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Orig 141 立志館ゼミナール 56252 中百舌鳥校 1 1

対象学年

  • 小学2年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

立志館ゼミナール 中百舌鳥校はこんな人におすすめ

中学受験を目指している小学生

立志館ゼミナールは、中学受験を目指している小学生におすすめです。立志館ゼミナールには中学入試部があり、中学受験に特化した学習指導を受けることができます。
対象は小学校3年生からで、学年ごとに授業時間や科目、そしてカリキュラムが細かく設定。段階的に無理なく、合格に向けた実力を養成できるでしょう。難関中学を受験したい子供にもピッタリです。入試分析会や私立中学受験セミナーなどが定期的に開催されており、最新の受験情報をキャッチできますよ。大阪星光学院中学や西大和学園中学、清風南海中学、そして帝塚山学院泉ヶ丘中学などへの合格実績もあります。

学校の定期テストの点数をあげたい人

高校入試を目指している中学生にとって、入試本番と同じくらい重要なポジションを占めるのが定期テストでしょう。受験合格を左右する内申点に影響を及ぼすだけでなく、これまでに学んだ授業内容を理解しているかの機会にもなるためです。一つひとつのテストを軽く見ず、しっかり対策をして高い得点を取ることが求められます。
立志館ゼミナールの中学部では、テスト前に定期テスト対策授業を実施。各中学校の出題範囲や内容をベースにして授業が行われるため、テスト本番での得点力アップが期待できるでしょう

部活動やクラブ活動と勉強の両立で悩んでいる人

最後におすすめなのが学校の部活動やクラブ活動と、勉強との両立で悩んでいる人です。
塾に通って勉強したいと思っても、部活動やクラブ活動が忙しいと通う時間をなかなか確保できません。「今日は塾の日だったけど、部活が長引いてしまって行けなかった」となることもあるでしょう。
でも立志館ゼミナールなら大丈夫です。教科選択制を採用しているので、部活動やクラブ活動のスケジュールに合わせて通塾日時を決められます。また、もし部活動やクラブ活動が長引いて授業に間に合わなかった場合、他のクラスに振り替えることも可能です。

立志館ゼミナール中百舌鳥校へのアクセス

立志館ゼミナール 中百舌鳥校の最寄り駅

南海高野線中百舌鳥駅から徒歩2分

立志館ゼミナール 中百舌鳥校の住所

〒591-8023 大阪府堺市北区中百舌鳥町2-37 

地図を見る

立志館ゼミナール中百舌鳥校の概要

対象学年
小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / リモート授業あり
コース
難関校向けコース

立志館ゼミナールの合格体験記

立志館ゼミナールの合格体験記をすべて見る

立志館ゼミナール中百舌鳥校に通った方の口コミ

回答者数: 12人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 浪速中学校

    回答日: 2026年08月15日

    講師陣の特徴

    先生は優しくて、分からないところがあったときも分かるまで丁寧に教えてくれます。質問もしやすい雰囲気なので、分からないままにせず聞くことができています。自分が苦手なところも、どうしたらできるようになるかを一緒に考えてくれるので、とても助かってす。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業では、分からないところがあれば先生にすぐ質問できるので、安心して勉強することができます。授業の流れも分かりやすく、復習する時間もしっかりあるので、自分ができていないところを確認しながら進められます。雰囲気も明るくて話しやすく、緊張せずに授業を受けることができています。自分のペースで勉強できるところも良いと思います。

    テキスト・教材について

    普通の教科書

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立住吉高等学校

    回答日: 2026年08月12日

    講師陣の特徴

    ベテランの先生が多い印象です。ある先生は生徒のために時間をすごく割いていました。その先生のアドバイスがあったおかげで、志望校に合格することができました。志望校を迷っていたときにも相談にのってもらい、相談しやすい先生でもありとても好きな先生でした!宿題をわすれたときはすごく怒られるので毎回しっかりしていました

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業で分からない内容の質問、学校の宿題、テストなどの分からないところの質問、受験に関する相談などさまざまな内容の質問に答えてくださります!

