栄光ゼミナール ふじみ野校の口コミ・評判一覧
栄光ゼミナール ふじみ野校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 50%
- 高校受験 50%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
25%
4
25%
3
50%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
25%
週2日
0%
週3日
25%
週4日
50%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 20 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年4月6日
栄光ゼミナール ふじみ野校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
すごくいい雰囲気で続けられたし、合格したし、感謝が大きいのでおすすめできると思いました。本当に先生と話がしやすいのが良かったです。もし塾に迷っている人がいたら、そこは重視すべきポイントだと思います。しかし、人には合う合わないがあるとと思うので、最終的に通うかどうかは自分の目で決めていただきたいです。よろしくおねがいします。
この塾に決めた理由
自宅から近く、徒歩で行けるので少しサボり癖のある自分でも通えると感じたからです。実際通いやすく、いい判断だったと感じました。また、同級生の友達が通っていておすすめされたのもきっかけの一つでした。その子は成績が良く信頼があったし、そういう元から入っている知り合いがいると続けやすいです。
志望していた学校
埼玉県立川越女子高等学校 / 星野高等学校 / 山村学園高等学校
講師陣の特徴
先生は大学生など、比較的歳が近い人が多かったと思います。それでも授業の指導はちゃんとしていたし、接しやすくよかったです。緊張することがなく凄くしゃべりやすかったです。思春期ならではの悩み相談もできていい距離感、いい関係でした。卒業するときは寂しかったです。今でも連絡を取ることがあります。いい出会いでした。
カリキュラムについて
レベルごとで教室が分かれていたので、自分の授業の理解度や希望の進度にあった授業をうけることができました。授業は学校の授業を少し先取り気味に、無理なく進みます。個別のほうだと担当の先生が親身に、生徒第一でカリキュラムを組んでくれて良かったです。もっとこうして欲しい、と意見をしたら臨機応変に対応してくれました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
駅近でアクセスがよく、コンビニにも近いのですぐご飯を買ったりすることができました。
通塾中
回答日：2023年6月15日
栄光ゼミナール ふじみ野校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
雰囲気も悪くないし、立地も悪くない。友達とも一緒に通えるし、先生と共に楽しんでいる様子です。月謝は安いとは言えませんが、ものすごく高いというわけでもなく、成績の維持、向上になっているのでこのまま任せておきたいなというところです。
この塾に決めた理由
友達が行っているから
志望していた学校
三芳町立三芳中学校 / 星野学園中学校 / 埼玉平成中学校
講師陣の特徴
アルバイトとして学生を雇っている印象です。若い人なので、よくも悪くも若いです。子どもたちには好印象なのですが、言葉違い、態度等に若さを感じています。ただ、悪い人ではないので引き続きお願いしたいと思っております。
カリキュラムについて
カリキュラムというか、内容的に、地域の学校に準じている印象です。例えば国語であれば、小学校の国語の教科書に沿った内容で、他校の子も同じような内容になっているので、そこに関しては、非常に助かっています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
特になし
通塾中
回答日：2023年6月13日
栄光ゼミナール ふじみ野校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
ウチの子供には、水があったようだと思います。 基本的に私が家にいないため、家内からの情報を聞いているだけなので、詳細は不明である。 テストの点も上がっているようで、安心して任せられると思っております。
この塾に決めた理由
近いから
志望していた学校
城北埼玉中学校 / 東京都立大泉高等学校附属中学校 / 獨協埼玉中学校
講師陣の特徴
特に不満はなく、毎回楽しんで勉強しに通っているようである。 ただ、基本的に私が家にいないため、家内からの情報を聞いているだけなので、詳細は不明である。 テストの点も上がっているようで、安心して任せられると思っております。
カリキュラムについて
詳細については、分からないのが正直なところであります。 ただ、基本的に私が家にいないため、家内からの情報を聞いているだけなので、詳細は不明である。 テストの点も上がっているようで、安心して任せられると思っております。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
近い
通塾中
回答日：2021年6月5日
栄光ゼミナール ふじみ野校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
