お気に入り0
10/1までなら入塾で最大20,000円分プレゼント
キャンペーンの詳細はこちら

対象学年

  • 小学5年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)

現在、当サイトからの資料請求・お問い合わせ等の
受付は行っておりません

SAPIX(サピックス)中学部 渋谷校はこんな人におすすめ

効率良くじっくりと学びたい

SAPIX(サピックス)中学部は「らせん状カリキュラム」で基礎から着実に学力アップできるよう、高校受験に向けての指導を行う進学塾です。指導対象は小学5年生~となっており、早い段階から高校受験対策を行うことができます。また、あらゆる志望校や学習場面に対応できるテキストを、講師自身が毎年議論を重ねて改良しながら作成しているのもポイントです。漏れのないテキストを活用し、発言・質問が多くできる少人数制の双方向授業で、学習内容が深く理解できるように指導しています。

応用力を身につけたい

SAPIX(サピックス)中学部の授業では、反復学習を取り入れた独自のカリキュラムで応用力が身につきます。生徒が取り組みやすいように単元の基礎から入って繰り返し学び、徐々に発展していく流れなので無理なく学ぶことができます。また教科書の学習範囲を早期に終えられるペースで指導していくので、十分な実践演習時間が確保できます。

受験対策が万全な進学塾を探している

SAPIX(サピックス)中学部は、受験対策も万全です。授業以外にも、志望校別の季節講習や特別講座が豊富に用意されています。志望校別の季節講習ではテスト演習を実施しているほか、都立高校入試直前には過去問演習・質問対応を行い、合格に向けて強力バックアップしていきます。

SAPIX(サピックス)中学部渋谷校へのアクセス

SAPIX(サピックス)中学部 渋谷校の最寄り駅

JR山手線渋谷駅から徒歩5分

SAPIX(サピックス)中学部 渋谷校の住所

〒150-0031 東京都渋谷区桜丘町15-14 フジビル402F

地図を見る

SAPIX(サピックス)中学部渋谷校の概要

対象学年
小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満)

SAPIX(サピックス)中学部の合格体験記

SAPIX(サピックス)中学部の合格体験記をすべて見る

SAPIX(サピックス)中学部渋谷校に通った方の口コミ

回答者数: 23人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2026年07月08日

    講師陣の特徴

    当たり外れあり。子供の話からすると、ころころ変わっているようです。一人一人みてくださるわけではない集団授業で多くは求められないですが、子どもの心を鷲掴みにして勉強を楽しいと思わせてくれる先生はいないのかなという印象です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生が説明してくださり演習に入りますが、ほとんど解説はないそうです。ビデオ配信の動画の方がわかりやすくて、いい先生だと話しています。尚、ビデオは一時停止等の機能もなく扱いづらいです。授業の雰囲気はクラスによって変わりますが、遊んでいる子がいて先生が、怒ったり…勉強に集中できない子がサピックスにいるようです。

    テキスト・教材について

    多い

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2026年06月20日

    講師陣の特徴

    社員も少なくはないが、ほとんどが大学生アルバイトの講師である。一方でアルバイトゆえの熱心さがあるため、決して粗悪な教え方というわけではないとのことである。経験面を鑑みると、上位クラスほど優秀なアルバイト講師や社員講師が当てられやすいとのことで、それを励みに学習に集中できる点もプラスに働く。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    学習内容についてがほとんどである。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の雰囲気は講師次第で、30名程度の教室で、ひたすら内容の講義を行う講師や、生徒も参加型で指名して質問をなげかける講師もいる。なお座席が成績順で前から決まっているので、その殺伐とした雰囲気はあるとのこと。授業進行は復習テスト→講義で概ねどの科目も同様。

    テキスト・教材について

    全て一般販売されていないオリジナルテキストを使用している。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2026年06月06日

    講師陣の特徴

    国語の授業は、物語のすごく深いところまで丁寧に解説してくれました。講師も、とてもユーモアがあって、面白い先生でした。算数の授業は、難しい問題もたくさん解きましたが、先生がわからないところも、丁寧に解説してくれました。この先生の授業も、とても面白かったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒たちが解けなくて困っている問題の解説をしてくれました。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    国語の授業は、生徒たちによる討論形式で、とても面白い授業だと思いました。どの生徒も、とても楽しそうに授業を受けていて、とても和やかで学びやすい雰囲気でした。授業は、授業前テスト、問題演習、解説といった流れです。

