立志館ゼミナール 千代田校の口コミ・評判一覧
立志館ゼミナール 千代田校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 75%
- 大学受験 25%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
50%
4
50%
3
0%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
50%
週3日
25%
週4日
25%
週5日以上
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その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 18 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年5月14日
立志館ゼミナール 千代田校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
駅から近い事や人通りが多いので夜遅くになっても安心な事が挙げられます。先生方は親身に対応してくれますので安心して通わせることができるのではないかと思います。生徒の立場になって物事を考えてくれていました。時には厳しいと思う事も親にはキチンと伝えてくれます。
この塾に決めた理由
駅から近いので通いやすいと考えた事と本人の友人が多く通っていたのでお互いに切磋琢磨出来るのではないかと思いました。
志望していた学校
近畿大学
講師陣の特徴
親身に対応してくれて大変助かりました。 先生の言う通りに勉強していたみたいです。 結果、本人の希望する大学と学部に入学する事が出来ました。苦手な数学を克服できた事が一番の要因でないかと思われます。
カリキュラムについて
カリキュラムについては詳しくは知りません！ただ先生の言う通りに勉強する事で本人は自信を付けてきている事は側から見ていても感じることができました。先生方は生徒をいかにやる気を出させるかだと思います。本人は大変自信を付けてきている様に感じていました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近い
回答日：2025年1月13日
立志館ゼミナール 千代田校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
立志館ゼミナールには全ての先生が分かりやすく、分かりやすいだけでなく面白い授業を展開してくれるので、勉強をしているが勉強をしていると思わせられないほどすごく楽しかった。普通、塾に行きたくないはずだか、立志館ゼミナールには行きたくないと思ったことは一度もないと言い切ることが出来る。
この塾に決めた理由
ランキングが上位だったため。友人が通塾していたため。先生が面白かったため。体験授業で魅力を感じたため。
志望していた学校
大阪府立今宮高等学校 / 桃山学院高等学校
講師陣の特徴
それぞれの先生が面白く個性があり分かるまで教えてくれた。分かりにい所や覚えにくいところは個別に覚え方を提案してくださったり分かりやすく書いてくれたりまとめてくれたりして個別に寄り添ってくれた。受験前には2者面談や保護者面談など様々の面談を通して生徒の不安を取り消してくれ自信につなげてくれた。
カリキュラムについて
夏期講習や冬期講習、公立前特訓や、私立前特訓など様々な授業が開校されていた。また英検対策やV模試や演習授業など学校の定期テスト以外の対策もしっかり施されていた。また、普通の雑談などの会話も通して生徒との距離がとても近く感じられた。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
夜は該当が少なく危険だった
回答日：2024年11月16日
立志館ゼミナール 千代田校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
先生方もとても熱心に教えてくださるし、立地もいいので、市内のいろんな中学校の生徒がいて、そこで友達になったりライバルを作ったりして、いい環境だったと思います。 塾のレベルもわりと高いので、塾内テストが多少悪くても、しっかり授業を聞いてれば上がるようにしてくれます。
この塾に決めた理由
近くにある塾だと、同じ中学の友達ばかりだったので、あまり知り合いのいない少し離れたところがいいと本人が言ったので、そこにしました。
志望していた学校
大阪府立高津高等学校 / 大阪府立富田林高等学校 / 桃山学院高等学校
講師陣の特徴
講師は全ての教科において、正社員の方々です。 各教科1〜2名の講師の方々がおられ、どの先生も子供たちをよくみてくださっていました。 生徒ひとりひとりに声を掛けて、生徒からの信頼も厚かったように思います。
カリキュラムについて
塾内でのテスト結果からレベルにあわせてのクラス分けがあり、授業内容もそれぞれにあった内容をしてくれていた印象です。 基本、学校の教科書の流れをくんでいました。 レベル上げのテストや、自習室でのアドバイスも積極的に行っていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自転車でも電車でも行けるので、通いやすい
回答日：2024年10月26日