高校受験のために通い始めました。第一志望、第二志望の高校は残念ながら落ちてしまい、第三志望の高校に通っていました。
志望していた学校
埼玉県立川越女子高等学校
講師陣の特徴
とても親身に教えてくださいました。私は数学がとにかく苦手でしたが、授業終了後にも30分ほど個別に補習してくださり、数学の苦手意識がなくなりました。 いつも笑顔で挨拶してくださって、好印象でした。体調不良などで休んでしまったとき、必ずお電話くださり、その日の授業内容などもきちんと教えてくださいました。
アクセス・周りの環境
駅から近いので通いやすいです。人通りも多いので安心して通えます。駅のロータリーも近いので車で送り迎えしてもらっている生徒も多かったです。
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年2月10日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
自分よりも子供に直接聞いた方が正確な意見が出るとは思うものの、親視点で見れば大きな不満はなし。ただ上位の中学を受験希望ということであれば、おそらく物足りないと思う。ただしうちの子が優秀というわけではないので、ケースバイケースになるとは思うものの、適切くらいの教え方になっているのかもしれない。親としての欲目はあるけれど、それは別として。
この塾に決めた理由
口コミの評判。子供の同級生の親、また近所の知り合い（子供は学年が違う）の話を聞く限り、悪い話はなく、受験に成功したという話もあったので、そういうツテも含め通いやすそうだと。
志望していた学校
青山学院中等部
講師陣の特徴
子どもの話ではそう悪くない。高圧的でもなければフランク過ぎないという点では講師としての立場を守っているみたい。ただもうちょっと親身な感じがあった方が親としては安心しやすい点もある。フランクすぎてもだめだとは思うけれど。
カリキュラムについて
子どもはそれなりにやっている。難しすぎるということはないふようで、子どもが自力で説いている。それはそれでよいものの、多少の壁を感じるくらいがいいかもしれない。とくに受験を目的とするなら難度が高い方が今度のことをかんがえるとよさそう。ただし受験をするかはまだ決まっていないので、
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
徒歩圏内
回答日：2026年2月10日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
子供の状況に合わせて親身になって指導してもらいたいと希望されているのであればおすすめだと思う。メンタルてきにも温かい指導は良かったと思う。ただし、本人の成績にもよるが上位校を目指すのであれば、こちらの塾では安心できない部分があるのではないかと思います。
この塾に決めた理由
家から近く、周囲にお店も多くて安全な場所だから。はじめに相談にいった際に親身になってくれたため。子供も先生とあっていたようだったから。
志望していた学校
日本大学鶴ヶ丘高等学校
講師陣の特徴
プロではなくアルバイトの方もいたようだ、先生方は良い先生にあたるかどうかでずいぶん違うと思う。どの先生も事務の方でも親身に相談にのってくれるので、子供も親も安心して通えたと思う。先生の変更もできたのは良かった。
カリキュラムについて
子供に任せていたのでよくわからないが、通常塾プログラムと同様で特にこれといってここが良かったという特徴はなかったと思う。ただ、自分が持っている問題集の持ち込み、解き方の指導も行なってもらえた。これが通常なのかは分からない。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅からも近く、周りにお店も多く安全である
回答日：2026年2月10日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
総合的に見て、非常に満足度の高い塾です。少人数制を活かしたきめ細やかな指導が徹底されており、授業の理解度確認から宿題の調整、成績不振時の具体的なアドバイスまで、生徒一人ひとりに寄り添った対応をしていただけます。保護者への連絡や面談も丁寧で、入試情報の提供や進路相談も迅速かつ的確です。アットホームな雰囲気の中で、着実に学習習慣と学力を身につけられる環境が整っていることが、高く評価できる理由です。
この塾に決めた理由
先生が一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導してくれると感じたからです。自習室など学習環境も整っており、集中して勉強できると思い、この塾を選びました。
志望していた学校
三輪田学園中学校 / お茶の水女子大学附属中学校 / 中村学園女子中学校
講師陣の特徴
この塾の講師の方々は社員の先生が中心で、指導経験が豊富なベテランの先生が多かったです。生徒一人ひとりの理解度を把握しながら授業を進めてくれ、分からないところも丁寧に説明してくれました。質問もしやすく、学習面だけでなく勉強の進め方についても的確なアドバイスをもらえました。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムは、学校の進度や個人の理解度に合わせて柔軟に対応している点が特徴だと思いました。基礎から応用まで段階的に学べる構成で、定期テストや受験を意識した対策も充実していました。苦手分野は重点的に取り組むことができ、無理なく学力を伸ばせるカリキュラムでした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