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業であり、席の順番などであてられ、答えます。まちがってもやさしくなおしてくれるので大丈夫です。英語の先生は厳しく話したら怒られますが、ほかの先生だとみんなおしゃべりして仲良くしている印象でした。先生とも仲良くしています

    テキスト・教材について

    オリジナルテキスト

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立生野高等学校

    回答日: 2026年07月11日

    講師陣の特徴

    全体的に熱心である。自分に合う先生にいきたいが、成績によってクラスが決定されるため、基本的に先生は選べない。 大手スクールの仕方がないところだが、急な異動等によっていい講師がいなくなったりするのが難点。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後に受付、または自習室利用の際

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業だったが、まめに先生が声をかけてくれて雰囲気はよかったと思う。学校の定期テスト前になると、別にカリキュラムがくまれてそれぞれの学校に対応してくれていた。ただ、個人的に質問が出来るかどうかは個人の性格によると思う。

    テキスト・教材について

    塾が作成したテキスト

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立生野高等学校

    回答日: 2026年06月18日

    講師陣の特徴

    塾長さんはじめ講師の方々と生徒の距離が程良いという印象です。馴れ馴れしくなる手前での節度ある距離感で接していたのかとなと。顔合わせるとスタッフさんも良く声をかけてもらったようで、それが子供にとっては嬉しかったとも言っていました。講師の先生は的確に指導してくれたようで、わかりやすかったと良く言ってました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    学校の先生よりも塾での質問の方が多かったのではないかなと思います。もちろんのこと親にも、しない質問でより的確な対応と返答をしてもらえていたと聞いてます。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    講師の先生と親しく接していると聞いていたので、あまり減り張りがある感じではないのかと思っていましたが、やる時はやるといった切り替えがちゃんとできており、寝てしまうようなこともないようにしっかりモチベーションを持ってできる雰囲気だったと聞いてます。

    テキスト・教材について

    特に把握してませんが、無闇矢鱈に参考書など追加購入などはしなかったです。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立泉陽高等学校

    回答日: 2026年06月14日

    講師陣の特徴

    質問などにどの先生も丁寧に答えてくださってすごく良かった。とくに、塾長などは個別に話を聞いてくれたり、英検の対策を無料でしただけたりして、すごく点数があがったし、他の教科の先生たちもひとりひとりをすごく見ていてくれて、その人そのひと合う教え方などしてくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない問題や成績のあげ方など

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    小テストをして復習して授業に入る。小テストはないときもあったりするけど、ちゃんとしゅくだいや復習さえしたら点数は取れるようなものが多くて負担にならなくてよかった。授業では当てられたりするので、なおさら集中できた。また、1時間半で一コマ(今は1時間20分)だった。

    テキスト・教材について

    わからない

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立生野高等学校

    回答日: 2026年05月14日

    講師陣の特徴

    塾長が熱心で知識も豊富で、子供からの信頼があったと思います。積極的に質問に行くこともできていたようで、講師の先生に不満があるようなことは聞きませんでした。顔を合わすと声をかけてくれていたようで、コミニケーションを良くとってくれていた印象で、指導についても良かったと聞いてます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    子供の質問にはきちんと対応してもらえていました。親には質問せず、講師の先生からの対応の方がわかりやすかったのでしょう。親としてはありがたかったです。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的には明るく、楽しい雰囲気があり、やる時はしっかりスイッチを入れてやりましょうという雰囲気だったと聞いています。あまり行きたくないとかネガティブな発言もなく、行くことでモチベーションを、保つような雰囲気もあったようです。通塾することで少しずつ手応えや身に付いてる感覚があったようです。

