栄光ゼミナール ニューコースト新浦安校の口コミ・評判一覧
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この教室にはまだ口コミがありません。
以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年1月29日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
通塾の最大の目標である成績向上、志望校合格という目標に対して結果がコミットしたので評価を高く致しました。塾の立地も駅前なので夜でも街灯が沢山あり、近くに警察署もあるので治安的にも安心して子供を預けられました。授業の流れや雰囲気も良い意味で緊張感があり子供が学習するための環境がよく整えられていました
この塾に決めた理由
子供の同級生が通塾していて事か1番の要因です。あと自宅からのアクセスの良さで選びました。塾周辺の環境も駅前にあり近くに警察署があるので治安が良いと思いました。
志望していた学校
東京都立墨田川高等学校 / 東京都立江北高等学校 / 修徳高等学校
講師陣の特徴
講師の印象として子供に寄り添った授業ができる素晴らしい人格者ばかりでした。わからない箇所や理解できない箇所を丁寧親切にご教授して頂いたそうです。話しやすい講師が多く勉強以外の話も聞いてくれて、頼りになる兄貴、姉御のような存在だったと子供が良く話していました。講師に会って話したくて通塾していたと勘違いしてしまいそうでした。
カリキュラムについて
子供に合ったカリキュラムだったと思います。通塾後から偏差値が向上していきました。中学2年生までは塾に通っておらず自宅学習のみでした。その時は思うように成績が上がらずに悩んでいました。学習するポイントがわからずに無闇に学習していた印象でした。しかし、プロが作成したカリキュラムに則り学習したことで結果にコミットできたと思います。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
とても良い
通塾中
回答日：2026年1月29日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
塾の総合評価についての理由は、息子も気に入って通っているので良いと思います。自宅からはアクセスも良く、通いやすいので良いです。生徒さんたちや講師の雰囲気もとても良いので評価は良いと思います。これからもお世話になりたいと思います。
この塾に決めた理由
自宅からのアクセスも良く、塾や講師の雰囲気も良かったので通わせることにしました。授業料も高くもなくふつうなので、助かります。
志望していた学校
船橋市立船橋高等学校
講師陣の特徴
講師の方たちはプロフェッショナル意識を持った、社員だと思います。生徒さん達からの評判は良いとのことらしいです。教え方もとても良くわかりやすいとのことらしいです。特に問題になるようなことはいまのところないです。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムは、良いと思います。塾生にとってわかりやすいようにカリキュラムをすすめていると思います。受験に取り組みやすい、カリキュラムだと思います。今のところ特に問題になるようことはありません。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
アクセスは良いと思います。
通塾中
回答日：2026年1月24日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
自分の性格にあっており、生徒と先生の距離感も良く、先生は真摯に向き合ってくれるから。また、自分を合格まで導いてくれ、その時の対応が本当に支えになったと感じているから。さらに、困っている時もすぐに対応してくれ、本当に受験を一緒に乗り越えたと思っているから。
この塾に決めた理由
自分の家に近く、姉や友達も通っていて安心できたから。また、授業がわかりやすいと感じたから。さらに、他と比べて内装が綺麗だから。
志望していた学校
横浜市立金沢高等学校 / 日本大学藤沢高等学校
講師陣の特徴
すごく真摯に向き合ってくれて勉強にも意欲が湧いてきて集中できる環境も作ってくれた。分からないところも喜んで引き受けてくれて成績を上げるためにとても手助けしてくれた。どの教科の先生も優しく対応してくれるから塾に行きやすくなる。
カリキュラムについて
学校よりも進みは早く、実力にあった問題を解くようになっている。また、少し実力以上の応用の利いた問題をたまにとくような感じになっている。分かりやすく解説もしてくれるので困ることは無い。学校よりも早いから焦らず安心して取り組める。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家から自転車で10分くらいで行くことができ、駅も近いので周りに様々な店などがある。
通塾中
回答日：2026年1月23日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
塾の総合評価ですが、アクセスがまず良いことと、そしてトイレがすごくきれいでした。子供も先生に質問しやすく、わかりやすかったことがとても良かったと思います。一対1なのでわからないことも先生に聞きやすく、どこが弱いのかどこがわからないのか、すごくわかりやすかったわからないことに関して、先生のサポートをしていただけたので、それがわかるにつながりました。何より子供が楽しそうに通うのが1番良かったと思います。
この塾に決めた理由
雰囲気がよく先生も明るくともだちがたくさんいたので。 アクセスもすごく良かったです トイレもキレイだったから 塾も静かで自主学習室もあり勉強しやすい環境でした
