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対象学年

  • 小学4年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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河合塾 大宮校はこんな人におすすめ

難関大学や難関医学部を目指している

大学受験学習塾の最大手である河合塾には、長年の指導実績から蓄積されてきた受験情報やノウハウが豊富にあります。
特にMEPLOと呼ばれる東京大学を目指す中高一貫性向けのコースや東京大学・京都大学・医学部への現役合格を目指すONE WEX講座など、難関大学や医学部受験におすすめのコースや講座も多数開講しています。
これまで東京大学や京都大学、北海道大学、東北大学、国公立大学医学部などへ多数の合格者を輩出しており、受験生からも高い支持を集めています。

志望校や志望学部に合わせた指導を受けたい

河合塾では、各志望校や志望学部に応じた指導を行なっています。
授業は科目別・学力別カリキュラムで実施しており、サクセス・クリニック(学力診断テスト)の結果をもとにホームクラスが決定したうえで指導を行なっていることが特長です。
生徒一人ひとりに配属されたチューターが、志望大学合格に向けて「何を」「どのように」学習すれば良いか最適な学習プランを作成してくれるので、自分自身の志望校や志望学部に応じた適切な指導を受けることができます。

計画的に大学受験に向けた学習を行いたい

河合塾の独自メソッドでは、第一志望校合格のためのロードマップを作成したうえで指導を受けることができます。
4つのシリーズと講習を通じて入試を突破するための確固たる学力を効果的に習得できるカリキュラムで学習を進めることができるので、計画的に学習を進めたいという生徒におすすめです。
ロードマップはステップ1〜5に分かれており、それぞれの段階に応じた最適な指導を受けることができます。
また、チューターが生徒一人ひとりの学習面や生活面、精神面など、合格までさまざまなサポートを行なっています。

河合塾大宮校へのアクセス

河合塾 大宮校の最寄り駅

宇都宮線大宮駅から徒歩7分

河合塾 大宮校の住所

〒330-0846 埼玉県さいたま市大宮区大門町3-67-2 

地図を見る

河合塾大宮校の概要

対象学年
小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
高校受験 / 大学受験 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
コース
難関校向けコース

河合塾の合格者インタビュー

河合塾の合格体験記

河合塾大宮校に通った方の口コミ

回答者数: 36人

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 武蔵大学

    回答日: 2026年02月20日

    講師陣の特徴

    映像授業を受けていたので 実際の講師については よく分からないが 映像授業の講師は 全体的に分かりやすかったと思う。 同じものを何度も見れるので 分からないところは繰り返し見れて良かった 保護者会で話を聞いた講師は ベテランと言う感じで とても分かりやすい授業をしてくれそうな感じだった

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    子供からの質問へは 電話やメールで対応してくれた

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    映像授業を受けていたので 実際の授業の流れは分からない 映像授業は非常に分かりやすかったように思う 全体的にとても分かりやすいと思う ベテラン講師がよく考えられた授業をしていると言う感じがした

    テキスト・教材について

    テキストは非常に分かりやすく、これをしっかりやっていれば大丈夫と感じた

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2026年02月16日

    講師陣の特徴

    講師の人は癖のある人からない人まで様々だが特に国語、数学、英語の3教科の先生は授業でルールがあったり雑談の癖が強かったり個性的な先生が多いイメージだった。だがどの先生も分かりやすく、親身に質問に答えてくれるし、授業前後も対応してくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式も教科ごとに全く違った。授業のように進み問題を解いていく授業もあれば、予習で問題は解き分からない問題を明確にした状態で解説を聞いて学んでいくスタイルもある。また、授業中に問題をたくさん解いていくスタイルもあった。雰囲気はライバルもいるのですごく良い。

    テキスト・教材について

    テキストはテキストさえ完璧にしてれば成績が上がるようないろいろな問題が扱われている。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年12月31日

    講師陣の特徴

    担任、副担任の年齢が若く、相談しやすい環境であった。 指導経験が気になるところですが、全力で対応いただき、勉強以外の相談事も聞いていただけた。 また、大学卒業後の進路について、どの様に考えたらいいか聞くことができるなど、とてもいい環境であった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からないことをメールで質問することも出来るため、入試までの短い期間だが、全力で駆け抜けることができた