    テキスト・教材について

    詳しくは聞いてませんが、追加で参考書を頻繁に買ったりすることはなく、様々な準備と教材を提供していてくれたと思います。

回答者数: 12人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 浪速中学校

    回答日: 2026年08月15日

    カリキュラムについて

    授業で習ったことを復習する時間が多いので、忘れていたところや自分が苦手なところをもう一度確認できるのが良いと思います。学校の授業だけでは分からなかったところも、復習することで少しずつ理解できるようになりました。自分のペースで進められるところも良いと思います。これからも復習をしっかりして、苦手なところを減らしていきたいです。

    宿題について

    宿題は少し多かったですが、授業で習ったことを復習することができたので、勉強した内容を覚えるのに役立ちました。苦手なところも繰り返し練習できてよかったです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立住吉高等学校

    回答日: 2026年08月12日

    カリキュラムについて

    内容のレベルは高かったと思います。基礎のような簡単めの問題もあれば、難関高校に合格できるほどの問題もありました!わたしは苦手だったので基礎問題を主に解いてましたが、力が培われた気がします。特に外部での授業はレベルが高くかなり苦戦しました。

    定期テストについて

    教科によっては毎回あるものもありました

    宿題について

    英語は特に宿題がおおく、小テストも毎回のようにあった印象です。ほかの教科も少ないと言えるほどの量ではありませんでした。かなりわたし的にはどの教科も多く感じました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立生野高等学校

    回答日: 2026年07月11日

    カリキュラムについて

    塾で定期的におこなわれる実力模試の結果によって成績順にクラスが分かれていたが、明確で分かりやすかった。子供のモチベーションにもつながった。地域密着型のため、授業進度は概ね学校の進度にも合わせてくれていたと思う。

    定期テストについて

    単元ごとに実施 前回の内容

    宿題について

    講義の復習を兼ねた適切な量だったと思う。 1時間くらいはかかる。忘れていたりすると再提出しなければならなかった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立生野高等学校

    回答日: 2026年06月18日

    カリキュラムについて

    塾内でのクラス分けがあるので、同じ内容でも1つの内容にかけるスピードが違ったりがあり、上のクラスにいた時は少ししんどいと感じたこともあったようですが、ついていくことで実力にもなったようです。また学校毎の定期テスト対策もしてくれるので、その辺は大変ありがたかったです。

    定期テストについて

    塾内での、クラス分けのテストが志望校の選択にも大きく影響するので、モチベーション高く取り組んでいました。

    宿題について

    対応できない程の量ではなく、適量だったとのではと思います。無理難題ばかりでもなく、実力に見合った宿題であったのではと思っています。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立泉陽高等学校

    回答日: 2026年06月14日

    カリキュラムについて

    クラスによって難易度が異なった。下のクラスにいけばいくほど、基礎中心で応用問題は扱わなかった。上のクラスにいけばいくほど応用などできた。また、1番上のクラス以外は授業でする単元などのスピードが同じなので振り替えたりすることも可能で、部活とかある人でも通いやすかった

    定期テストについて

    勉強したら取れる感じ

    宿題について

    教科によって多いものもあるけど、実力がすごくついた。時間は結構かかって大変だとは思った。でもそこまで難しいものはなかったので取り組みやすかった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立生野高等学校

    回答日: 2026年05月14日

    カリキュラムについて

    地元の学校の定期テストにも対策講座をひらいてくれ、それぞれの対応をしてくれていました。受験に繋がるように、日頃からの指導をそれぞれのレベルに合わせて対応してくれていたと思います。塾ならではの受験対策もあったようで、全面的に信頼して通塾していました。

    定期テストについて

    クラス分けのテストがあり、学力で分けられるので、志望校に見合ったクラスに入り、授業を受けることがモチベーションになり、学校の定期テストと同様にしっかり準備している姿をみました。それが子供にとってはいいモチベーションになっていました。