志望していた学校
音更町立下音更中学校
講師陣の特徴
ベテランが多かった。 感じもよく難しい問題も優しくゆっくり丁寧に教えてくれて、自主学習室でもわからないときはちゃんと教えてくれていつでも質問しやすい環境でした。 1対1の時もあり集中して教えてもらえることができて、わからない問題にはコツを教えてくれました
カリキュラムについて
レベルが良かった。 わかりやすく、難しくついていけなくても、なんども復習予習復習予習をくりかえし、最終的には分かったと言えるようになっていました。 何度もやることによって子供への自信へも続き。やる気も起きるので子供にとってもすごくおいカリキュラムでした。。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセスがいい
回答日：2026年1月20日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
普通は小4(今はもっと早い)から入塾する事が多いようで、私は入塾のラストチャンスだったのだと思います。そんな中で基礎知識も怪しい所を授業内で講師の質問を通して暗記していくという今考えると大変な時間でしたが、その大変さがあったから成長出来たと思っています。好みは人によりけりだと思いますが、集団だと受け身になりがちな授業ではなく、双方向での授業を受けるのはその分大変な部分はありますが、途中入塾で早く知識を入れなくてはならない生徒にはオススメします。
この塾に決めた理由
姉も以前通っており、少人数での授業が塾に通う時期が遅かった私には合っていたためです。また自宅から徒歩圏内で同じ小学校の生徒も数人在籍していたためです。
志望していた学校
田園調布学園中等部 / 横浜女学院中学校 / 宮崎日本大学中学校
講師陣の特徴
社員の方が多かった印象です。若い先生は親しみやすさがあり、人気な先生もいました。厳しい先生も居ましたが、分かりやすく、時に面白い先生でもありました。分かりやすい先生が多いですが、基本の説明は小6の前に終わらせるので、どこの塾も同じですが小6に入ると復習メインとなり基本の説明は省略されることが多く、途中入学の生徒はそれまでに全ての授業内容を追わなければなりません。
カリキュラムについて
内容のレベル感は成績で決められたクラスによって異なり、当時は理社は1クラス、国算は2クラスに分かれ、下のクラスは偏差値45～55位のレベルを目指している子が多かったです。上のクラスはそれ以上ではありますが、御三家に行けるほどのレベルには到達できなかったと思います。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
塾が多く立ち並ぶ通りにあり、駅からも近いので夜も比較的安全だと思います。
回答日：2026年1月20日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
教育方針や指導内容に一定の質と誠実さがある一方で、万人に強い成果を約束する決定打には欠けるためである。講師の対応やカリキュラム設計は丁寧で、学習姿勢の改善や理解の深化には効果が見られる。しかし、短期間での成績向上や分かりやすい数値的成果を求める場合、その良さが実感しにくい面もある。堅実ではあるが突出した特徴に乏しい点が、総合評価を「普通」に落ち着かせている。
この塾に決めた理由
先生がとてもいい人であり、また、CMなどでよく目にする有名な塾であったと認識していたから。指導も丁寧なイメージがあった。
志望していた学校
東京都立北園高等学校
講師陣の特徴
講師は知識量を誇示するタイプではなく、生徒の理解の揺らぎを敏感に察知し、説明の角度や言葉を柔軟に変える存在だ。声は穏やかだが要点は鋭く、板書や例示にも無駄がない。生徒の誤答に対しても即座に否定せず、思考過程を評価することで発言を促す。その姿勢が教室全体に信頼関係を生み、静かな集中と前向きな学習意欲を支えている。
カリキュラムについて
カリキュラムは単なる進度重視ではなく、理解の定着を軸に段階的に設計されているのが特徴である。基礎事項は反復と応用を通じて確実に身につけさせ、発展内容では思考力を問う課題を配置する。講師はこの流れを熟知し、生徒の到達度に応じて重点を微調整する。結果として、生徒は先取りと立ち止まりを自然に行き来しながら、無理のない成長曲線を描いて学習を進めていく。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家から近い。
通塾中
回答日：2026年1月13日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
中高一貫校にお子さんを通わせている場合は非常に有効な通塾スタイルだと思います。この場合、何を学ぶことが必要なのかを明確に塾側に伝えることが肝要になるので、そこを保護者がサポートできればうまく回転していくと思います。保護者だけでそれをしようとするとなかなか無理が出てきますので、大変ありがたい存在です。
この塾に決めた理由
娘が希望していた個別指導スタイルの塾で、自宅最寄り駅から一番近い場所にあった塾だったからです。値段も手ごろだったのでこちらにお世話になることにしました
志望していた学校
カリタス女子中学校
講師陣の特徴
娘の話をよく聞いてくださり、分からない点をしっかりと洗い出してくださいます。そのコミュニケーションをしたうえで当日の授業を非常に柔軟に組み立てていただいているので、娘も安心して塾の授業に臨むことができているようです。
カリキュラムについて
