栄光ゼミナール 三郷中央校の口コミ・評判一覧
栄光ゼミナール 三郷中央校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 50%
- 高校受験 50%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
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4
100%
3
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2
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1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
25%
週3日
25%
週4日
25%
週5日以上
25%
その他
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絞り込み
1～10 件目/全 17 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2025年3月6日
栄光ゼミナール 三郷中央校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
個人差もあるので一概には言えませんが、最終的な志望校合格を勝ち取れたということで、自分たちにとっては良かったのかと思います。同じようなレベルの仲間もいたことで切磋琢磨出来る環境も良い環境だったと思います。
この塾に決めた理由
集団授業の方が本人的には良いと思い、簡易テストを受けた上で決定しました。苦手な科目がなんとなくでも理解できたことにより強化する科目が把握できました
志望していた学校
埼玉県立越ケ谷高等学校 / 春日部共栄高等学校
講師陣の特徴
長年高校受験に携わっている方なので、知識・経験も豊富なのであらかたお任せの状態でお願いしていました。途中からその方が授業にも関わるようになり、理解度も進み、偏差値も上がってきていたので特段の訪問等せず見守っていた状況です。
カリキュラムについて
週四日間で5教科をこなす体系でした。申し込み時期の事情もあり上位クラスではありませんでしたが、それほど問題は無かった感じです。各授業ともに早めの進度で進んでいたようです。特に問題なく進めていけたように思います。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自宅からも近く、自転車で通える範囲だったので通いやすさも考慮しました。
通塾中
回答日：2023年6月11日
栄光ゼミナール 三郷中央校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
栄光ゼミナール三郷中央校の総合評価がまあまあ良いということについてですが、カリキュラム、授業の形式や流れや雰囲気が良いということと、講師の先生がとてもわかりやすく教えてくれていることで、そのように評価しました。
この塾に決めた理由
実績
志望していた学校
埼玉大学教育学部附属中学校 / 浦和明の星女子中学校 / 三郷市立彦成中学校
講師陣の特徴
栄光ゼミナール三郷中央校の講師の方々についてですが、みなさんとても丁寧に教えてくれて子どももわかりやすいと言っていました。講師の先生は男性で、30代の経験豊かな頼りになる講師の先生なので、安心しております。
カリキュラムについて
栄光ゼミナール三郷中央校のカリキュラムですが、全体的にわかりやすくて子どもたちに理解できる構成になっていると思います。カリキュラムの構成はきちんと系統されていて、子どもたちの学習に適切な内容になっていると思います。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
比較的に安全です。
通塾中
回答日：2023年6月7日
栄光ゼミナール 三郷中央校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
人によって向き不向きがあるのでなんとも言えないが、先生たちも熱心でなおかつ気楽に接してくれるところがいいと思う。少人数制というところも目が行き届くので親としてもついていけない、置いていかれるといった心配が少ないのでいいと思っている。
この塾に決めた理由
雰囲気がよかったから
志望していた学校
学校法人茗溪学園茗溪学園中学校 / 麗澤中学校 / 常総学院中学校
講師陣の特徴
ベテランの方も若手の方もいる。学校について詳しい方もいる。ほとんどの方が話しやすい感じ。 一人一人を見てくれていて、雑談で話したことなども気になったことを個人面談の時に質問したりしてくれる。気さくに相談したりすることもできる雰囲気。人数が少ないので大変ではありそうだが、せかせかした感じはない。
カリキュラムについて
レベルは普通だと思う。模試の成績がいいとワンランク上の特別講座を受講したりする。夏期講習や冬季講習、春季講習があり、授業が進んだり、復習をしたりする。進みは早いとは思うが、理解できてないところがあったりすると、前後の時間を使って個別に対応してくれたりする。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅に近い
