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河合塾 現役生教室豊中の口コミ・評判一覧

河合塾 現役生教室豊中の総合評価

4

通っていた目的

  • 中学受験 25%
  • 高校受験 25%
  • 大学受験 50%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

25%

4

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3

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通塾頻度

週1日

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週2日

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週3日

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週4日

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週5日以上

25%

その他

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目的

カテゴリ

1~8 件目/全 8 件(回答者数:4人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2025年4月8日

河合塾 現役生教室豊中 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 現役生教室豊中
  • 通塾期間: 2020年8月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

立地の良さや、長時間営業してくれていることから、好きな時間に自習に行きやすい。また、親身に試験問題の解説をしてくれ、わからないところにはとことん付き合ってくれるし、志望校についての相談も社員、講師共に親身にのってくれるため。

この塾に決めた理由

周りで通塾している生徒が多く、家が近かったから。また、全国的であるため、塾内テストで自分の現在の位置が分かりやすいと思ったから。

志望していた学校

神戸大学 / 立命館大学

講師陣の特徴

プロ且つベテランが多かった。クラスの人数に関わらず一人一人に発話を促し、置いていかれる生徒がいないような配慮があった。 授業内容も頭に入りやすく、方法も確立されているため問題対策の定着速度が速かった印象がある。 個別で小テストを用意し、講評解説は必ず実施されていたため、点数に左右されるだけで終わらず、実力を伸ばせた。

カリキュラムについて

2年生までは包括的な授業で実力をつけ、3年生からは有名国立大学、私立大学に関して、個別で対策講座が実施されていて、共通テスト対策講座もあったため、自分の志望校からズレた学習をすることなく、効率的に志望校を目指すことができた印象がある。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅が近くて通いやすい

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回答日:2024年12月10日

河合塾 現役生教室豊中 保護者 の口コミ

総合評価:

5

  • 教室: 現役生教室豊中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

はっきり言っておすすめです。まずは防犯システムがしっかりしてて、息子が塾であったことをよく話してくれます。教え方が上手いからすぐにわかるみたいです。駅からも近いし通ってる方もかなりいらっしゃるみたいです。料金は少し高いですが内容見たら非常に満足です。補修もあってプライベートにも最適です。

志望していた学校

大阪府立刀根山高等学校

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回答日:2024年11月17日

河合塾 現役生教室豊中 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 現役生教室豊中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

やはり豊中校ということで規模は小さいと感じた。講師もベテランという感じではなかったので、進学相談もあまりあてにはしていなかった。大阪の本校へ夏期講習などは通い、足りない部分を補っていた。京都府立大学には推薦入試で合格したので、12月で退塾した。

志望していた学校

京都府立大学

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回答日:2024年7月28日

河合塾 現役生教室豊中 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 現役生教室豊中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

特に優れた点は感じられなかつた。全て合格出来たら評価が良くなっていたと思うが、1校合格出来なかった。第1志望の中学が合格したのは塾のおかげもあり良かった。最後まで継続して勉強出来たのは良かった。特におすすめの点は感じられない。

志望していた学校

南山中学校 / 滝中学校 / 名古屋中学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は河合塾全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年5月17日

河合塾 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~2026年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

高い総合評価の理由は、質の高いテキスト、プロ講師の対面授業、充実した自習室が揃った「圧倒的な学習環境」にあります。長年の実績に裏付けられた教材と、最新の入試データを持つチューナーのサポートにより、迷わず受験勉強に専念できます。自主性を重んじる校風のため、自己管理力は求められますが、高い目標に向かって効率的かつ着実に実力を伸ばせる点が、多くの受験生や保護者から信頼される要因です。

この塾に決めた理由

河合塾に入った理由は、実績豊富な大手で、質の高いテキストと対面授業により、自分の課題を克服して志望校に合格したいためです。

志望していた学校

岐阜大学

講師陣の特徴

河合塾の講師陣は、高い専門性と圧倒的な指導力を持つ「受験のプロ」集団です。膨大な入試データと最新の傾向を分析し尽くした講義は、本質的な理解を促すため「目から鱗が落ちる」と受験生から高く評価されています。また、質問や相談にも親身に対応し、一人ひとりの弱点を的確に見抜いて学習意欲を引き出してくれる点も魅力です。熱意あふれる対面授業を通じて、学力向上だけでなく精神面でも合格まで強力に支えてくれます。

カリキュラムについて

河合塾のカリキュラムは、基礎の徹底から志望校対策までを段階的に網羅した、合格から逆算された設計です。高卒生向けには年間を通じた定額制、現役生向けには学年や目標に合わせた単科制を採用し、効率的な学習を支えます。入試を知り尽くした講師陣が作成する「テキスト」と完全に連動しており、全統模試のデータに基づいた客観的な学力分析によって、今の自分に必要な最適なペースで迷わず受験対策を進められます。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅近くで人通りが多く、夜でも明るく安全です。コンビニや飲食店、本屋が充実しており、息抜きや昼食の調達に困りません。他校の優秀な生徒が集まるため、程よい緊張感と刺激があり、勉強に集中できる環境です。

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回答日:2026年5月17日

河合塾 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2023年4月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

講師やチューターは文句なしだが、結果は志望校にはいけなかったので、高い評価までは出来ない。成績が途中から伸び悩んだ原因のひとつに、成績別のクラス分けで当該クラスの水準についていけなくなったこと。他校にあるような細かいレベル設定があれば、違った結果になっていた可能性もあるかと

