立志館ゼミナール けやき通り校の口コミ・評判一覧
立志館ゼミナール けやき通り校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 50%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 50%
総合評価
5
100%
4
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3
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2
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1
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
50%
その他
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絞り込み
1～10 件目/全 10 件（回答者数：2人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2024年2月6日
立志館ゼミナール けやき通り校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
特に不満に思うところはなく子どもが辞めたいということなく通い続けることが出来たのは本人にあっていたということだと思う。塾に通っても結局やるのは本人なので成績の浮き沈みはあったけど受験に向けても声をかけ続けてくれていた。下の子も通っているので今後もお世話になりたいと思う塾です。
この塾に決めた理由
1、家から近い 2、体験に行き本人が通うと決めた 3、知り合いが立志館で講師をしており色んな情報を聞くこともできた
志望していた学校
大阪府立鳳高等学校 / 大阪府立住吉高等学校 / 大阪府立今宮高等学校
講師陣の特徴
授業が楽しいと子供からよく聞く。 親しみやすく良い先生がおおい。 懇談では授業の様子やテストの振り返りを細かく話をしてくれる。 気になることがあれば相談しやすい先生がいる。講師がコロコロ変わるイメージがなく長く子供らを見てもらえている。
カリキュラムについて
中学生はレベルによりクラスが別れている。月に1度の定着度テストがある。 長期休みには講習があり苦手なところを集中的に取り組むことが出来る。 教科によっては補習をしてくれる。 自習室があり自由に使える。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅から近く校区内の為低学年から1人でも通えた。
回答日：2023年4月14日
立志館ゼミナール けやき通り校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
塾生それぞれの個性に合わせてしっかり授業を進めてくれるところは、すごくよかったです。本人も志望校にいけたとのことで、かなり満足してる様子でした。高校に行ってからも勉強法が身についてたようで、その後は塾に行くこともなく大学に進めました。 行かせてよかったと思います。
この塾に決めた理由
知人のすすめ
志望していた学校
大阪府立東百舌鳥高等学校 / 清明学院高等学校 / 大阪府立鳳高等学校
講師陣の特徴
ベテランの方でわかりやすかったそうです。 何度も同じ質問をすることがあってもその都度しっかり教えて頂いたそうです。 受験前も親身になってみてくださったそうで、安心して受験に望めたそうです。 この塾に行ってよかったと言っています。
カリキュラムについて
読解力があまりないので、文章問題などは特に苦手だったので、カリキュラムをこのすのはかなり苦戦してましたが、そこもかなりカバーしてくださったので、どうにかついていけてたようです。 その時とにかく親身になってくださる先生がいたようです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
近くだったので安心でした。
この教室の口コミは以上です。
※以下は立志館ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年4月9日
立志館ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
3教科の先生についてはあまり高評価ではないが、社会と理科に関してかなり良かったため、個人的にはよい印象がつよい。加えて成績がぐんぐんと伸びたこともあり、高評価にせざるを得ないところもある。演習や特別講習もたくさんあるがすべて金はかかってくるため、それは要注意な部分である。
この塾に決めた理由
同じ部活にいた友達が通っていたのでなかなか遊べず、それが嫌になり、それについていくかたちで決めた。評判とかは特に気にしていなかった。
志望していた学校
大阪府立三国丘高等学校 / 大阪府立泉陽高等学校 / 桃山学院高等学校 / 大阪府立鳳高等学校 / 浪速高等学校
講師陣の特徴
社会と理科においてかなりわかりやすい授業で成績が伸びた。もともと得意なこともあったからか、高得点をとれた。主要3教科の教師は、良くも悪くも普通な感じがする。癖がある先生もいる。正直あまり3教科の人らは好きではなかった。本当に個人的意見で、理科と社会の先生は大好きだった。
カリキュラムについて
基本的には主要3教科は特別講習も含めて成績を伸ばしていく感じ。理科と社会では通常授業で暗記、問題演習等していく感じ。日曜には演習もあり、演習の量はかなりあると感じた。特別講習は上位の人のみのものもあり、成績を伸ばすためにはある程度の学力がいることもある。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
アクセス良し
回答日：2026年4月7日