回答日：2025年2月8日
栄光ゼミナール 三郷中央校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
高校受験のために必要な学習環境を作ってもらえた。また偏差値も上がり、志望校のランクを上げることが出来た。苦手な科目も少しずつ克服出来ており、最後に第一志望の高校が合格すれば目標は達成出来たと言えると思う。
志望していた学校
埼玉県立越ケ谷高等学校 / 春日部共栄高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年2月10日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
自分よりも子供に直接聞いた方が正確な意見が出るとは思うものの、親視点で見れば大きな不満はなし。ただ上位の中学を受験希望ということであれば、おそらく物足りないと思う。ただしうちの子が優秀というわけではないので、ケースバイケースになるとは思うものの、適切くらいの教え方になっているのかもしれない。親としての欲目はあるけれど、それは別として。
この塾に決めた理由
口コミの評判。子供の同級生の親、また近所の知り合い（子供は学年が違う）の話を聞く限り、悪い話はなく、受験に成功したという話もあったので、そういうツテも含め通いやすそうだと。
志望していた学校
青山学院中等部
講師陣の特徴
子どもの話ではそう悪くない。高圧的でもなければフランク過ぎないという点では講師としての立場を守っているみたい。ただもうちょっと親身な感じがあった方が親としては安心しやすい点もある。フランクすぎてもだめだとは思うけれど。
カリキュラムについて
子どもはそれなりにやっている。難しすぎるということはないふようで、子どもが自力で説いている。それはそれでよいものの、多少の壁を感じるくらいがいいかもしれない。とくに受験を目的とするなら難度が高い方が今度のことをかんがえるとよさそう。ただし受験をするかはまだ決まっていないので、
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
徒歩圏内
回答日：2026年2月10日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
子供の状況に合わせて親身になって指導してもらいたいと希望されているのであればおすすめだと思う。メンタルてきにも温かい指導は良かったと思う。ただし、本人の成績にもよるが上位校を目指すのであれば、こちらの塾では安心できない部分があるのではないかと思います。
この塾に決めた理由
家から近く、周囲にお店も多くて安全な場所だから。はじめに相談にいった際に親身になってくれたため。子供も先生とあっていたようだったから。
志望していた学校
日本大学鶴ヶ丘高等学校
講師陣の特徴
プロではなくアルバイトの方もいたようだ、先生方は良い先生にあたるかどうかでずいぶん違うと思う。どの先生も事務の方でも親身に相談にのってくれるので、子供も親も安心して通えたと思う。先生の変更もできたのは良かった。
カリキュラムについて
子供に任せていたのでよくわからないが、通常塾プログラムと同様で特にこれといってここが良かったという特徴はなかったと思う。ただ、自分が持っている問題集の持ち込み、解き方の指導も行なってもらえた。これが通常なのかは分からない。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅からも近く、周りにお店も多く安全である
回答日：2026年2月10日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
総合的に見て、非常に満足度の高い塾です。少人数制を活かしたきめ細やかな指導が徹底されており、授業の理解度確認から宿題の調整、成績不振時の具体的なアドバイスまで、生徒一人ひとりに寄り添った対応をしていただけます。保護者への連絡や面談も丁寧で、入試情報の提供や進路相談も迅速かつ的確です。アットホームな雰囲気の中で、着実に学習習慣と学力を身につけられる環境が整っていることが、高く評価できる理由です。
この塾に決めた理由
先生が一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導してくれると感じたからです。自習室など学習環境も整っており、集中して勉強できると思い、この塾を選びました。
志望していた学校
三輪田学園中学校 / お茶の水女子大学附属中学校 / 中村学園女子中学校
講師陣の特徴
この塾の講師の方々は社員の先生が中心で、指導経験が豊富なベテランの先生が多かったです。生徒一人ひとりの理解度を把握しながら授業を進めてくれ、分からないところも丁寧に説明してくれました。質問もしやすく、学習面だけでなく勉強の進め方についても的確なアドバイスをもらえました。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムは、学校の進度や個人の理解度に合わせて柔軟に対応している点が特徴だと思いました。基礎から応用まで段階的に学べる構成で、定期テストや受験を意識した対策も充実していました。苦手分野は重点的に取り組むことができ、無理なく学力を伸ばせるカリキュラムでした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