娘の分からない点を洗い出すことから始まり、それを理解させるべく教材やプリントを準備してくださいます。また、定期テスト前には過去問等から傾向を見て、模擬問題などを提供してくださるので、大変心強い存在であり、また、ありがたく思っています。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
人通りも多く、近くに交番もあり安心して通わせる事ができます
通塾中
回答日：2026年1月10日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
評価の点数としては、100点満点中80-90点だと、判断しています。栄光ゼミナール内での授業及び環境が一番重要かと思われますが、子供及び子供の親への相談対応及びフォローを如何に迅速で的確にやって貰えるかも大切な点ですが、この点は合格点だと考えています。今後も子供を栄光ゼミナールへ通わせ、より良い子供にあった高校の選択ができ合格できるよう願っています。
この塾に決めた理由
自宅から近く、本人の意思を尊重。また担当教師のアドバイスが的確であり、子供目線での話が聞けることがとても好印象だった。
志望していた学校
日本大学習志野高等学校 / 市川高等学校（千葉県）
講師陣の特徴
担当講師は、ベテラン教師で子供目線で話しをしてしてくれる方々が揃っている。教え方も子供からの人気もある。不明な問題などは可能な限りその場で的確に回答いただいており子供も助かっている。また、親の相談事項も予約制だが30分以上の時間を取っていただき親に対しても子供の問題について向き合って頂けるゼミナールです。
カリキュラムについて
国語、算数は基本を徹底的に繰り返しわかるまで指導しており、応用編では本人にまず考えさせてその後フォローしていく流れですすめられているようです。英語についてはかなり細かい配慮がされています。 単元のテーマが決められていて、その中で使う英単語を上げ、その後英語を利用した場面と表現を短い文章を覚えさせる流れです。そしてヒアリングにて意味を理解させています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自宅に近い。徒歩5分以内。
回答日：2026年1月8日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
通塾の最大の目標である成績向上、志望校合格という目標に対して結果がコミットしたので評価を高く致しました。塾の立地も駅前なので夜でも街灯が沢山あり、近くに警察署もあるので治安的にも安心して子供を預けられました。授業の流れや雰囲気も良い意味で緊張感があり子供が学習するための環境がよく整えられていました。
この塾に決めた理由
子供の同級生が通塾していたので、塾の評判は聞いていました。自宅からのアクセスが良いのが1番の決めてです。
志望していた学校
東京都立墨田川高等学校 / 東京都立江北高等学校
講師陣の特徴
講師の印象として子供に寄り添った授業ができる素晴らしい人格者ばかりでした。わからない箇所や理解できない箇所を丁寧親切にご教授して頂いたそうです。話しやすい講師が多く勉強以外の話も聞いてくれて、頼りになる兄貴、姉御のような存在だったと子供が良く話していました。講師に会って話したくて通塾していたと勘違いしてしまいそうでした。
カリキュラムについて
子供に合ったカリキュラムだったと思います。通塾後から偏差値が向上していきました。中学2年生までは塾に通っておらず自宅学習のみでした。その時は思うように成績が上がらずに悩んでいました。学習するポイントがわからずに無闇に学習していた印象でした。しかし、プロが作成したカリキュラムに則り学習したことで結果にコミットできたと思います。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
とても良い
回答日：2026年1月8日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
塾の総合評価が高い理由は、学習面だけでなく精神面まで丁寧にサポートしてくれた点にあります。分かりやすい授業や充実したカリキュラムに加え、質問しやすい環境や定期的な面談を通して一人ひとりに合った指導をしてもらえました。その結果、学力向上だけでなく受験への自信も身についたと感じたため、総合的にとても満足しています。
この塾に決めた理由
塾を決めた理由は、志望校の出題傾向に合わせた指導があり、学習計画を具体的に立ててもらえる点に魅力を感じたからです。また、先生との距離が近く、質問しやすい環境だと思ったことも決め手になりました。
志望していた学校
市川中学校 / 昭和学院秀英中学校
講師陣の特徴
講師の先生方はとても熱心で、生徒一人ひとりの理解度をしっかり把握しながら指導してくれました。分からない問題があったときも、答えを教えるだけでなく、考え方や解き方の過程を丁寧に説明してくれたため、応用力が身についたと感じます。また、学習面だけでなく精神面でも支えてくれ、受験への不安や悩みにも親身に相談に乗ってくれたことが心強かったです。
カリキュラムについて
カリキュラムは志望校のレベルや自分の学力に合わせて段階的に組まれており、無理なく実力を伸ばせる内容だと感じました。基礎から応用までバランスよく学べるだけでなく、定期的な復習や確認テストがあったことで理解度を確かめながら進められました。また、受験直前期には過去問や実践的な問題に多く取り組めた点も、とても効果的だったと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
塾は最寄り駅から近く、自宅や学校からも通いやすい立地でした。夜遅くなっても人通りがあり、安全面でも安心できたため、天候が悪い日でも無理なく通塾することができました。