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Orig 東岡崎 133 河合塾 岡崎現役館 1

対象学年

  • 小学4年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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河合塾 岡崎現役館はこんな人におすすめ

難関大学や難関医学部を目指している

大学受験学習塾の最大手である河合塾には、長年の指導実績から蓄積されてきた受験情報やノウハウが豊富にあります。
特にMEPLOと呼ばれる東京大学を目指す中高一貫性向けのコースや東京大学・京都大学・医学部への現役合格を目指すONE WEX講座など、難関大学や医学部受験におすすめのコースや講座も多数開講しています。
これまで東京大学や京都大学、北海道大学、東北大学、国公立大学医学部などへ多数の合格者を輩出しており、受験生からも高い支持を集めています。

志望校や志望学部に合わせた指導を受けたい

河合塾では、各志望校や志望学部に応じた指導を行なっています。
授業は科目別・学力別カリキュラムで実施しており、サクセス・クリニック(学力診断テスト)の結果をもとにホームクラスが決定したうえで指導を行なっていることが特長です。
生徒一人ひとりに配属されたチューターが、志望大学合格に向けて「何を」「どのように」学習すれば良いか最適な学習プランを作成してくれるので、自分自身の志望校や志望学部に応じた適切な指導を受けることができます。

計画的に大学受験に向けた学習を行いたい

河合塾の独自メソッドでは、第一志望校合格のためのロードマップを作成したうえで指導を受けることができます。
4つのシリーズと講習を通じて入試を突破するための確固たる学力を効果的に習得できるカリキュラムで学習を進めることができるので、計画的に学習を進めたいという生徒におすすめです。
ロードマップはステップ1〜5に分かれており、それぞれの段階に応じた最適な指導を受けることができます。
また、チューターが生徒一人ひとりの学習面や生活面、精神面など、合格までさまざまなサポートを行なっています。

河合塾岡崎現役館へのアクセス

河合塾 岡崎現役館の最寄り駅

名鉄名古屋本線東岡崎駅から徒歩2分

河合塾 岡崎現役館の住所

〒444-0867 愛知県岡崎市明大寺町西郷中44 

地図を見る

河合塾岡崎現役館の概要

対象学年
小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
高校受験 / 大学受験 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
コース
難関校向けコース

河合塾の合格者インタビュー

河合塾の合格体験記

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河合塾岡崎現役館に通った方の口コミ

回答者数: 11人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知県立大学

    回答日: 2026年08月05日

    講師陣の特徴

    合う人には合うなって感じ。 講師は分からない問題を丁寧に教えてくれ、質問もしやすい雰囲気があります。一人ひとりの理解度に合わせて説明してくれるため、苦手分野を克服しやすく、安心して学習を進めることができる。 担当する講師によって教え方や説明の分かりやすさに差を感じることがあります。また、授業後は質問する生徒が多く、すぐに質問できない場合がある点は少し不便だと感じます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は前回の内容の確認から始まり、新しい単元の解説、問題演習、解説という流れで進みます。形式は講義と演習を組み合わせたもので、分からないところはその場で質問できます。教室は落ち着いた雰囲気で、生徒一人ひとりが集中して学習に取り組める環境が整っています。

    テキスト・教材について

    わかりやすい

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年06月10日

    講師陣の特徴

    講師の方がたは大変わかりやすく、丁寧に解説をし、授業後には質問対応も優しく行ってくださるだけでなく講師歴もベテランでプロといっても過言ではない。さらに、学歴も大変優秀で旧帝国大学や早慶の方が多く、信頼度も大変高い。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    優しい

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まず、始めに問題を解く上で必要になってくる公式や基本的知識を証明、解説したのち、実際にテキストにある問題を一問一問丁寧にかつ素早く解説をし、途中で休憩や大変面白い雑談をまぜたりしながら和やか雰囲気な授業をする。