    テキスト・教材について

    デイリーサポート デイリーサピックス

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2026年05月13日

    講師陣の特徴

    講師については、素晴らしい能力があると思いました。みなさん、おそらく中学受験を経験されているのでしょうか。ノウハウが、しっかりされており、もちろん勉強もしていたと思われます。講師についてはみなさん高学歴ではないかな。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    あまり、丁寧に対応いただいたとは言えない気がします。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式、流れ、雰囲気についてですが、みなさん目標が同じこともあり、全てがうまく絡みあう素晴らしい雰囲気になっております。また、流れは大事なところで、理解できている子と、そうでない子は、学力の差があると。

    テキスト・教材について

    毎回、オリジナルプリント配布

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2026年04月26日

    講師陣の特徴

    講師については、上位のクラスに行くほど充実していたような気がしました。とはいえ、みなさんかなり熱心に勉強されているように思えましたね。中にはバイトの方もいると思いましたが、中学受験経験者であると思いました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    淡々と回答していました。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式は、わかりやすいというより、限られた時間の中で、何をどうやるのか、しっかりと確立されているような気がしました。ですから、理解できる子とそうでない子の差がありすぎて、自主学習が必要だと思いました。

    テキスト・教材について

    いつもオリジナルのテキスト配布

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶應義塾女子高等学校

    回答日: 2026年03月05日

    講師陣の特徴

    サピックス中学部の講師は、入試問題や出題傾向を熟知しており、重要なポイントを的確に押さえた授業を行う点が特徴である。単なる解説にとどまらず、なぜその解法になるのかという思考過程まで丁寧に説明してくれるため、理解が深まりやすい。また、生徒一人ひとりの理解度や弱点にも目を向け、質問対応や学習アドバイスを通して学力向上を支えてくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    サピックス中学部の授業は、講師が要点を分かりやすく説明しながら、生徒に問いかけたり演習を取り入れたりして理解を深めていく形式で進む。授業の流れは、前回内容の確認から新しい単元の解説、演習と解説へと段階的に進み、知識の定着を図る。教室の雰囲気は集中して学習に取り組む生徒が多く、適度な緊張感がありながらも、質問しやすい環境が整っている。

    テキスト・教材について

    独自のテキストを使用しており、毎週から配られるので予習ができない

回答者数: 23人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2026年07月08日

    カリキュラムについて

    四年生の早い段階で5年生の終わりの内容をやっているので、早めの通塾が良いかと思います。とにかく毎週すごいスピードで進むので消化不良を起こし、親の伴走も必須です。親が見れない方は個別指導塾に通っている方がほとんどです。

    定期テストについて

    テストは多く勉強スケジュール立てやすい

    宿題について

    宿題はどの教科もあるようですが、というか、毎週テキストを授業内で完結して帰ってこないので宿題で自主というかたちでテキストが完了します。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2026年06月20日

    カリキュラムについて

    内容は全学共通で、通常授業では教科書の内容をハイスピードで網羅的に復習し、基礎の定着をはかることに主眼をおく。得意な生徒にとってはややものたりなさがあるかもしれない。一方テキストの内容や量は非常に充実しているゆえ、理解しているつもりの内容であっても新しい発見があることも多いようだ。

    定期テストについて

    いわゆる毎週の復習テストにくわえ、1ヶ月に1回到達度を確認するマンスリーテスト、3ヶ月に一回程度実力テストがあり。それに応じてクラスが変動する。

    宿題について

    授業内容の復習・暗記が宿題の中心で、それは学年を通して変わらないか、それに準じた問題しゅや授業で扱わなかった内容などを自宅で取り組むのも追加されて、それが学年に応じて,特に小6では復習よりも多い量こなす必要がある。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2026年06月06日

    カリキュラムについて

    カリキュラムのレベルはとても高く、ついていけなさそうになりながらも、家庭学習で、何度も繰り返し同じ問題が出るので、次の授業までに身につけることができていました。とてもよいカリキュラムだと、思いました。