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    教室、クラスが明るく質問しやすい。 担任以外にも質問する場が設けられていて、理解を深めることがしやすい環境になっている。 教室で質問しづらい場合でも、先生方のいる待機スペースで質問を受け付けてくれるため、生徒の性格に合った問合せができる。

    テキスト・教材について

    理解度により更なる勉強がしやすいものになっている

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2025年12月06日

    講師陣の特徴

    大宮校は埼玉県の中だとベテラン講師や有名講師が授業を行うので、限定講習などで他の校舎から来る生徒は多い。講師は人によって合う合わないがあると思うので、合わなかったらチューターに相談して、授業のコースは変えてもらえる場合がある。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    大学生のチューターに質問をしていたが、授業の分からないところを聞くというよりは、志望校の選定のアドバイスをもらっていた。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    テキストに添って行われる。どの授業も受け身な授業であり、質問はしづらい。質問がある場合は授業が終わった後に講師室に行って質問しに行かなければいけないので、授業後に先生を捕まえて質問できる環境でもない。

    テキスト・教材について

    テキストは薄いため、持ち運びにも便利。重要な部分しか載っていないため、細かい部分も気にしてしまう私にとっては、逆に重要部分しかないため参考になるテキストである。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 学習院大学

    回答日: 2025年11月07日

    講師陣の特徴

    講師の先生方はとても熱心で、わからないところがあれば理解できるまで丁寧に教えてくれました。授業中も質問しやすく、常に生徒一人ひとりに寄り添って指導してくれたのが印象的でした。また、勉強だけでなく、受験に向けた心構えや励ましの言葉も多くかけてくださり、大きな支えになりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    細かいことなど

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は先生と生徒の距離が近く、質問や意見を交えながら進む双方向型の形式でした。理解を深めるための解説が丁寧で、難しい内容も分かりやすく感じました。また、少人数制だったため、一人ひとりに目が行き届くのも魅力でした。

    テキスト・教材について

    特にない

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 筑波大学

    回答日: 2025年10月09日

    講師陣の特徴

    大学生がおらず塾講師を本職としている方が多いのが良かったです。講義の受講を決定する前に体験で授業に参加できるため、自分に合った講師であるかを確認した後受講を決定することができます。また、自分に合った講師に教わりたいと思ったら、別の校舎で開講している授業も受けることができます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    受験などについての質問はチューターさんに対面でもチャットでもすることができます。また、勉強内容については、フェローという質問対応専門の先生がいらっしゃるためそちらを活用したり、受講している講義の講師の方にも質問することができます。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の進み具合は、最初に提示されたスケジュールに沿っており予習復習がズレることなく行えたので良かったです。また、講師にもよりますが雰囲気的には堅い感じではなく、落ち着いた雰囲気で会話も交えながらという方が多いと感じます。淡々と講義のみを進める方もいらっしゃるので、自分のスタイルに合った講師を選ぶと良いと思います。

    テキスト・教材について

    入塾しなければ買うことのできない独自教材を活用しており、内容的にも教科書+αという感じでわかりやすかったです。

回答者数: 36人

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 武蔵大学

    回答日: 2026年02月20日

    カリキュラムについて

    レベルも自分に合ったものに途中で変更も可能なので 良いと思う さすが有名な塾だけあって カリキュラムは万全だと思う 自分でチューターと相談して 取りたい授業が取れるシステムなので 良かったと思う

    宿題について

    宿題と言うものは無かったと思う。 それぞれ自分でやらないとと言う感じなので 自主性だと思う 自分でやらないとどーしようもない

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2026年02月16日

    カリキュラムについて

    塾のカリキュラムは自分の志望校のレベルに合わせて1番効率的に合格に近づけるようなカリキュラムになっていた。特に講習はさまざまな種類やレベルのものがあり自分に合ったレベルや志望校ジャンルに合わせてカリキュラムを選ぶことができて安心だった。

    定期テストについて

    小テストは先生や授業によるが宿題で出されたりした。

    宿題について

    宿題は教科によるが大前提予習と復習は必須だった。量はその日に学んだ内容のものだが日によってプラスアルファでプリントが出されたりした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年12月31日

    カリキュラムについて

    最新の試験環境、試験内容が常に準備されていた。 流石に共通模試を開催するなどしている大手の塾だと感じるとともに、最新の入試をイメージすることで、本番に全力を出せる、発揮できる環境にあると感じた。 担任、副担任制を敷いており、相談しやすい環境を作っている。