明るい通りに面しているため夜の通塾でも不安が少なかったです。入退室管理などの安全面にも配慮されていると感じました。
回答日：2026年2月10日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
総合的に見ると、学習環境や指導体制が整っており、安心して通うことができる塾だと感じました。先生方のサポートも手厚く、苦手分野の克服や学習習慣の定着につながったと思います。目標に向けて前向きに努力できる環境を与えてもらえたことに感謝しています。
この塾に決めた理由
栄光ゼミナールを選んだ理由は、少人数制で先生との距離が近く、質問がしやすい環境が整っていると感じたからです。また、学習面だけでなく進路相談や定期的な面談などのサポートも充実しており、自分に合った指導を受けながら安心して通えると思い入塾を決めました。
志望していた学校
東京都立江北高等学校
講師陣の特徴
講師の先生方はとても親身で、分からないところがあれば理解できるまで丁寧に教えてくれました。授業中だけでなく自習中の質問にも快く対応してくださり、勉強のやり方や進め方についてのアドバイスももらえたので、安心して学習に取り組むことができました。また、苦手分野を把握して励ましてくれる存在だったことも大きな支えになりました。
カリキュラムについて
カリキュラムは自分の学力や目標に合わせて組まれており、無理なく着実に力を伸ばせる内容だったと感じました。学校の授業や定期テスト対策にも対応していて、基礎から応用まで段階的に学ぶことができました。また、必要に応じて内容を見直してもらえたため、常に自分に合ったペースで学習を進められました。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
周りにコンビニなどがあってよかった
回答日：2026年2月8日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
学習面・生活面の両方から手厚いサポートがあり、安心して受験に取り組むことができた点を高く評価している。一人ひとりの状況に合わせた指導や的確なアドバイスにより、学力だけでなく学習への姿勢も大きく成長したと感じた。講師や環境面も整っており、総合的に満足度の高い塾だった。
この塾に決めた理由
この塾に決めた理由は、一人ひとりの理解度や目標に合わせた丁寧な指導と、学習面だけでなく精神面まで支えてくれるサポート体制が整っていると感じたからである。説明が分かりやすく、安心して通える環境だと思った。
志望していた学校
國學院高等学校 / 駒沢学園女子高等学校 / 東洋高等学校
講師陣の特徴
講師の方々は指導経験が豊富で、分からない点を丁寧にかみ砕いて説明してくれた。質問もしやすい雰囲気があり、理解できるまで寄り添って対応してもらえた点が印象に残っている。また、学習面だけでなく、受験に対する不安や悩みにも親身に向き合ってくれたことで、安心して通塾を続けることができた。
カリキュラムについて
カリキュラムは基礎から応用まで段階的に構成されており、無理なく学力を伸ばせる内容だった。学習状況や時期に応じて重点的に取り組む分野が整理されており、受験に向けた対策も計画的に進めることができた。定期的な確認や復習の機会がある点も、理解の定着につながったと感じている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から近く通いやすい立地で、周囲も落ち着いた環境のため安心して通塾することができた。人通りがありながらも騒がしすぎず、夜の時間帯でも不安を感じにくい点が良かった。通塾の負担が少ないことで、学習に集中しやすい環境が整っていたと感じている。
回答日：2026年2月7日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
成績が優秀でなくても誰でも入れてくれる感じはある。 よく言えば間口が広く受け入れてくれる。 悪く言えば、お金を払えば入れてくれるイメージ。 何が何でも成績をあげて、尻を叩いてというような姿勢ではなく、マイルドなイメージ。
この塾に決めた理由
他の塾に入りたかったが、他の塾では成績が悪くて入塾を断られたため、入塾させてくれた栄光ゼミナールに決めた。
志望していた学校
桐光学園中学校 / 世田谷学園中学校 / ドルトン東京学園中等部 / 佐久長聖中学校 / 春日部共栄中学校
講師陣の特徴
どの先生も専属の先生で良かったと思うが、先生達も校舎を掛け持ちしていたので、いつもいる先生ばかりとは限らなかったので、連絡を取るのに少し難儀であったが、先生達も教科別に分かれていて、専門分野を教えてもらっていた。 また子供が通っていたクラスは、選任の先生が担当していたので、大学生の先生のような先生はいなかった。
カリキュラムについて
成績別のクラス編成であった。 塾内でテストをやり、その成績でクラス編成がされていたが、よその塾よりかは厳しい感じではなかった。 カリキュラムもテキストに沿ってやっていたようであったが、入試直前は過去問題を中心に解いていたようだった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近くであるが、可も無く不可もなく。