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茨進ゼミナール アネックス守谷校の口コミ・評判一覧

茨進ゼミナール アネックス守谷校の総合評価

4.1

通っていた目的

  • 中学受験 33%
  • 高校受験 66%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

16%

4

83%

3

0%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

33%

週2日

0%

週3日

66%

週4日

0%

週5日以上

0%

その他

0%

絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 20 件(回答者数:6人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2025年12月27日

茨進ゼミナール アネックス守谷校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: アネックス守谷校
  • 通塾期間: 2018年3月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

質問をすれば親身になってくれる塾だと思う。ただ グループ レッスンのこともあり 受け入れてる生徒の数が多いので こちらから取り合わなければ なかなか生徒一人一人にコミットした対応はできづらいかなと思った。

この塾に決めた理由

家から近かったから。また、周りの友達も茨進に通っており、周りの塾のなかではそこそこ知名度があり、それが信頼につながった。

志望していた学校

千葉県立東葛飾高等学校 / 常総学院高等学校

講師陣の特徴

バイトと見受けられる先生はいなかった。 先生の年齢層は割と幅があったが、極端に年を取っている先生はいなかった。 どちらかと言えば 若い先生が多かったと思う。先生の対応はとても丁寧で質問にも必ず答えてくれた。また授業以外でも フランクに話しかけてくれたりしたので 割と楽しく通塾ができた。

カリキュラムについて

だいたい 学校で習う勉強を3から4ヶ月先取りする 形だった。ちょうど忘れた頃に もう1回 学校で習うような形になるので定着度は上がったと思う。夏期講習や冬期 講習など特別期間の授業については 別途通常授業では使わないテキストを使っていた。

保護者への連絡手段

その他

アクセス・周りの環境

自転車で家から通えた

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回答日:2023年6月16日

茨進ゼミナール アネックス守谷校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: アネックス守谷校
  • 通塾期間: 2020年11月~2021年12月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

個別は特におすすめで、丁寧に子どもに合ったペースで、必要なところを教えてくれた。スポーツも同時にやっていたので、スケジュール管理に融通をきかせられるところが1番ありがたいポイント。また、入退塾の連絡もメールで届くので安心

この塾に決めた理由

実績があったため、近かったので。合格した先輩方の話でも、とても丁寧だと聞いていたので、他の選択肢はなく、この塾に決めました。

志望していた学校

江戸川学園取手中学校 / 学校法人茗溪学園茗溪学園中学校 / つくば市立並木中学校

講師陣の特徴

入塾の際、大学生以外の先生をお願いしました。勤務歴も長く実績のある教科専門の先生にお願いしました。先生はとてもわかりやすく、丁寧に教えてくださいました。入試の前日お手紙をくださり、子どもの励みになったと思います。

カリキュラムについて

個別指導をお願いしていたので、突然の予定変更にもすぐに対応くださり、進度も子どもに合わせて丁寧に教えてくださいました。 受験対応のカリキュラム、学力強化、個別、集団など、それぞれコースがわかれています。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

駅近で、立地もよく、夜も明るいので通わせやすい

通塾中

口コミアイコン

回答日:2021年1月1日

茨進ゼミナール アネックス守谷校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: アネックス守谷校
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

これまで書いてきたとおり、困った時や停滞する時期がきても、親や本人へのバックアップ態勢がしっかりしていますし、子どもたち一人ひとりに対して、とても親身に接してくれている印象があります。進学実績を見ても、かなり結果も残しているようです。個別指導でなければ難しい、というお子さんを除けば、とてもおすすめできる塾だと思います。

この塾に決めた理由

家から通いやすいから

志望していた学校

茨城県立竹園高等学校 / 千葉県立東葛飾高等学校 / 常総学院高等学校 / 流通経済大学付属柏高等学校

講師陣の特徴

教科ごとにプロの先生がついてくれています。それ自身はとても安心ですし、教科によっては補足的に大学生の先生もいてくれるようです。子どもにとっては、若い先生の方が質問しやすいという側面もあるようで、その意味でもありがたいです。

カリキュラムについて

子どものレベルごとにクラスが分かれているので、とても助かります。能力別にクラスが分かれていると、上を目指せるということで子どものモチベーションも上がりますし、いいシステムだと思います。先生たちもうまくやる気を引き出してくれているようです。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

自宅の近くなので通いやすく、駅にも近いので治安の意味でも安心できる。

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回答日:2024年12月1日

茨進ゼミナール アネックス守谷校 保護者 の口コミ

総合評価:

5

  • 教室: アネックス守谷校
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先生が子どもに寄り添って指導していただいている様子が、送迎時だけでもとても感じました。

志望していた学校

茨城県立水海道第一高等学校 / 学校法人東洋大学東洋大学附属牛久高等学校 / 常総学院高等学校

口コミアイコン

回答日:2025年2月9日

茨進ゼミナール アネックス守谷校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: アネックス守谷校
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

中々、成績があがらないときに、面談をしていただき、子供としっかり、むきあっていただいたと感じています。難しい時期の中学生と、何度も話していただいて、嬉しかったです。授業も、ポイントを押さえていてわかりやすかったようです。

志望していた学校

千葉県立柏高等学校 / 学校法人東洋大学東洋大学附属牛久高等学校

口コミアイコン

回答日:2024年9月7日

茨進ゼミナール アネックス守谷校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: アネックス守谷校
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

茨城県においては情報収集、実績ともに一番であること。それぞれの学習状況に合わせた対策を出してくれる。学校別の特徴なども細かく情報提供してくれる点などが評価できると思います。小学校に限らず大学受験まで継続的にサポートしてもらえる。

志望していた学校

茨城県立水海道第一高等学校附属中学校 / 常総学院中学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は茨進ゼミナール全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年8月20日