    定期テストについて

    大学受験時の試験を模した形で問題が常に作られているため、本番に向けた試験に慣れることができる

    宿題について

    個別指導の塾を経験したが、問題が書かれたペーパーを解いて担任に渡し、新たな問題を受け取る形であった。 この方法では、ドリルを解いている感覚でしかなかった。 しかし、河合塾では、問題を解いて力不足な点を早い段階で気付かせ、反復して問題を解くことで、苦手意識をなくすことができた。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2025年12月06日

    カリキュラムについて

    コースが沢山あり、自分が受講していく中で簡単だと思ったら受講期間中でも違うコースに変更できる。国立と私立を迷っている場合は国立コースで案内される。コースについては担当の大学生のチューターと一緒に決めていく。

    宿題について

    宿題は私が受けた授業は全部なかった。学校の予習で手一杯だった私にとってはありがたかった。宿題がないことから、自分で復習しなかったので、成績は伸びなかった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 学習院大学

    回答日: 2025年11月07日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは基礎から応用まで段階的に学べるよう工夫されており、自分の理解度に合わせて無理なく力を伸ばすことができました。特に受験前には志望校別の対策も用意されていて、実践的な演習を通して自信をつけることができました。

    宿題について

    宿題は授業内容の復習を中心としたものが多く、学んだことを定着させるのに役立ちました。量も適切で、毎回取り組むことで自然と学習習慣が身につきました。わからない問題は次回の授業で質問できるため、疑問をそのままにせず理解を深められました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 筑波大学

    回答日: 2025年10月09日

    カリキュラムについて

    内容のレベル的には複数に分かれており、自分のレベルに合った授業を選ぶことができます。また、動画受講を選択することもできるため自分のスケジュールを崩したくない方などにお勧めです。また、時間帯や場所が合わない場合は同じ塾の別校舎で開講している講義も受講することができます。

    定期テストについて

    河合模試を塾の一環で受けることができたのが良かったです。また、それにプラスして塾生のみの模試があり、本番形式の練習として活用していました。

    宿題について

    講師によって異なりますが、予習というより復習メインで宿題を出されることが多いです。授業内容の確認ができるのでとても良いです。また、とても多いと言ったこともないため、自分のスケジュールは崩さずに取り組めます。

回答者数: 36人

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 武蔵大学

    回答日: 2026年02月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    チューターと子供の面談の内容を教えてくれたり、志望校の確認、 子供の勉強意欲の確認など 保護者通信などメールもよく来る

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    電話やメールをくれて よく面談もしてくへて サポートしてくれた 使った方が良い参考書なども教えてくれた

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2026年02月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    保護者へは志望校について話した内容だけでなく、試験形式や対策、模試の結果に対する評価なども連絡された。また、保護者の不安もヒアリングしてくれた。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    個人面談は基本的に普段の学習習慣についての確認と志望校について。生徒がやりたいことに合わせてどう志望校を決めていくか一緒に過程を踏んでくれた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が思うように取れなかった時はやみくもに慰めるのではなく、できた場所は褒めつつできなかった部分をどうやって勉強していくかアドバイスをくれた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年12月31日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾における子供の出席状況や対話の中での心境など、たんにん、副担任、生徒だけでなく、親も参加して入試に臨む環境が整っている。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    希望の進路相談はもとより、苦手科目やその科目の伸ばし方、家庭での学習方法、試験時の体調管理方法まで、細かく話をすることができた

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    基礎的なこと、臨む姿勢などあらゆることについてアドバイスを受けることができる。 うちの子供には、担任、副担任制がとても合っていた様に思う。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2025年12月06日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    自分で契約したので、塾から保護者への連絡は来なかった。希望すれば、連絡が来たのでないかと思うが、自分で対処したかったので、何もない。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振時はすぐに志望校を下げられ、次のテストであがったら志望校を上げようと言われ、なんだかあまりいい気持ちにはならなかった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 学習院大学