立志館ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
総合的には結果が出たということだけで満足いくものでした。過程においても大事にしたかったのですが、過程だけでは満足できなかったと思います。今思い返せば、高校受験は塾に行くこともそこまで嫌ではなさそうでした。きっと講師の先生や、声をかけてくるる人達があたたかったからだと思います。この塾で良かったとおもっています‼️
この塾に決めた理由
通いやすい立地と年上の周りの子供が通っていて、評判が良かったから。また地域に密着した指導をしているという話を聞いていたので。
志望していた学校
大阪府立泉陽高等学校 / 桃山学院高等学校
講師陣の特徴
講師の先生方が個人個人にしっかり声かけをしてくれ、勉強だけでなくいろんなことにフォローしてくれたイメージで、とても良い印象です。私生活のことも把握してくれていたので 、習い事や部活のことも話題にしてくれ、良い距離感で接してくれていたと思います。
カリキュラムについて
定期テスト対策から学校ごとに合わせた指導があり、よく地域の学校の特徴も把握されていたと思います。高校受験には特に強みがあるという印象で、指導方法はそこまでわからないですが、しっかりと指導してもらえていたと思います。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近く、陽が落ちてからも人通りは一定数あり、明るいので安全かなと思えた。また生徒数も多く、通塾時も同じような子供がたくさんいたので安心できた。
回答日：2026年4月5日
立志館ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生が生徒一人ひとりに丁寧に向き合ってくれるところが良いと感じました。授業もわかりやすく、わからないところがあったときには気軽に質問できる雰囲気があります。また、成績が思うように伸びないときでも、先生が声をかけてくれて、どこが苦手なのかを一緒に考えてくれます。勉強方法についてのアドバイスもしてもらえるので、前向きに勉強を続けることができます。このように、生徒が安心して努力できる環境が整っていると感じたため、総合的に評価が高いです。
この塾に決めた理由
家から近いため。馬渕よりは課題が少ないため。 リモート授業や振替など柔軟な対応をしてくれるため。 分からないところを22時以降の授業終わりでも向き合って分かるまで教えてくださったので、授業中あまり聞けない自分でもやって行けそうと思ったため。 馬渕のように席順で成績がわかるというようなシステムじゃないので安心感があった。 先生に親近感わくような安心感があったため。
志望していた学校
大阪府立高津高等学校
講師陣の特徴
数学の先生は怖いけど、とても分かりやすいし愛があります。真面目にやる子には優しいです。分からない問題があれば22時の授業後でも残って教えてくださりました。 社会の先生は分かりにくかった。若い先生でまだ大学生感があってぐだぐだな時が多々あったので社会は体験授業で決めた方がいいです。 理科の先生はとてもわかりやすいです！！！ 理科の先生のおかげで理科好きになれたし、理科の偏差値も上がりました。受験に対してや塾に通わせてもらってる身としての態度など、知識だけでなく態度の指導もしてくださりました。 英語と国語は先生によると思う。たくさん先生がいました。
カリキュラムについて
ABCのレベル別なので自分に合ったレベル分けをされたクラスで受けることができます。 週1で中身の濃い授業、多すぎない課題だったので身につきます。 クラス分けは定期的に行われていた塾のテストの結果を先生が見て決めてくれていたので、自分の意思で変えれるようなゆるいシステムではないので安心してください。 そんなにかけ離れたようなレベル訳ではなくBクラスからAクラスに振替しても全然ついていけないというようなことではありませんでした。 Bクラスで聞いたらわかるかな？って先生が聞くような内容をAクラスは分かっている前提で授業が進められる感じです。 Aクラスは特に復習の時間はなく授業がはじまればすぐ内容に取り掛かり、演習問題を解くなど、密度の濃い授業で楽しかったです。 Aクラスに数人は天才がいます。 90分授業は案外あっという間に終わります。先生たちが面白いので楽しかったです。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
良かった。近くにコンビニやパンジョなどがあったため文房具がなくなったら買いにいけた。 コンビニでご飯を買ってから自習室に行くことも多かった
回答日：2026年4月5日
立志館ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
やはり最終的に進学希望校に無事に合格できたことがこの評価の最大の理由だと思います。志を同じくした友達たちと刺激し合い、また競い合いながら勉強することができたことが本人にとって大変良かったと思っています。
この塾に決めた理由
大阪府立岸和田高校に進学希望でした。同じ志望校の友人たちと一緒に刺激し合いながら受験勉強をしたいという理由でこの塾に決めました。
志望していた学校
大阪府立岸和田高等学校 / 桃山学院高等学校
講師陣の特徴
ベテランの先生と大学生のアルバイトの講師の人が半々くらいだったと思います。 ベテランの先生は、経験も豊富で信頼でき、大学生のアルバイトの講師の人は、話しやすく、何でも相談できる人たちだったと聞いています。
カリキュラムについて
特に特別なカリキュラムがあったわけではなく、学校の授業の予習を中心に、 その単元 の復習も含めて、入試問題対策を重点的に進めるというようなカリキュラムで授業が進められていた と聞いています、入試問題をたくさん 溶かしてもらえたことが大変良かったと思っています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
