栄光ゼミナール 橋本校の口コミ・評判
栄光ゼミナール 橋本校 保護者（母親）の口コミ・評判【2019年10月から週2日通塾】（12187）
総合評価
1
- 通塾期間： 2019年10月〜2020年12月
- 通塾頻度： 週2日
- 塾に通っていた目的： 高校受験
- 成績/偏差値：下がった
- 第一志望校： 厚木中央高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
講師が、大学生ということもあるのか、生徒に対して好き嫌いが、あるように見えました。 うちの子供は、担当していた講師が苦手な様子で、あまりわからないことがあっても聞きにくい状況のようでした。 そのため成績はまったく上がらなかったです。 保護者から、塾長に相談をして改善できるようお話をしていましたが、あまり改善できないような結果でした。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
塾が性格にあっていたと思ったてんは、あまり勉強ができる方ではなかったので、集団授業は難しいと、おもっているなか、こちらの塾は個別指導を売りにしていたので、マイペースに勉強ができると思いました。 実際に入ってみて、あわなかったことは、講師が生徒に対しての好き嫌いが、あるようで、教え方がきつく、うちの子は馴染めないでいました。
目次
保護者プロフィール
回答者：
母親（50代・アルバイト・契約社員）
お住まい：
神奈川県
配偶者の職業：
会社員
世帯年収：
501~600万
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
栄光ゼミナール 橋本校
通塾期間：
2019年10月〜2020年12月
通塾頻度：
週2日
塾に通っていた目的：
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
37
（不明）
卒塾時の成績/偏差値：
37
（不明）
費用について
塾にかかった月額費用：
50,001~100,000円
塾にかかった年間費用：
60万円
この塾に決めた理由
個別指導があること
講師・授業の質
講師陣の特徴
●教師はアルバイトの大学生でした。 ●教師の教え方は教師ひとりにつき、何人かの生徒を、担当していたので、子供から、講師に声がけをしないと教えてもらえない状況でした。 ●大学生ということもあるのか、生徒に対して好き嫌いが、あるように見えました。 うちの子供は、担当していた講師が苦手な様子で、あまりわからないことがあっても聞きにくい状況のようでした。 そのため成績はまったく上がらなかったです。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
生徒からの質問に対しての対応は、授業中に勉強してるなかで、わからないことがあったら、質問して教えてもらう。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
この塾の授業の形式、流れ、雰囲気について。 ●個別指導であった。一対一ではなく、教室に生徒が間隔をあけて机が並べてあり、ひとりでまずテキストを見ながら勉強をする。 そしてわからないことがあった際に講師に声がけをして教えてもらう形式でした。 ●あまり和気あいあいとした雰囲気はない。ただ以前から通っていた子は講師と仲がよく、新しく入った子は馴染むのが難しい雰囲気であった。
テキスト・教材について
この塾で使用していた、テキストや教材名については、教材名は数年前のことなので、忘れました。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
●実施されているカリキュラムの特徴については、数学と英語の授業をお願いしていた。 おもに塾で購入したテキストを使ってわからないところがあれば、講師に確認していた。 また学校の宿題も塾でやっていたので、わからないことがあったら講師に聞いていた。 ●内容のレベル感は、大学生のアルバイトが教えていたので、あまりレベルが高いとはいえないと思います。
定期テストについて
定期テストは年に何回か実施していた。
宿題について
この塾で出される宿題の量について。 英語と数学の授業を週に２回お願いしていたので、週に２回それぞれの宿題がでていた。 量はそんなに多くなかったと思います。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
塾から、保護者への連絡は、月に1回、授業内容や、塾での様子、どういった内容のところが得意なのか、苦手なのか、報告がありました。
保護者との個人面談について
月に1回
塾から、保護者への連絡は、月に1回、授業内容や、塾での様子、どういった内容のところが得意なのか、苦手なのか、報告がありました。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績不振の時の塾側の相談、アドバイスについては、アルバイトの講師には相談がしづらい状況だったので、保護者から、塾長に相談をして改善できるようお話をしていました。
アクセス・周りの環境
駅からバスで通える