この塾に決めた理由

当時住んでいたところに毎日通える予備校がなかった。住んでいたところからもっとも近いところにあったので。

志望していた学校

明治大学 / 専修大学

講師陣の特徴

プロ講師で教えるのがうまい。最初から最後まで、生徒を飽きさせないよう、さまざまな準備をされていることを拝察された。最初は世間話から始まるが、生徒の興味が湧きそうな話題とし、また、授業のところどころでの例え話がうまい。

カリキュラムについて

入塾時のクラス分けテストの結果で、レベル別に授業が分かれる。ただ、地方ゆえのやむをえなさなのかわからないが、2クラス程度に分かれるだけで、クラス間のレベル差も大きい。よって、それぞれのクラスの上下のさかい目近くの生徒はしんどい。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅から近い。

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回答日:2026年5月16日

河合塾 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年4月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

受験のエキスパートとして、しっかりとしたデータから出題傾向を把握しており、効率的に学習できたと思います。学費は正直高いと思いますが、様々なテクニックを教えてくれるので、受験には絶対に有利だと思います。夏期講習、冬期講習も受講するのが良いと思います。

この塾に決めた理由

入試に強いイメージがあり、実績も豊富だから選びました。友達が一緒に通っていたことも理由の一つです。広島駅から近くアクセスの良かったです。

志望していた学校

山口大学 / 愛媛大学

講師陣の特徴

ベテランの講師は試験に出るポイントをよく把握しており、効率的な学習ができたと思います。一方で、アルバイトの講師はテキストをこなすだけで、ちょっと物足りなさをかんじました。全般的には親切で、質問したらしっかり教えてくれました。

カリキュラムについて

カリキュラムは入試に対応しており、かなり効率的だったと思います。各大学の出題傾向をよく把握しており、目標大学毎にカリキュラムが組まれていました。夏期講習や冬期講習では実践的な内容が多く、費用は高いですが、受講させて良かったと感じています。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

広島駅から近く、アクセスが良いです

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回答日:2026年5月16日

河合塾 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2021年4月~2026年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

やはり教え方がうまい!勉強だけでなく、一人一人に対して非常に親身になってくれる!わからないところを絶対にそのままにしないこと!明るい!もう少し部屋が広くてキレイであれば本当に最高の塾でした。子どもは可能であればまたいきたいですと言っていましたよ。

この塾に決めた理由

兄も姉も通っていました。周りの評価も非常に高いし、何より本人が強く希望して決めました。先生たちも親身にしていただけると聞いて主人と相談して決めました。

志望していた学校

東京農工大学

講師陣の特徴

ただ勉強を教えるだけではなくて子どもたちがやる気を出させるような教え方がとてもうまいなあと思いました。それ以外にも悩みや困っていること、相談など非常に親身に聞いてくれたそうです。若い先生からベテランの方たくさんいらっしゃいましたが、みなさんとっても良い先生たちでした。

カリキュラムについて

生徒の能力に合わせた進め方をしていただき、ついていけないとか分からないとかそういった悩みはなかったようです。得意なものを伸ばすよりは苦手な教科をいかに伸ばせるかといったところを特化しているようで、どんどん実力がついてきました。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

主要駅から徒歩でも行ける距離にあり非常に便利でした、

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回答日:2026年5月16日

河合塾 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2023年12月~2024年2月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

流石大手大学受験塾だと思う。カリキュラムの内容もしっかり組まれていて、弱点克服や成績向上に繋がった。講師もアドバイザーも生徒に対して真剣に向かってくれる印象があり、子供の助けになったと思う。また自習室も長時間利用ができるのは、子供にとって良かったと思う。

この塾に決めた理由

通学ルートの途中にあること、子供の友人が通っていて評判が良かったこと、大学受験塾として大手であること、大学受験合格実績が高いこと

志望していた学校

立教大学 / 明治大学 / 中央大学 / 明治学院大学

講師陣の特徴

保護者説明会の様子と子供からの話しだけなので、それほど詳細はわからない。が、校舎掛け持ちしている講師が多い。このため授業が終わったらすぐいなくなることもあるようだが、時間があれば質問をいくらでも受け付けてくれる。講師の服装はさまざまだが、基本真面目で真剣である。

カリキュラムについて

カリキュラムは難易度と(教科によって)単元単位に用意されているので、自分に合わせた(自分の受験する大学の教科に合わせて)選択することができる。また、カリキュラムの選択はアドバイザーからアドバイスがもらえるカ決めるのはあくまでも家だが。 途中からはカリキュラムの変更は出来なかったと思うのですカリキュラムの選択は慎重に。

保護者への連絡手段

その他

アクセス・周りの環境

最寄駅から徒歩で5分ほどと、アクセスが良い。夜も人通りが多いから治安は良いと思う

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回答日:2026年5月16日

河合塾 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2020年2月~2023年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

大変感謝しています。わからないところがたくさんありましたが最後まで付き合ってくれました。丁寧に指導してくれました。お陰様で学習意欲が増してきました。内容がよく理解できるようになってきました。力がついてきたと思います。合格することができました。塾のお陰だと感謝しています。

この塾に決めた理由

交通の便利さがありました。友達数名が同じように通っていました。何かと便利に感じて選びました。先生達の評判も良かったからです。

志望していた学校

梅花高等学校

講師陣の特徴

先生の指導には大変感謝しています。わからないところがたくさんありました。その為に何回も指導していただきました。お陰様で少しづつわかるようになりましたね学習内容がよくわかるようになりました。やる気も出てきました。お陰様で合格することができました。ありがとうございますと言いたいです

カリキュラムについて

基礎基本の内容から始めました。わからないところがたくさんありました。学習するうちにわかるようになりました。基礎基本の内容から始めたのが良かったです。また、先生には大変感謝しています。なぜならば私の質問に何回も指導していただきました。ありがとうございますと伝えたいです。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

交通の便利なところにありました。