広い道に面していて、車で送迎するにも便利で、また街頭が明るく防犯面でも安心できました。
回答日：2026年4月4日
立志館ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
やはり、うちの場合は、志望校に無事に合格できたということが最大の理由ですが、それだけではなく、塾で一緒に頑張った友人たちとも仲良くなれて、新しい高校生活のスタートを希望を持って迎えることができたのは大変良かったと思っています。
この塾に決めた理由
大阪府立岸和田高校に進学希望でした。できることなら同じ志望校の人たちと刺激し合いながら受験勉強をしたいという理由でこの塾に決めました。
志望していた学校
大阪府立岸和田高等学校 / 桃山学院高等学校
講師陣の特徴
ベテランの常勤の先生と大学生のアルバイトの講師の先生が半々 ぐらいだったようです ベテランの先生は経験で信頼できる方々でしたし 大学生のアルバイトの人たちも若くて意欲があって何でも話しやすかったようでした。
カリキュラムについて
特に特別なカリキュラムがあったわけではないのですが 、学校の授業の予習を中心に 入試問題の対策などをやっていただいて 塾のカリキュラムに沿って 受験勉強を進めていくのが効率的で勉強しやすかったように思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
比較的 広い道路に面していて 夜も 街灯が明るく ついているので 安全面 心配いらなかったように思います
回答日：2026年4月3日
立志館ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
合う人にはとことん合うと思う。 他の塾の様子を聞くと、定期的にある学力検査テストの成績順で席を決められていたり、強制的に季節講習を受けさせられていたりするので、生徒の自主性を大事にしてくれるこの塾はおすすめできる。 消極的な子や目立ちたくない子は容赦なく授業中あてられるので注意です。
この塾に決めた理由
塾生に、生徒の意志を尊重してくれると聞いて母がすすめてくれたから。 元々違う塾にお世話になっていたが、そこが合わなかったので立志館に変えた。
志望していた学校
帝塚山学院泉ケ丘高等学校
講師陣の特徴
とにかく生徒に向き合ってくれる人が多かった 平等に接してくれていた気がする 明るい人が多く、塾内の雰囲気も明るくなっていた 年齢の幅が大きかったが、先生同士の仲も良かった ノリがよく、生徒たちに好かれている先生も多くて話すとおもしろかった 授業の時と休憩時間の時でちゃんとメリハリはあった
カリキュラムについて
学校で習う範囲の予習復習といった感じで、追いつきやすかった。 問題を解いたら1度生徒をあてて答えを聞き、先生の解説がされるという感じだった。 わからないことがあれば、すぐに対応してくれるのでわからないことをそのままにはしないでいられた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅に近くて通学しやすかった
回答日：2026年4月1日
立志館ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
塾の雰囲気も比較的いいし、講師の方々もいい人が多かったし、自習室も使えて勉強もやりやすかったようなので、学びたいという気持ちを持っている人が通うのであればいい塾だと言えると思います。本人の意欲があればそれに応えてくれると思います。
この塾に決めた理由
岸和田高校に進学を希望する友達がすでに通っていて、同じ志望校の友人たちと一緒に刺激し合いながら受験勉強をしたいという理由でこの塾に決めました。
志望していた学校
大阪府立岸和田高等学校 / 桃山学院高等学校
講師陣の特徴
ベテランの年配の講師と大学生くらいの若い講師が半々くらいで、特に若い講師さんは話しやすく勉強の仕方などの相談にもよくのってくれていたようでした。ベテランの講師さんは受験指導の経験も豊富で信頼できる方々だったようでした。
カリキュラムについて
中学校の授業に比べると入試問題に照準を合わせた授業だったので塾での授業はレベルは高めだったと思います。クラスも能力別クラスというか学力が同じ生徒で構成されていたようなので、高めのレベルでも勉強はしやすかったようでした。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
比較的広い道路に面しているので夜も明るく安全に通うことができたと思います。
回答日：2026年3月17日
立志館ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
評判もあるし、実績をあるし、そこそこいいとおもいます。頭が良くないとなかなかついていけないのでたいへんでさ。先生は実績のある人がたくさんいます。テキストは補習などおかねは高いと思われます 他の塾と比較はできませんが、そこそこ良い方とはおもいます。
この塾に決めた理由
評判や立地などが調べた上で非常にいいから。また、周りからの勧めもあった。歴史もあり成績もあがるという噂もあった。
志望していた学校
大阪府立大学
講師陣の特徴
それぞれの教科でのベテランの先生が教えてくれました。質問などもきいたらすぐにこたえてくれました。そのレベルについて行くのはとても大変だったけど、わかりやすく丁寧に教えてくれてやる気を引き出してくれました。
カリキュラムについて
各々の先生が考え調べて作り込んだテキストを使用していました。ポイントや間違えやすいところを詰め込んでおり、定期テストなどでも点数があがりやすかったです。 テキストの値段などは非常に高かったです。 毎回の小テストも非常に難しかったです。通常の課題もありおいつかないこともありました。学校の課題もあり大変でした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
立地がいい