    宿題について

    特に多いとかはなく、学校の宿題ができなくなったり、部活に支障がでるような量ではなく、それなりに対応できる範囲だったようです。

回答者数: 12人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 浪速中学校

    回答日: 2026年08月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    塾からの連絡は分かりやすく、授業の様子や勉強について必要なことを伝えてもらえると安心できます。今後も定期的に連絡してもらえると嬉しいです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が思うように上がらないときは、苦手なところをそのままにせず、できていない部分を見直して復習するようにアドバイスしてもらえると嬉しいです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立住吉高等学校

    回答日: 2026年08月12日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    欠席連絡や、個人面談の日にち調整などですが、ほとんど連絡はなかったと思います。特別な時だけくる印象でした。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志望校に関しての相談や、今の成績で受かるかどうかなどの受験に関しての内容をはなします。このままこの志望校をうけて大丈夫なのか親身になって寄り添ってくれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    取り組むべきテキストや、どこの単元を重点的にすればいいのかなどのアドバイスをもらいました。あと、どの教科をのばすべきかなども教えてくださりました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立生野高等学校

    回答日: 2026年07月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    欠席や遅刻していた場合には、すぐに電話がかかってきて対応が早かった。忘れていた場合には助かっていた。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    普段の授業の様子や態度、模試の結果から見る個人成績の推移など。志望校についての聞き取り。どういう進路を考えているかなど、これからの方向性など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    1人がしんどい訳ではない、みんなしんどい的な空気は集団授業のメリットだったと言える。親には言いにくいことを先生に話す機会はあったように思う。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立生野高等学校

    回答日: 2026年06月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    出欠の連絡が主だったと思いますが、欠席の連絡を忘れた際には、来ていないことの連絡がきちんとあり、出欠確認がしっかりされているなと思ったことがあります。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    詳しく頻度は把握できてませんが、学期ごとぐらいには面談の機会があったのではと思います。得意不得意なり、性格からくる勉強の取り組み方などいろいろお話ししてくれたと聞いています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    性格的なこともよくわかってくれていたのでしょう。簡単なケアレスミスなどのことも指摘してくれ、それがどういう結果になるのかということも繰り返し指導してくれていたように思います。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立泉陽高等学校

    回答日: 2026年06月14日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    これからの塾の時間割や懇談、テストなどのスケジュールなどが送られてきたり、子どもの定着度テストなどの結果などが送られてくる

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾の大きなテスト後に行われたらするので、そのテストの結果についてや志望校、塾への子どもの姿勢、勉強についての悩みや部活などのこと

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今までの勉強法にアドバイスをくれたり、これからどうすれば伸びるか、苦手なところの伸ばし方などを丁寧に一緒におしえてくれる。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立生野高等学校

    回答日: 2026年05月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    欠席連絡を忘れてしまって、したつもりだったことが何度かあったのですが、出席していないことの連絡が授業開始前にきちんとあり、もし万が一通塾中に何かあったとしても塾からの連絡があるんだなと思って安心した。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    共働きで時間設定が難しい場合でもしっかりと対応して時間を作ってくれました。子供の事情だけでなく、家庭環境にも配慮があったように思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手分野の指導をしっかりしてくれていたと思います。何が理解できていないのかをきちんと理解させてくれることで苦手分野に取り組みやすい道筋を作ってくれていたように思います。

回答者数: 12人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 浪速中学校

    回答日: 2026年08月15日

    アクセス・周りの環境

    先生方が優しい

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立住吉高等学校

    回答日: 2026年08月12日

    アクセス・周りの環境

    アクセスはすごくよく、駅から近いです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立生野高等学校

    回答日: 2026年07月11日

    アクセス・周りの環境

    駅近くでよかった

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立生野高等学校

    回答日: 2026年06月18日

    アクセス・周りの環境

    中百舌鳥駅が近いが近い割には騒がしい訳ではなく、比較的落ち着いていると思う。車の往来も多くはないのでそこまで心配はいらない感じ。また夜間もそこまで暗くなる訳ではないのでそこも安心できるポイントかと思いました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立泉陽高等学校