立志館ゼミナール 千代田校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
丁寧な指導により学力が向上し、無事志望校に合格することができました。特に弱点分析がしっかりとなされ、一つ一つを段階的にクリアさせて克服できるように導いていただけたようです。マイナス点は、終了時刻が遅いため、帰宅するまでは、かなりの心配を余儀なくされました。
志望していた学校
大阪府立富田林高等学校 / 利晶学園大阪立命館高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は立志館ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年3月8日
立志館ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
塾の総合評価は、とてもよい塾だと思います。 特に、先生方も、熱心に教えてくださり、設備も充実していたと思います。やはり、定期的にクラス編成テストがあって、成績が下がるとクラスを変えられることが、本人にとってもプレッシャーに感じるところかいいと思います。
この塾に決めた理由
自宅から自転車で行ける距離で、緩くなさそうなところがあったので、この塾に決めました。本人も、この塾がいいと言っていました。
志望していた学校
大阪府立生野高等学校 / 清教学園高等学校
講師陣の特徴
この塾の講師のみなさんは、熱心に教えてくださり、特に数学の塾長は、いろいろなことをわかりやすく説明されていたので、進路の選択や不明なことは聞きやすかったと思います。本人もその点は、良かったと言っていました。やはり、先生の質で大きくかわると思います。
カリキュラムについて
カリキュラム自体のことは、よくわかりませんが、授業の進め方は本人に合っていて、同じレベルの子達との授業なので、良かったと思います。また、わからないことがあれば、臆せず教えてくださるので、とても良かったと感じています。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近くにありますが、部屋は、防音ができていて、静かに学習できる環境だと思います。
回答日：2026年2月24日
立志館ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
立志館の総合評価は、志望校に合格することができたから言うのではありませんが、やはり、講師の方々が親切、丁寧に教えてくださり、とても良かったと思います。定期的にクラス編成テストがあったので、本人も勉強する習慣が保つことができた点は良かったと思います。
この塾に決めた理由
立地面は、自宅から比較的近かったのと、自転車で通えたので決めました。あとは、定期的にクラス編成テストがあるので、決めました。
志望していた学校
大阪府立生野高等学校 / 清教学園高等学校
講師陣の特徴
講師の方々は、全般的に丁寧に対応してくださり、特に数学の講師の塾長は、進路説明や、これから、行うべき事柄に対して、わかりやすく説明していただけたと思います。その他の窓口の方も、優しく対応してくださり、雰囲気も良かったと思いました。
カリキュラムについて
カリキュラムについては、あまり詳しく分かりませんでしたが、本人としては、十分ついていける感じでしたので、良かったと思いました。定期的にクラス編成テストがあることで、勉強する習慣がついたものと感じていますし、そのことが本人の実力アップにつながったところがあると思います。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
線路沿いですが、比較的、静かでそれほど悪い環境ではありません。設置面
回答日：2026年2月11日
立志館ゼミナール 保護者 （その他） の口コミ
総合評価：
5
この塾を高く評価している理由は、講師の指導が丁寧で分かりやすく、生徒一人ひとりに寄り添った対応をしてくれる点です。質問しやすい雰囲気や、成績不振時の具体的なアドバイス、保護者へのこまめな連絡など、学習面と精神面の両方を支えてくれる環境が整っているため、安心して通える塾だと感じました！
この塾に決めた理由
この塾は先生との距離が近く、分からないところをすぐに質問できる環境が整っているからです。また、自分のレベルに合った指導で基礎から応用まで丁寧に教えてもらえる点に魅力を感じ、この塾を選びました。
志望していた学校
大阪府立久米田高等学校 / 羽衣学園高等学校
講師陣の特徴
講師の先生は説明がとても分かりやすく、生徒一人ひとりの理解度に合わせて指導してくれます。質問もしやすい雰囲気で、苦手な所も理解できるまで丁寧に教えてくれるため、安心して学習に取り組むことができました。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムは基礎から応用まで段階的に学べる構成になっており、理解度に合わせて進めてもらえます。定期テスト対策や受験を意識した内容も充実していて、弱点を重点的に復習できる点がとても良いと感じました。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
よい
回答日：2026年2月11日
立志館ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
