を見ながら塾のテキストで授業が進んでいました。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
塾の最寄り駅から近く、塾の登下校時には入口に先生が立っていました。車で送迎の場合は、授業の前後の時間になると塾前の道路は混雑していました。
通塾中
回答日：2023年10月7日
栄光ゼミナール 久喜校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
テキストは製本がしっかりしていて取り扱いしやすく、算数を中心に解説はとてもよいと思います。転塾前に通っていた日能研についてはマンモス授業で座席が成績順であったことでまだついていけなかった本人には精神的に負担をかけて算数を中心に益々勉強へついていけない悪循環となってしまいましたが、本人のレベルにはやるべき内容やわからないことへのサポートが個別にあつい現在の栄光ゼミナールのスタイルがあっていたのではないかと思います。
この塾に決めた理由
日能研に通っていたがマンモス授業とテストの頻度が高いため復習に手が回らず、なかなか先生へ質問がしづらく、自習室も空室利用型どない日がほとんどであった為転塾先の話を何件か聞いた上で通学や個別へのフォロー体制、自習室完備、体験に参加した本人の希望から決定いたしました。
志望していた学校
大妻中学校 / 実践女子学園中学校 / 開智中学校（埼玉県）
講師陣の特徴
個別指導を受講していないので詳細はわからないが少人数制の授業であり、生徒のレベルに応じた宿題を出してくれるためひとりひとりの苦手分野などもよく把握してくれていると思います。授業で暗記の仕方などをさらに扱って頂けるとありがたいと思います。
カリキュラムについて
日能研から転塾であったが全員がついていけるようにすでに日能研では終わっているが栄光ゼミナールではまだ、もしくはその逆のパターンについても個人面談などで共有していただき、進捗がわかりやすく子供にとっても早過ぎずついていきやすいカリキュラムであった。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
商業施設などはないため騒音などもなく、駅も近く交番もあり安心できると思う。
回答日：2024年11月28日
栄光ゼミナール 久喜校 保護者 の口コミ
総合評価：
5
栄光ゼミナールでは、遠隔で講師の方が教えてくださり、また他校との交流もあるので、互いに刺激を受け合いながらできることがとても良いと思いました。また仕切りもしっかりされているので、受講しやすいです。ぜひおすすめします。
志望していた学校
埼玉県立伊奈学園中学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年2月10日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
自分よりも子供に直接聞いた方が正確な意見が出るとは思うものの、親視点で見れば大きな不満はなし。ただ上位の中学を受験希望ということであれば、おそらく物足りないと思う。ただしうちの子が優秀というわけではないので、ケースバイケースになるとは思うものの、適切くらいの教え方になっているのかもしれない。親としての欲目はあるけれど、それは別として。
この塾に決めた理由
口コミの評判。子供の同級生の親、また近所の知り合い（子供は学年が違う）の話を聞く限り、悪い話はなく、受験に成功したという話もあったので、そういうツテも含め通いやすそうだと。
志望していた学校
青山学院中等部
講師陣の特徴
子どもの話ではそう悪くない。高圧的でもなければフランク過ぎないという点では講師としての立場を守っているみたい。ただもうちょっと親身な感じがあった方が親としては安心しやすい点もある。フランクすぎてもだめだとは思うけれど。
カリキュラムについて
子どもはそれなりにやっている。難しすぎるということはないふようで、子どもが自力で説いている。それはそれでよいものの、多少の壁を感じるくらいがいいかもしれない。とくに受験を目的とするなら難度が高い方が今度のことをかんがえるとよさそう。ただし受験をするかはまだ決まっていないので、
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
徒歩圏内
回答日：2026年2月10日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
子供の状況に合わせて親身になって指導してもらいたいと希望されているのであればおすすめだと思う。メンタルてきにも温かい指導は良かったと思う。ただし、本人の成績にもよるが上位校を目指すのであれば、こちらの塾では安心できない部分があるのではないかと思います。
この塾に決めた理由
家から近く、周囲にお店も多くて安全な場所だから。はじめに相談にいった際に親身になってくれたため。子供も先生とあっていたようだったから。
志望していた学校
日本大学鶴ヶ丘高等学校
講師陣の特徴
プロではなくアルバイトの方もいたようだ、先生方は良い先生にあたるかどうかでずいぶん違うと思う。どの先生も事務の方でも親身に相談にのってくれるので、子供も親も安心して通えたと思う。先生の変更もできたのは良かった。
カリキュラムについて
子供に任せていたのでよくわからないが、通常塾プログラムと同様で特にこれといってここが良かったという特徴はなかったと思う。ただ、自分が持っている問題集の持ち込み、解き方の指導も行なってもらえた。これが通常なのかは分からない。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅からも近く、周りにお店も多く安全である
