目次
保護者プロフィール
回答者：
本人（未回答）
お住まい：
東京都
世帯年収：
未回答
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
河合塾 調布現役館
通塾期間：
2023年8月〜2024年3月
通塾頻度：
週1日
塾に通っていた目的：
大学受験
成績について
入塾時の成績/偏差値：
58
（河合塾全統共通テスト模試）
卒塾時の成績/偏差値：
65
（河合塾全統プレ共通テスト模試）
費用について
塾にかかった月額費用：
わからない
塾にかかった年間費用：
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
年間授業料と講習のお金がかかっていたけれどセット割引もあった。
この塾に決めた理由
家から近くチューター制度があったことと、進学実績が高かったため。第一志望校で小論文が必要だったため、その対策や添削をしてくれるところが欲しかったため。
この塾以外に検討した塾:
講師・授業の質
講師陣の特徴
実際に教材などの作成にも携わっているプロの講師が授業をしてくれた。演習や予習の後に解説の流れで、非常にわかりやすかった。質問や小論文の添削も行ってくれた。難関大学合格に必要な知識や問題の解き方を丁寧に教えてくれた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
直前でかなりの成績不振に陥ったり共通テストであまり振るわなかったりしたため、志望校や併願校をどうするかや直前に何を勉強していけば良いかアドバイスをもらった。焦らずコツコツやればいいとメンタルサポートもしてくれた。
1日あたりの授業時間について
4時間以上
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業で演習もしくは予習をして、その解説をする流れだった。受験生しかいなかったので、穏やかというよりはずっと手を動かして若干ピリピリしている状態で真剣に取り組んでいる雰囲気だった。オンラインでは、事前に自分でテストを解いてその解説をネット上で聞いた。
テキスト・教材について
紙媒体でテスト問題と答えのみ自宅に送られてきた。テキスト冊子というよりは、問題ごとに配られる形だった。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
こちらの必要な授業や通塾目的に合わせて取る授業は絞ることができた。オンラインの講座と、対面の現代文・小論文の授業をとっていた。前者は共通テスト対策で、事前にテスト形式で問題を解きその解説をオンラインで聞く形、後者も流れは同じだが、難関大学対策のものだった。
宿題について
宿題は一度も出されなかった。高3生でこちらの勉強計画を崩さないようにこちらのペースに合わせて授業で演習時間を取るといった流れを意識してくれていたように感じる。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
メール連絡/塾専用アプリ
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
塾内の入退室や自習管理が通知されるシステムだった。チューターとの面談やスタディプラスというアプリを活用した普段の勉強内容を共有されていた。
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
模試の結果を踏まえた苦手や弱点の克服方法、得意分野の伸ばし方を中心とした今後の勉強内容と、講習で必要な講座の提案をしてもらった。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
新しい問題集などに変に手をつけず、まずはこれまで解いた問題や模試の解き直しを優先してやるようにして苦手を克服するようにアドバイスしてくれた。
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
とても綺麗で自習スペースがたくさんあった。騒音や飲食禁止のエリアもあったので集中しやすい環境だった。衛生面もとても綺麗だった。
アクセス・周りの環境
調布駅から非常に近く、学校の登下校の途中で通えた。ビル内は賑やかな商業施設はあまりなく落ち着いていた。
総合評価へのコメント
総合的な満足度
大手塾なだけあって、やはり受験のサポートも受験情報も非常に手厚く豊富だった。夏前まで部活動をしていて本格的に塾通ったのが夏以降だったにも関わらず、必要最低限の講座数で無理な勧誘もなく、受験勉強の補助的な役割をしてくれていた。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
かなりこちらの要望やペースに合わせてくれた点が、あまり縛られず自分の計画でやりたい自分にとっては合っていた。自習室や自習スペースのピリピリした雰囲気や合否を友達同士で共有し合う点はあまり合っていなかった。