栄光ゼミナール 東神奈川校の口コミ・評判一覧
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1～2 件目/全 2 件（回答者数：2人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年2月9日
栄光ゼミナール 東神奈川校 生徒 の口コミ
総合評価：
3
あまり成績が良くなったと感じなかったテストの点数は少しだけ上がったかもぐらいにしか感じない友達がいるから言ってるだけで良いと感じたことはほぼないと思われますがあまり自分自身が努力していないというのが一番大きな要因だと思われます。
志望していた学校
神奈川県立横浜緑ケ丘高等学校 / 横浜市立東高等学校
回答日：2025年2月7日
栄光ゼミナール 東神奈川校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
講師の質が高く、個別指導が充実しているため、学力向上に繋がると感じました。教材も分かりやすく、問題演習が豊富で実力が身につく実感があります。親身になってサポートしてくれるので、安心して学べる環境だと思います。
志望していた学校
神奈川県立鶴見高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年3月10日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生方のサポートや授業やそれ以外の場所での対応によって、成績を上げることができた。塾内の清潔さもよく先生方や生徒の雰囲気がとてもいいので気持ちがよかった。生徒の第1志望校合格を目指して、教材やプリント、模試や授業方法などを工夫してくれていた。とても生徒思いの先生方が多く、通っていて楽しかった
この塾に決めた理由
いくつかの塾に体験授業や面談をしたが、その中でも施設の清潔さや先生方や生徒の雰囲気がよく、さらに駅から徒歩数分という通いやすいところにあったから
志望していた学校
埼玉県立所沢西高等学校 / 狭山ヶ丘高等学校 / 東野高等学校
講師陣の特徴
若い人が多く、みんな元気で明るく毎日の授業が楽しめる授業をしてくれる。講師によって個性があり、1教科だけでなくいくつかの教科ができる講師が多いので、わからないところがあったときにその担当の講師がいなくても解説してくれる講師がたくさんスタンバイしてくれている。
カリキュラムについて
生徒に定期的に目指す高校のアンケートをとり、その高校にあった勉強方法や対策を丁寧に教えてくれる。私立や公立などのテスト対策はしっかりとわけて、それぞれにあった授業や対策模試の演習会などを行い、高校進学へ力を入れている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から徒歩数分で通うことができる
通塾中
回答日：2026年3月10日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
おすすめします。 駅からも通いやすく、 勉強に集中できる環境下だと思います。 教師の方々が非常に丁寧に親切に対応していただける感想をもちました。 ひとりひとりにあわせて教えて頂けるので自分のペースで学習できます。 安心して通わせる事ができました。
この塾に決めた理由
口コミやなびをみて参考にしました。 こどもが希望したこと、通いやすい距離なことも参考にしてきめました。
志望していた学校
埼玉県立春日部女子高等学校
講師陣の特徴
きちんと一人一人の生徒をみてくれていて、悩んだ時には、授業外の相談にものってくれたようです。こどももとても先生を信頼していました。 教員とSNSのようなもので、やりとりができるので、報告連絡相談が細やかにできます。
カリキュラムについて
教材は多分、普通大手なのでしっかりはつくられているし、改良はされているとおもいます。 教材などは少し高くかんじましたが、本人のやる気にまかせて無理のない範囲で受講させました。 他のじゅくとくらべて少し高いように思いましたが、こどもは楽しそうにしていたのでよかったと思います。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
通いやすい
回答日：2026年3月6日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
全体的にすごく通ってよかったと思う。個別と集団を組み合わせることができるのは最大の利点であると思うし、小学生から高校生まで幅広く通っているのでコミュニティも広く楽しみながら塾に通うことができると思う。先生の態度も良いので是非オススメしたい。
この塾に決めた理由
家から近かったのと学校からバス1本で行くことができたため。また個別指導が受けられたため。中学校の同級生も多く所属していて楽しく通うことができると思ったから。
志望していた学校
宮城県泉高等学校
講師陣の特徴
大学生が多かったため親しみやすく楽しく授業を受けることができた。講習は社員さんがやることが多く、大学生がやる授業よりも細かく知識を教えてくれてとても役に立った。明るく楽しく授業を進めてくれていたのですごく楽しむことができた。
カリキュラムについて
個別は個人に合わせたレベルで授業をしてもらえた。講習などの集団は一方的な授業ではなく、先生と生徒が言葉のキャッチボールをしながら双方がコミュニケーションをよく取って授業が進められていた。個別も集団も分かりやすくとても良かった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅やバス停が近くとても便利だった
回答日：2026年3月6日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
少人数制の授業のため先生に質問しやすく、分からないところをすぐに聞ける点が良いと思います。また、授業が分かりやすく丁寧に説明してくれるため理解しやすいと感じるました。一方で、宿題の量が多いと感じる生徒もおり、学習時間の確保が大変だと感じたためです。
この塾に決めた理由
家の近くでちょうど新規生徒募集中だったため。また交通機関を使った場合の料金も支給してもらえるためその塾に決めました。
志望していた学校
東京都立小台橋高等学校
講師陣の特徴