回答日：2026年2月10日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
総合的に見て、非常に満足度の高い塾です。少人数制を活かしたきめ細やかな指導が徹底されており、授業の理解度確認から宿題の調整、成績不振時の具体的なアドバイスまで、生徒一人ひとりに寄り添った対応をしていただけます。保護者への連絡や面談も丁寧で、入試情報の提供や進路相談も迅速かつ的確です。アットホームな雰囲気の中で、着実に学習習慣と学力を身につけられる環境が整っていることが、高く評価できる理由です。
この塾に決めた理由
先生が一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導してくれると感じたからです。自習室など学習環境も整っており、集中して勉強できると思い、この塾を選びました。
志望していた学校
三輪田学園中学校 / お茶の水女子大学附属中学校 / 中村学園女子中学校
講師陣の特徴
この塾の講師の方々は社員の先生が中心で、指導経験が豊富なベテランの先生が多かったです。生徒一人ひとりの理解度を把握しながら授業を進めてくれ、分からないところも丁寧に説明してくれました。質問もしやすく、学習面だけでなく勉強の進め方についても的確なアドバイスをもらえました。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムは、学校の進度や個人の理解度に合わせて柔軟に対応している点が特徴だと思いました。基礎から応用まで段階的に学べる構成で、定期テストや受験を意識した対策も充実していました。苦手分野は重点的に取り組むことができ、無理なく学力を伸ばせるカリキュラムでした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
明るい通りに面しているため夜の通塾でも不安が少なかったです。入退室管理などの安全面にも配慮されていると感じました。
回答日：2026年2月10日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
総合的に見ると、学習環境や指導体制が整っており、安心して通うことができる塾だと感じました。先生方のサポートも手厚く、苦手分野の克服や学習習慣の定着につながったと思います。目標に向けて前向きに努力できる環境を与えてもらえたことに感謝しています。
この塾に決めた理由
栄光ゼミナールを選んだ理由は、少人数制で先生との距離が近く、質問がしやすい環境が整っていると感じたからです。また、学習面だけでなく進路相談や定期的な面談などのサポートも充実しており、自分に合った指導を受けながら安心して通えると思い入塾を決めました。
志望していた学校
東京都立江北高等学校
講師陣の特徴
講師の先生方はとても親身で、分からないところがあれば理解できるまで丁寧に教えてくれました。授業中だけでなく自習中の質問にも快く対応してくださり、勉強のやり方や進め方についてのアドバイスももらえたので、安心して学習に取り組むことができました。また、苦手分野を把握して励ましてくれる存在だったことも大きな支えになりました。
カリキュラムについて
カリキュラムは自分の学力や目標に合わせて組まれており、無理なく着実に力を伸ばせる内容だったと感じました。学校の授業や定期テスト対策にも対応していて、基礎から応用まで段階的に学ぶことができました。また、必要に応じて内容を見直してもらえたため、常に自分に合ったペースで学習を進められました。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
周りにコンビニなどがあってよかった
回答日：2026年2月8日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
学習面・生活面の両方から手厚いサポートがあり、安心して受験に取り組むことができた点を高く評価している。一人ひとりの状況に合わせた指導や的確なアドバイスにより、学力だけでなく学習への姿勢も大きく成長したと感じた。講師や環境面も整っており、総合的に満足度の高い塾だった。
この塾に決めた理由
この塾に決めた理由は、一人ひとりの理解度や目標に合わせた丁寧な指導と、学習面だけでなく精神面まで支えてくれるサポート体制が整っていると感じたからである。説明が分かりやすく、安心して通える環境だと思った。
志望していた学校
國學院高等学校 / 駒沢学園女子高等学校 / 東洋高等学校
講師陣の特徴
講師の方々は指導経験が豊富で、分からない点を丁寧にかみ砕いて説明してくれた。質問もしやすい雰囲気があり、理解できるまで寄り添って対応してもらえた点が印象に残っている。また、学習面だけでなく、受験に対する不安や悩みにも親身に向き合ってくれたことで、安心して通塾を続けることができた。
カリキュラムについて
カリキュラムは基礎から応用まで段階的に構成されており、無理なく学力を伸ばせる内容だった。学習状況や時期に応じて重点的に取り組む分野が整理されており、受験に向けた対策も計画的に進めることができた。定期的な確認や復習の機会がある点も、理解の定着につながったと感じている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から近く通いやすい立地で、周囲も落ち着いた環境のため安心して通塾することができた。人通りがありながらも騒がしすぎず、夜の時間帯でも不安を感じにくい点が良かった。通塾の負担が少ないことで、学習に集中しやすい環境が整っていたと感じている。