    回答日: 2025年11月07日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾からは定期的に学習状況や授業の進み具合、テストの結果などが報告されました。家庭でも学習の様子を把握できるため、安心して通わせることができました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    個人面談では、成績の現状や今後の課題、志望校に向けた学習計画などを丁寧に説明してもらいました。家庭での勉強の進め方についても具体的なアドバイスを受けられました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が思うように上がらない時は、先生が原因を一緒に分析し、勉強法の改善や復習の仕方を具体的に教えてくれました。焦らず取り組むよう励ましてもらい、前向きに頑張ることができました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 筑波大学

    回答日: 2025年10月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    三者面談のお知らせや、複数日講義を無断欠席した際の確認連絡などが保護者に連絡されます。また、保護者の方が何かご相談されたい場合も対応しています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まず、自分で何が原因だったかを考えるよう言われ、もし前などの勉強スケジュールなどを一緒に確認してどこを改善すれば良いかを話し合った。また、チューターの方は自身の体験などを交えてお話ししてくださるためとても参考になった。

回答者数: 36人

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 武蔵大学

    回答日: 2026年02月20日

    アクセス・周りの環境

    通いやすい

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2026年02月16日

    アクセス・周りの環境

    立地もアクセスもだいぶ良い。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年12月31日

    アクセス・周りの環境

    駅前の大通りに面していて、通いやすい

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2025年12月06日

    アクセス・周りの環境

    立地はあまりよくないと感じる。昼食時に取るご飯屋さんが周辺にはあまりないため、気軽には食べに行けない。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 学習院大学

    回答日: 2025年11月07日

    アクセス・周りの環境

    良かった

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 筑波大学

    回答日: 2025年10月09日

    アクセス・周りの環境

    大宮駅から徒歩で約10分の所にあり、行く途中にコンビニや飲食店があったりととても便利でした。夜遅くまで講義があっても前が大通りであるため人気がなくなることがなく、安全面でも安心だと感じました。

回答者数: 12人

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 武蔵大学

    回答日: 2026年02月20日

    あり

    父親が数学を教えていた 帰りが遅いときは迎えに行くなど 不安になったら話を聞くなど なかなか起きれないので朝起こす

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2026年02月16日

    あり

    家庭ではプレッシャーやストレスを感じることなく生活できるような雰囲気作りを心がけていた。また、生活リズムを壊さないようにしていた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年12月31日

    あり

    塾からプリンの回答を受け取り、学習する中で採点することができる。 こうすることで、苦手な科目が何なのか、学習が進むにつれて伸び率がどうなのか、はっきりと感じ取ることができた

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 学習院大学

    回答日: 2025年11月07日

    あり

    家庭では、勉強に集中できる環境を整えたり、生活リズムを整える手伝いをしてもらいました。また、精神的にも支えてくれ、努力を続ける励みになりました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年08月09日

    あり

    特に意識せず、いつもと同じように普段通り接することを意識しました。休むときは皆でリラックスできるように接しました。メリハリつけて学習する時の集中力が上がるように。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2025年07月03日

    あり

    受験でつらいときに励ましてくれました。また、勉強で分からないことがあったとき、父に質問したら答えてくれました。

回答者数: 61人

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 武蔵大学

    回答日: 2026年02月20日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 講習代

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2026年02月16日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    費用の内訳は親が管理していたためわからないが2つの授業で月5万円弱だった気がする。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年12月31日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    施設使用料他

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2025年12月06日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト代、季節ごとの講習費

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 学習院大学

    回答日: 2025年11月07日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    分からない

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 筑波大学

    回答日: 2025年10月09日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・1講義ごとの年間授業料 ・教材、テキスト代 ・動画受講料 などなど

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河合塾大宮校の合格実績(口コミから)

河合塾大宮校に決めた理由

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    駅から徒歩で通える場所にあり交通が便利であったから。また、今までの進学実績があり、世間的にも認知されているため信頼感があったから。 この口コミを全部見る

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    コロナ禍で学校の授業が滞っている中、塾に通おうと考えた時に友達からの口コミで、質も良く集中して勉強できる環境であるときいたため。 この口コミを全部見る

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    近隣高校の生徒が浪人する場合、河合塾or駿台のどちらかを選ぶことが多いためその二択であったが、河合塾模試を受けた際の成績により、学費が一部免除となったため。 この口コミを全部見る

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    大手塾(学校法人)の方が信頼があるため大手で探していた。その中で対応していただいたスタッフの方の雰囲気がよかったから河合塾に決めた。 この口コミを全部見る

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