先生一人一人が優しく教えて下さり、とても分かりやすかったです。また、テストの点数について伸び悩んでいた時に一緒に授業の後に残って勉強を教えてくださいました。授業も楽しく進めてもらえるため飽きることなく学習内容を覚えることに努めることができました。
カリキュラムについて
栄光ゼミナールのカリキュラムは、学年や学習目的に合わせて段階的に学力を伸ばせるように構成されています。学校の授業内容の理解を深めるとともに、定期テストや受験に対応した学習も行います。授業だけでなく、問題演習や確認テストを通して理解度を確かめながら進め、生徒一人ひとりが着実に学力を身につけられるよう工夫されています。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅からも近く通いやすかったです。
通塾中
回答日：2026年3月1日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
塾に行っているあいだは集中しているようだが、自宅ではなにもできていない。勉強の方法が分からないようだ。そのため、成績がほぼかわらないため、無駄に感じる。すごくいい塾とは感じない。塾だけで学習が完了すると、共働き家庭にはありがたい、
この塾に決めた理由
勉強の方法を教えてもらえると塾長よりきいたから。名前も知られているから。自宅から近く、通いやすいため。
志望していた学校
佼成学園中学校
講師陣の特徴
先生が毎回異なり、共有されていない。わかりやすい先生とそうでない先生の差がはげしく、適当に教える人もいるようです。アルバイトの方もいるため、差がはげしい。とくにおもしろい、こどもをひきつける方はいないようです。
カリキュラムについて
普通である。子供が理解することができている。段階的なレベルで、学習に取り組みやすいようです。テキストも独自のものを使っていますが、その子のレベルに合わせてくれます。とくだん特徴のあるカリキュラムではない。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
バスで通えて、安全な場所にあった。あかるく、ビルもたくさんの人が出入りしてる。
通塾中
回答日：2026年2月27日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
塾の総合評価の理由については子どもによってとても合う合わないがでると思います。まずテキストを進めていくのが得意な子どもにとっては授業内容もしっかり理解できるのではないでしょうか。苦手な子どもにとっては授業がわからないでしょう。
この塾に決めた理由
この塾に決めた理由は子どもがひとりで通塾出来るかどうかを本人と一緒にいき、授業の様子などを見学させていただきました。
志望していた学校
横浜市立南高等学校附属中学校 / 横浜隼人中学校
講師陣の特徴
この塾の講師の方々については塾の担当者として先生がおり、また個別指導と集団授業の各担当の先生がいます。授業については先生と講師(学生)の方々がおり教科によって先生と講師の方々が授業を担当されておられます。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムについてはまったくわかりませんが子どもの出来る範囲内でテキストを進めていくみたいなので子ども達が勉強しているテキストに基本問題編と応用問題編があり出来る人はどんどん自分で解いていくみたいです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅前
回答日：2026年2月27日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
1番の理由は、やはり丁寧に一人一人と向き合ってくれた点だと思う。どの先生も顔と名前を覚えてくれて、質問などもとてもしやすかった。また、授業の質も高く、基本的に授業内で学習の理解が間に合っていた。分からないところは親に聞いていたが、それでも様々な点においてこの塾は優れていたと思う
この塾に決めた理由
教室や先生の雰囲気、周りの生徒のレベルや進学実績、カリキュラムなどを加味して選んだ。また、大きい駅でありアクセス、安全性ともに優れていると感じたため。
志望していた学校
東京都市大学付属中学校 / 帝京大学中学校
講師陣の特徴
様々な先生がいたなと思う。プロのような方もいれば、新人、学生らしき人もいた。 塾長を務めていた先生が算数を教えてくださり、メリハリのある授業で楽しく勉強でき、成績も一気に上がったと感じる。 先生の当たりハズレなどはそこまで感じなかった。
カリキュラムについて
レベル別でクラスが分けられていたので、それぞれに合うレベル感だった。 順序も適切だったと思う。 教科ごとにもクラスがわかれていたので、置いていかれることは基本的に無かった。 小6時には、履修済みの単元を難易度を上げたり、深堀した形で再度学ぶ形だった。とても整理がついて良かったと思う
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセス、環境ともによかった
回答日：2026年2月24日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
第一志望に合格したので、私としては満点なのですが、ひとつランクを落としたのは、本人がどう思っているか確認していないからです。何をやるにしても楽しくなければならないので、毎回楽しそうに通っていただけで高評価です。友達と仲良く通い始めたのが大きかったと思います。
この塾に決めた理由
この塾に通うと言われ軽く調べたら良さそうだったので通わせた。友達も一緒に始めると言うことで安心して決められた。一緒に頑張っていました。
志望していた学校
宮城県仙台二華高等学校 / 仙台育英学園高等学校
講師陣の特徴
教師については本人ではないので正確にはわかりません。先の事を考えてネイティブの先生がいるかということだけ確認したことを覚えています。本人が特に何も言って無かったので問題なかったのだと思います。英会話は大事です。
カリキュラムについて
カリキュラムについては本人ではないので正確にはわかりません。ですが、合格したから良かったんじゃないかと思います。結果を出すことが全てで、結果が出ているのだから何も問題は無かったと思います。今から確認するのは無理です。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
問題なし