茨進ゼミナール 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年2月~2025年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

総合的におすすめはしたい。 費用も標準的な価格だが、安くはないで教育費にそこまでお金がかけられないという家庭は向かないと思います。 本人のやる気があるなら本当にお勧めできます。 地元で有名な塾だからとりあえず入れておくか等のぼんやりした理由で入れるならやめたほうがいい。

この塾に決めた理由

同じ中学に通っていた、子供と仲の良いお友達にオススメされたから通塾を決めました。入塾テストでのクラス分けでレベル別での指導もいいなと思った点です。

志望していた学校

茨城県立水戸第二高等学校 / 大成女子高等学校 / 常磐大学高等学校

講師陣の特徴

ここの教室の先生方はプロの講師の方が多かったと思います。 アルバイトの大学生の講師はいなかったと思いますが、個別コースや他の教室にはアルバイトの講師もいると聞いたことがあるので、気になる人は入塾検討する前に聞いてみるといいです。

カリキュラムについて

通塾していたのは子供なので、分かる範囲での回答になるが、家庭では紙ベースのテキストが山のように渡され、それをひたすらやり込むといった感じでした。 休んでしまった時はネットで過去の授業動画を見て学習することもできる。復習にも役に立つ。

保護者への連絡手段

電話連絡 / その他

アクセス・周りの環境

車でも電車でもアクセスしやすい。

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回答日:2026年8月20日

茨進ゼミナール 保護者 (その他) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年12月~2025年5月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

駅の近くにあり、アクセスもとても良くとても良い塾だったと思います。 また、先生の対応や授業もとても分かりやすく先生との仲を深められる人間関係も築くことをできる人間性も高めることができるとても良い塾だということを改めて感じました。 テストも受験期になると、月1回で実施してくれるところもとても良かったです

この塾に決めた理由

友達が通っていて、教え方がとても良く、楽しく学習できるというむねをきき、通塾することにしました。友達もレベルの高い高校を受験しようとしていたため、良いと思った

志望していた学校

明秀学園日立高等学校

講師陣の特徴

この塾では個別は、基本大学生の先生方が指導してくれるとの事で、子供と歳が近いこともありとても相談しやすかったり、話しやすかったりしたそうです。また、分からないところや、解説してほしいところはとても分かりやすく、丁寧に説明してくれるそうです。 また塾長の方もとても分かりやすく説明してくれましたが、こんなところもできないのかと言うところもあり、少し怖い部分もあったそうです笑 ですが、全体的にとても良い先生方で説明がきちんとしてたそうです

カリキュラムについて

この塾では、偏差値の高い高校、中学を目指している方が多いのか、テキストのレベルは学校に比べ、まあまあ高いほうでした。解答をみて、先生に説明してもらってやっとのことで理解することが多かったのでレベルはそこそこ高いと考えられました。 そこまで高い学校を目指していなくても問題に耐性をつけることができたのでよかったと思いました

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅から徒歩1分もかからずに、雨の日でも濡れを気にしないほどの距離でとても便利でした ですが、コンビニなどがないため、飲み物は近くの自動販売機で購入していました。 図書館が近くにあるため、帰りに自習などを出来る環境がとてもよかったです

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年8月19日

茨進ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

平均より下回ってる人は勉強の習慣がたくさんつくし、平均ぐらいまでは伸びると思います。しかしさらに伸ばしたい!ってなると、少し厳しいと思います。いくら応用クラスがあるとは言え、江戸鳥や竹園でこれでてくるよーぐらいでしか言わないので、正直なところ、自分にはあってない気がします

この塾に決めた理由

僕の場合は友達からの招待があり、通常より安く夏期講習を受けることができました。塾を決めた理由としては、とにかく近いと言うのが一つだと思います

志望していた学校

茨城県立竹園高等学校

講師陣の特徴

1人目の人はとにかく面白い先生で、自分が課題をやらないとしっかりと怒ってくれます。ふざけるときはふざけて、真面目にやる時は真面目にやるというメリハリがとてもついた先生だと思います。2人目はとにかくいろいろなことを極めてるからこそ、さまざまな話題で会話することができます

カリキュラムについて

レベルは基礎クラス、応用クラスと分かれており、授業でやることは変わらないものの、応用でしか教えてくれないものも少しあります。あとは基本的には授業スピードは早い方だと思います。そして長期休みに入ると、前半は復習、後半は予習、と言う形で基礎も応用も鍛えられる形となっております

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

カスミが付近にあるので色々買うことができる

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回答日:2026年8月18日

茨進ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年6月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

5年以上通ってあまり成績が良い方ではなかったため、勧めるか勧めないかは難しかったが、人間関係や同じ部活の人、違う学校の人と触れ合える時間はとても新鮮で、高校2年になってもまだ遊んでいる塾が一緒だった友達もいるので、お勧めしたいと思う。

この塾に決めた理由

バスがあり、親が送迎しなくてもとても通塾しやすかった。また、兄弟が言っていたこともあり、その流れで入った。

志望していた学校

茨城県立土浦第二高等学校

講師陣の特徴

わからないときは先生に聞くと、先生自身の時間を割きながら丁寧に教えてくれる。また、優しく話しやすい先生も多く、行きたいと思える塾であった。何が自分に足りないかをかんがえてくれ、必要な教材などを先生が作ってくれてとても満足している。

カリキュラムについて

通っている教室によってカリキュラムは違うと思うが、そのレベルに合わせて優しく丁寧に教えてくれたりする。また、授業のスピードは比較的早いが、ホワイトボードにしっかり書いてあるのでついていけなかったらノートを見返すということがやりやすかった。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

あまり車の通り道はよくない