総合評価として立志館は高い目標を持ち、集団の中で切磋琢磨できる生徒にとって非常に優れた環境であると言える。学校の進度を上回る体系的なカリキュラムと、双方向性の強い授業スタイルにより、高い学習意欲と定期試験での好成績を維持することが可能であった。講師による指導力や対応の差、そして膨大な宿題量という課題はあるものの、それらを「徹底した反復演習」という塾の方針として捉え、自律的に取り組めるのであれば、着実に学力を伸ばせる。利便性の良さや親の勧めもあり、結果として志望校合格に向けた強固な土台を築くことができたため、高く評価している。
この塾に決めた理由
自宅から場所が近かったからと、学校内でも評判がよく、親から勧められたから。加えて、立志館の学習をうながすための反復学習を考えた定期テスト対策や指導方針が自分に合っていると感じた。塾の立地条件や利便性を活かして自習室を多く活用し、他習い事と勉強を高いレベルで両立させ、志望校合格に向け精進したいと考えたのが決め手
志望していた学校
大阪府立三国丘高等学校
講師陣の特徴
講師陣は個性的でユニークな人物が多く、授業の内容も興味深いものであった。特に効果的な暗記方法などの具体的な学習テクニックを伝授してくれる点は、日々の勉強において非常に大きな助けとなった。一方で、一部には事務的に淡々と授業を進める講師や、特定の生徒を贔屓するような振る舞いが見受けられる講師も存在した。こうした指導力の差や対応の偏りについては、塾全体の信頼に関わる課題であると感じた。今後は、全講師が公平かつ情熱を持って指導に当たる環境が整うことを期待している。
カリキュラムについて
カリキュラムは学校の進度より一歩先を見据えた先取り学習が主体であり、その内容は非常に充実していた。塾の授業を軸に学習を進めることで、自然と学校の授業内容が復習となり、定期試験でも常に好成績を維持することが可能であった。基礎の徹底から応用力の育成まで段階的に構成されており、単なる暗記に留まらない深い理解を促す工夫がなされている。この効率的なカリキュラムのおかげで、学校の試験対策に追われることなく、余裕を持って志望校合格に向けた実戦演習に注力できたことは大きな利点であった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
アクセスは良いが、建物自体は古く狭い気がする
回答日：2026年2月11日
立志館ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
やはり成績をしっかり伸ばしてもらえず、志望校に入ることができなかったことが1番の要因である。成績が伸びなかったのは、授業を終えてからのタイミングでの質問がしにくいのが子供達の不満であった。わからないことはその日のうちに解決するようにいつも家では言っていたが、それができないことが子供達のストレスであったようだ。
この塾に決めた理由
家から自転車で5分くらいの距離で進学実績もよく、子供達もここに行きたいという意思もあったので通わせた。
志望していた学校
同志社香里高等学校 / 堺リベラル高等学校
講師陣の特徴
教師は若くてわかりやすいとのことであったが、質問するのに次の講義などに追われてなかなか時間をとってもらえなったことが残念であった。もう少し時間的にゆとりのある講義のコマを組んでくれないと質問できない。 そこがなかなか成績アップに繋げれなかった要因ではないかと思う。
カリキュラムについて
カリキュラムとしてはクラス数も２つと少ないことから上下の差が著しくあり、上にいくとレベルが高すぎてついていけないし、下はレベルが低すぎて子供のモチベーションも下がる様子であった。中間のレベルのクラスがあればもう少し成績も上がって、やる気もおきたのではないかと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から近い
回答日：2026年1月30日
立志館ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
塾は自分だけで勉強するところではなく、仲間と共に切磋琢磨しながら勉強することができる場所だと考えているのでその部分はとても良かったと思います。この経験は確実に未来の自分に影響していると思いますし、お陰で志望校にも合格することができたので、塾に通うことに迷っているかたなどは塾に行くことをオススメしようと思っております。とてもいい経験になり、成長できる場だと思いますね。
この塾に決めた理由
評判が良かった。特に学校の周りの子や仲のいい子もみんな通っていたため、それにつられるように体験授業に行ったのがキッカケ。
志望していた学校
大阪府立和泉高等学校 / 大阪学芸高等学校
講師陣の特徴
ベテランだった。ここの塾で何年もやっているであろう方で、教え方も生徒との接し方も慣れていてとてもお世話になりました。その結果成績も上がったためとても感謝しております。世間話や学校の話などもできたため、受験期間中の精神もおかげで安定していました。
カリキュラムについて
中から高レベルだったと思います。簡単な問題を解くことありましたが、どちらかと言うと中レベルから高レベルの問題を解いて応用みたいな部分を鍛えていた印象がありました。授業中は難しかったですが家に帰ってもう一度見ると理解できました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近かった