    テキスト・教材について

    特別選抜数学IIIC

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2026年04月01日

    講師陣の特徴

    名物教師などはいなかったが、概ねみんなわかりやすかったと思う。数学は先生が一問ずつ解説するのみであったが板書がとても綺麗でわかりやすかった。英語の先生は受験が近くなると、個別にお願いすれば自分の受験校の英作文の添削などを引き受けてくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    学生のチューターがおり、その専門によって質問ができる。先生が常駐しているわけではないので普段質問しに行ってもその科目の講師はいないことが多い。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生によって講義の形式は異なる。数学は先生が一問ごとに板書をしながら解説していき質問などを受け付ける。生徒が何かを発言する場はない。英語の授業は当てられることが多いように感じる。英語は講義ごとに何をするかが異なるが、長文読解は毎講義あったと思う。雰囲気はいずれも良い。

    テキスト・教材について

    オリジナルのテキストを用いる。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 南山大学

    回答日: 2025年10月03日

    講師陣の特徴

    ベテランの人が多く、知識が豊富であるだけでなく、教え方も非常に上手かった。 また、授業の進め方にあたってこちらの意見を取り入れてくれる方も多く良かった。 また、講師自身の受験体験を聞く事ができ、参考になった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    特になし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式としては、一方的に講師が説明を行うスタイルで、生徒が発言する機会などはほとんど無かった。 雰囲気は真面目で、私語などはほとんど無かった。 流れとしては、こちらが予習してきた問題について説明を行い、最後に確認テストを行うスタイル。

    テキスト・教材について

    特になし

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名城大学

    回答日: 2024年06月22日

    講師陣の特徴

    教師の教え方が分かりやすく、集中して聞けた。話し方も眠くならなかった。先生は何人もいたが、みなさんレベルが高く、塾内で統制が取れている感じがした。先生も生徒の目を見て訴えるように説明してくれたので緊張感があって良かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で楽しく受けることができた。また、友達もいたのでなおさらでした。 小テストも適度にあり、成績もあまり良くなかったが、定期的に会ったのが良かったと思う。先生も生徒の目を見て訴えるように説明してくれたので緊張感があって良かった。

    テキスト・教材について

    わかりません

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立知立東高等学校

    回答日: 2024年03月27日

    講師陣の特徴

    とても熱心な講師の方が多く、明確な説明と的確な指導は、本人の自信に繋がりました。講師も生徒に対し目標を理解した上でそれに向けて最善を尽くしてくれていたと思います。本人も楽しみながら目標を達成出来たことで自己実現が叶い有益な時間だったと思います

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後質問に行くと教えてくれたそうです

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    生徒が飽きないようにユニークを含めたり、緊張を解してくれる場面が見受けられ好感を持った。 講師も情熱的で、分かりやすく説明してくれていました。授業で理解できなかった部分も丁寧に補足してくれていたみたいで本人も自信を持って次のステップに進めていたようです。

    テキスト・教材について

    教材の名前については分かりません。

回答者数: 11人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知県立大学

    回答日: 2026年08月05日

    カリキュラムについて

    共通テストに向けた対策がメインです。 カリキュラムは学校の授業内容に加え、定期テストや大学受験対策にも対応しています。基礎から応用まで段階的に学べるため、理解を深めながら実力を伸ばすことができます。また、苦手分野を重点的に復習できる点も魅力だと感じました。

    宿題について

    自分で選んで絞れるから、できる人は多く取ればいいし、時間ない人はあんまり取らないほうがいい。学校の課題をみて、自分でちゃんと選択するのがいいと思う。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年06月10日

    カリキュラムについて

    高校の授業と比べると、あまり差がなく、先取りをしている授業はほとんどないが、一回の授業で単元が一つ終わったりすることもあって、最終的に高校の授業よりは早い段階で習えるようにできている。一年で一つの科目が一周できるくらいのスピード。