明るい通りに面しているため夜の通塾でも不安が少なかったです。入退室管理などの安全面にも配慮されていると感じました。
回答日：2026年2月10日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
総合的に見ると、学習環境や指導体制が整っており、安心して通うことができる塾だと感じました。先生方のサポートも手厚く、苦手分野の克服や学習習慣の定着につながったと思います。目標に向けて前向きに努力できる環境を与えてもらえたことに感謝しています。
この塾に決めた理由
栄光ゼミナールを選んだ理由は、少人数制で先生との距離が近く、質問がしやすい環境が整っていると感じたからです。また、学習面だけでなく進路相談や定期的な面談などのサポートも充実しており、自分に合った指導を受けながら安心して通えると思い入塾を決めました。
志望していた学校
東京都立江北高等学校
講師陣の特徴
講師の先生方はとても親身で、分からないところがあれば理解できるまで丁寧に教えてくれました。授業中だけでなく自習中の質問にも快く対応してくださり、勉強のやり方や進め方についてのアドバイスももらえたので、安心して学習に取り組むことができました。また、苦手分野を把握して励ましてくれる存在だったことも大きな支えになりました。
カリキュラムについて
カリキュラムは自分の学力や目標に合わせて組まれており、無理なく着実に力を伸ばせる内容だったと感じました。学校の授業や定期テスト対策にも対応していて、基礎から応用まで段階的に学ぶことができました。また、必要に応じて内容を見直してもらえたため、常に自分に合ったペースで学習を進められました。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
周りにコンビニなどがあってよかった
回答日：2026年2月8日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
学習面・生活面の両方から手厚いサポートがあり、安心して受験に取り組むことができた点を高く評価している。一人ひとりの状況に合わせた指導や的確なアドバイスにより、学力だけでなく学習への姿勢も大きく成長したと感じた。講師や環境面も整っており、総合的に満足度の高い塾だった。
この塾に決めた理由
この塾に決めた理由は、一人ひとりの理解度や目標に合わせた丁寧な指導と、学習面だけでなく精神面まで支えてくれるサポート体制が整っていると感じたからである。説明が分かりやすく、安心して通える環境だと思った。
志望していた学校
國學院高等学校 / 駒沢学園女子高等学校 / 東洋高等学校
講師陣の特徴
講師の方々は指導経験が豊富で、分からない点を丁寧にかみ砕いて説明してくれた。質問もしやすい雰囲気があり、理解できるまで寄り添って対応してもらえた点が印象に残っている。また、学習面だけでなく、受験に対する不安や悩みにも親身に向き合ってくれたことで、安心して通塾を続けることができた。
カリキュラムについて
カリキュラムは基礎から応用まで段階的に構成されており、無理なく学力を伸ばせる内容だった。学習状況や時期に応じて重点的に取り組む分野が整理されており、受験に向けた対策も計画的に進めることができた。定期的な確認や復習の機会がある点も、理解の定着につながったと感じている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から近く通いやすい立地で、周囲も落ち着いた環境のため安心して通塾することができた。人通りがありながらも騒がしすぎず、夜の時間帯でも不安を感じにくい点が良かった。通塾の負担が少ないことで、学習に集中しやすい環境が整っていたと感じている。
回答日：2026年2月7日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
成績が優秀でなくても誰でも入れてくれる感じはある。 よく言えば間口が広く受け入れてくれる。 悪く言えば、お金を払えば入れてくれるイメージ。 何が何でも成績をあげて、尻を叩いてというような姿勢ではなく、マイルドなイメージ。
この塾に決めた理由
他の塾に入りたかったが、他の塾では成績が悪くて入塾を断られたため、入塾させてくれた栄光ゼミナールに決めた。
志望していた学校
桐光学園中学校 / 世田谷学園中学校 / ドルトン東京学園中等部 / 佐久長聖中学校 / 春日部共栄中学校
講師陣の特徴
どの先生も専属の先生で良かったと思うが、先生達も校舎を掛け持ちしていたので、いつもいる先生ばかりとは限らなかったので、連絡を取るのに少し難儀であったが、先生達も教科別に分かれていて、専門分野を教えてもらっていた。 また子供が通っていたクラスは、選任の先生が担当していたので、大学生の先生のような先生はいなかった。
カリキュラムについて
成績別のクラス編成であった。 塾内でテストをやり、その成績でクラス編成がされていたが、よその塾よりかは厳しい感じではなかった。 カリキュラムもテキストに沿ってやっていたようであったが、入試直前は過去問題を中心に解いていたようだった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近くであるが、可も無く不可もなく。