    回答日: 2026年06月14日

    アクセス・周りの環境

    自転車でも車でも行けて行きやすい

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立生野高等学校

    回答日: 2026年05月14日

    アクセス・周りの環境

    自宅からの交通手段が自転車で可能だったのと、駅に近く夜間も安心だったので。

回答者数: 9人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 浪速中学校

    回答日: 2026年08月15日

    あり

    家では宿題をしたり、授業で習ったことを復習したりするようにしています。分からないところがあれば一緒に確認して、勉強しやすい環境を作ってもらっています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立生野高等学校

    回答日: 2026年07月11日

    あり

    塾がだいたいやってくれていたので、ほとんど家では何もしていません。授業以外の内容で、持って帰ってきたプリントの管理をしていたくらかあ。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立生野高等学校

    回答日: 2026年06月18日

    あり

    悪天候時の送迎と食事の準備が主なサポートでした。寒い中、自転車では辛かったり雨での移動が大変な時には車を出していました。後はテスト前は、テレビを極力つけないとかの環境にするというぐらいでした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立生野高等学校

    回答日: 2026年05月14日

    あり

    食事の準備は一食だけでなく、間食も用意したり、悪天候時の送迎は積極的に行ないました。それぐらいしかできることがなかったといえばそうなんですが、勉強の面については講師の先生に一任していました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立生野高等学校

    回答日: 2026年04月16日

    あり

    送り迎え、食事のサポート、勉強に集中てまきるような雰囲気作りと簡単ではあったが、日常的に行いました。勉強については余計なことは言わないように注意しました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立泉陽高等学校

    回答日: 2026年04月07日

    あり

    家庭内ではできるだけ勉強以外に興味がいかないようにテレビをつけることを控え、話題も当たり障りないものにするようにしていました。送り迎えの時間を無駄にしないようにできる時は車での送迎も積極的におこなった。

回答者数: 17人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 浪速中学校

    回答日: 2026年08月15日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    結構お金はかかった

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立住吉高等学校

    回答日: 2026年08月12日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、季節講習授業料

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立生野高等学校

    回答日: 2026年07月11日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 夏期講習冬季講習春季講習代 施設利用料

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立生野高等学校

    回答日: 2026年06月18日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    費用については詳細は把握していませんが、季節毎の講習なりいろいろかかるものはあったと思います。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立泉陽高等学校

    回答日: 2026年06月14日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立生野高等学校

    回答日: 2026年05月14日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    費用については詳しくは把握してないのでわからないが、そこまで高かったわけではないかと思います。

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立志館ゼミナール中百舌鳥校の合格実績(口コミから)

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  • 合格者インタビューのアイコン

    家から通いやすいし進学塾だから また主人も昔通っていた また近所の方の評判も良かったので また地域に特化しているのが良かったです この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    周りの年上の子が通っていた評判が良かったこともありますが、地域に根差した実績があるという印象でした。そのイメージとのギャップはあまりなかったです。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    通いやすい立地と年上の周りの子供が通っていて、評判が良かったから。また地域に密着した指導をしているという話を聞いていたので。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近く、実績が良かったからです。あと、まわりのひとたちが結構通っていて、おすすめされたりした。で体験ですごくわかりやすくあっていたから。 この口コミを全部見る

立志館ゼミナールの口コミ

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立志館ゼミナール中百舌鳥校の画像

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〒590-0021 堺市堺区北三国ヶ丘町3-1-43 

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〒593-8303 堺市西区上野芝向ヶ丘町6-1-8 

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個別指導学院フリーステップ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
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なかもず駅前教室

南海高野線中百舌鳥駅から徒歩2分

KEC近畿教育学院

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集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)

なかもず本校

南海高野線中百舌鳥駅から徒歩5分

KEC近畿予備校

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