    宿題について

    自分がおもうことなんですが、宿題の量はあまり多いとは感じなくて難易度も高いものもあるが、基本的に時間を掛ければ解けるものばかりで1時間もあれば終わる

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2026年04月01日

    カリキュラムについて

    講義のレベル感は自分より多少難しいものを選んでいたので予習段階では手につかないものもあったが、授業を聞けば理解できた。数学は講義ごとにテーマがあるので何を学ぶかがわかりやすかった(学校の流れとは少し異なることもある)。英語は講義ごとの明確なテーマは明示されていなかったが、リスニングがあったり長い英作文があったりと一回一回の講義で色が違った。

    宿題について

    予習の必要があるが確認されることなどはあまりない。ただし予習をしないと有意義なものにはならない。他に宿題はなかったと思う。生徒の自主性に任されている。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 南山大学

    回答日: 2025年10月03日

    カリキュラムについて

    同じような内容の授業でも、レベル別、志望校別に分かれていてその中から自分に合ったものを選択して受講していくスタイル。 また、事前に予習をして、自分が理解できていない箇所を把握する事ができる。 また、生徒1人にチューターがつくので、受験に関して相談をすることができる。

    宿題について

    宿題の量は多くなく、適切な量で合った。 ただ、特に確認されるなどは無かったが、やってこないと、授業についていくのは難しいと思う

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名城大学

    回答日: 2024年06月22日

    カリキュラムについて

    夏休みの授業が早く埋まってしまい、受けれなかったのが残念。もう少し枠を増やしてくれると良かった。 ただ授業の種類が多かったので代用できた。 レベル感や授業内容の説明があり、受ける授業を選びやすかった。

    定期テストについて

    わかりません

    宿題について

    宿題はよく出されていた。量も多く大変そうだったが、これをやればいいんだという安心感もあった。授業だけよりも日々の努力が大事と思うのでつらかったけどやりきれて良かった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立知立東高等学校

    回答日: 2024年03月27日

    カリキュラムについて

    実際の試験でよく使われる公式やポイントなどがピックアップされており、復習の価値が高いと感じた。私自身受験時に通塾していたこともあり、特にカリキュラムについて心配はしていなかった。本人も楽しそうに通塾していました。

    定期テストについて

    頻度については把握していません。

    宿題について

    宿題の量としては負担にならない程度であったと思います。学校の宿題とも並行できる量であったようで問題なくこなせていたので適切かと思います。

回答者数: 11人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知県立大学

    回答日: 2026年08月05日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾から保護者へは、授業の出席状況や学習の進み具合、定期テストや模試の結果、今後の学習方針などが連絡されます。また、面談の日程や講習会のお知らせなども案内されます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩んだ時には、苦手な分野を明確にして基礎から復習することや、授業で分からなかった部分を積極的に質問することをアドバイスされました。また、毎日の学習時間を確保し、継続して取り組むことの大切さも教えてもらいました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年06月10日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    帰りに自分の家から迎えに行きやすい距離にあるので迎えをお願いしたり、どの講座をどのくらい取っていいかを交渉したりしていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    不審だったとしてもそのことを深く掘り下げずに、次のことを考えて今後どのような勉強をしていけば良いかを細かくアドバイスしてくれる。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2026年04月01日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    塾からの保護者への連絡は特になかったと思う。学期の変更の時に授業料の納入などでメールがいく程度だったと思われる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振だった時は特になかったのでアドバイスをもらったことはない。ただ学習計画についての不安を感じたときはアポイントメントを取ってはいなかったが面談をしてくれて塾が配布できない資料なども見せてくれてとてもためになった。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 南山大学

    回答日: 2025年10月03日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    定期的に連絡が行くことはなく、基本的に生徒とチューターでコミュケーションを取る形 年に数回保護者、生徒、チューターの三者面談がある

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    生徒本人の学習状況や模試の結果の確認、それを受けてこれからどう改善していくかを話し合った。また、受験情報の共有も行った。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    勉強方法自体は間違っていないので、慌てずに続けること。受験は慌ててしまったら負けなので、すぐに結果が出なくても、落ち着いて取り組むこと。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名城大学

    回答日: 2024年06月22日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    あまり記憶がないので連絡はそんなになかったと思う。 塾と本人で何回か会話して進めていたと思う。親身になって相談してくれたと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    新しいことをやらずに今までやったテキストを繰り返しやること。志望大学の赤本をやって傾向を掴むこと。など

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立知立東高等学校

    回答日: 2024年03月27日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    進捗や得意不得意について問題があると連絡をくれましたが、特に問題もなかったようで頻繁な連絡はありませんでした

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振だったことがなく、横ばいの時もあったが下がることなく進めて頂いたので具体的なアドバイスはありませんでした

回答者数: 11人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知県立大学

    回答日: 2026年08月05日

    アクセス・周りの環境

    塾の周辺にはコンビニや飲食店があり、授業の前後に軽食や飲み物を購入できるため便利です。また、駅やバス停から近く、通学や通塾がしやすい立地です。周辺は明るく人通りもあるため、夜でも比較的安心して通うことができ、勉強に集中しやすい環境が整っています。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年06月10日

    アクセス・周りの環境

    河合塾岡崎現役館は名鉄東岡崎駅から徒歩1分で着いてバスも沢山通っており、近くにマクドナルドやスターバックスなどさまざまなお店があって大変充実した素晴らしい環境に位置している。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2026年04月01日

    アクセス・周りの環境

    駅に近いので電車の音がするが集中していれば特に気にならない。コンビニも近く便利。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 南山大学

    回答日: 2025年10月03日

    アクセス・周りの環境

    特になし

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名城大学

    回答日: 2024年06月22日

    アクセス・周りの環境

    家からも高校からもそんなに遠くないので良かった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立知立東高等学校

    回答日: 2024年03月27日

    アクセス・周りの環境

    交通アクセスが良かった

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立知立東高等学校

    回答日: 2024年03月27日

    あり

    家庭での予定を、塾のスケジュールに合わせるなどスケジュールを一緒に管理していました。また、軽食を持たせるなどのサポートもしてました

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立西尾高等学校

    回答日: 2023年05月24日

    あり

    塾への送迎をはじめ、過去問を一緒にやり添削をし、分からないところは一緒に考えて解決していけるようにした 主に週末付き合ってあげた

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立岡崎高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    あり

    家庭ではもう高校生なので、学習のサポートはしていない。ただ楽しくいけるように、子供が悩んでいても、前向きに声がけするように心掛けている。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立岡崎高等学校

    回答日: 2023年04月22日

    あり

    勉強を教える等のサポートは家庭ではしていないが、勉強のしやすい環境作りを常に整えている。またメンタル面においてサポートをしてい。

回答者数: 19人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知県立大学

    回答日: 2026年08月05日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    塾にかかった年間の費用は、授業料を中心に、教材費、テキスト代、模擬試験代、施設維持費などです。春期・夏期・冬期講習などの季節講習費や、必要に応じて受験対策講座の受講料がかかる場合もあります。これらの費用は学習内容や受講する講座によって異なります。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2026年06月10日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからないのでおおよそですが、年間の授業が大半で春季、夏季、冬季に短期的に授業が詰め込まれた補習というもので1つ2万円ほどお金がかかった

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2026年04月01日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料と模試費用

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 南山大学

    回答日: 2025年10月03日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名城大学

    回答日: 2024年06月22日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わかりません

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立知立東高等学校

    回答日: 2024年03月27日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 模試 テキスト

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河合塾岡崎現役館の合格実績(口コミから)

河合塾岡崎現役館に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    高校一年生になり、半年以上が経過して、授業には完全についていけるようになり、物足りなさを感じていたときに、親に河合塾を勧められ、全統模試が有名だったので入ってみようと思ったから。 この口コミを全部見る

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    合格実績が良かったこと。 また、志望校に合わせた対策が充実しており、自習室の数も多くて集中できる環境が整っていたから。 この口コミを全部見る

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    教育内容とクラスの充実です。充実したカリキュラムとレベルにあった目的を持ったクラス設定が魅力でした。結果自信を持って受験に挑めたようで感謝しています。 この口コミを全部見る

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Orig 東岡崎 133 河合塾 岡崎現役館 1

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