    定期テストについて

    毎授業、授業の初めに行われます。

    宿題について

    国語、算数、理科、社会、さらにはそれぞれの教科の講習の宿題、 などとても宿題の量は多いです。 しかし、提出必須ではありませんでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2026年05月13日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては、徹底した復習主義であり、中学受験までの必要な期間に、徹底した計画の管理がなされております。基礎から応用まで、幅広いですが無理なく学習できる体制であります。非常に素晴らしいノウハウです。

    定期テストについて

    マンスリーがあり、クラス昇降があります。

    宿題について

    宿題については、取捨選択しないと、全てをこなすには非常に難しいと思いました。全てをこなしたら、素晴らしく能力が上がる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2026年04月26日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては、中学受験に効率的なように組み込まれており、完全に確立されておりました。ですから、生徒たちは、それに沿って頑張れば自ずと結果が付いてきますと思いました。素晴らしいシステムだと思います。

    定期テストについて

    クラス分けテストやマンスリーテスト

    宿題について

    宿題については、理解できる子については、負担にならないはずですが、理解できない子については、大変だったと思います。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶應義塾女子高等学校

    回答日: 2026年03月05日

    カリキュラムについて

    サピックス中学部のカリキュラムは、入試傾向を徹底的に分析して作られており、基礎から応用まで段階的に学力を高められる点が特色である。授業内容と連動した演習や定期的なテストによって理解度を確認しながら学習を進められるため、弱点を早期に把握し復習につなげることができる。また、志望校別の対策にも力を入れており、実際の入試を意識した実践的な力を養える。

    定期テストについて

    漢字テスト、英語のスペリングテスト、数学の定期テスト(毎月)

    宿題について

    最終学年は、基本的に全教科1つの学校の1つの年度の過去問を解いていた。その解説をやる教科も、やらずに授業に入る教科もあった。

回答者数: 23人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2026年07月08日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    塾から個別に連絡がくることは一切ないです。ただ毎週のようにメールにてお知らせが届くので、メールでテストの日程などは把握できます。電話連絡も可能ですが、マイページで完結するので楽です。

    保護者との個人面談について

    1年以上

    近年の受験情報の共有と子どもの成績についての面談は可能ですが、基本的に塾から必須と言われていないので面談をスキップしても問題ないです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    いままで塾に相談したことはないので、成績不振時にどのようなアドバイスがいただけるか不明です。ただお便りを見るかぎり、個別指導塾を勧められる気がします。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2026年06月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    欠席時の補填や志望校についての相談など、一般的なことは全体でしているが、個別に向き合って話し合いの機会を設けてもらえることはない。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    保護者に対しては特にないが、講師から個別に励まされる、あるいは弱点の指摘などはあったかもしれない。やはり個別というより総合的なアドバイスが主体となる。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2026年06月06日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    欠席などの連絡のみで、授業の点数が悪い、授業の態度が悪いなどといった連絡は、一切されませんでした。受験直前に、応援の電話は届きました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振のときは、勉強法の改善、そして、これから何をすればよいのかを教えてくれたうえで、慰めてもくれます。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2026年05月13日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    連絡内容としては、面談の日付の日程調整でした。また、すこし中だるみがあったときには、ハッパをかけていただくようお願いしていました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現状の能力把握と、困っていること、志望の選定などです。いずれもすごくタメになりました。ありがとうございます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あまり、落ち込むことはせずに、前向きに頑張っていこうというアドバイスをいただきました。ありがとうございます。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2026年04月26日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    成績が下降気味のときの的確なアドバイスや、受験校を検討する際の相談をしました。非常に感謝しております。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    一般的な面談内容でしたね。勉強時間、理解力、体調のバランスなどです。大変にお世話になって感謝しています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    理解できていないところを洗い出して、徹底的に学習することをアドバイスいただきました。よいアドバイスでしたね。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶應義塾女子高等学校

    回答日: 2026年03月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    面談のお知らせや、通塾、退塾時間の記録が自動的にしらされる。また、避難訓練などもあったので、その知らせなどがあったと思う。詳しくは覚えていない。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績について、詳しく見ていったり、模試の内容を教科ごとにみていったり、志望校を確認したり、、、基本的なことを家族でかくにんするじかんがあったというかんじです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どうしたの?っとまずは心配されたが、その模試の記録を一緒に見ながら、どうして間違えたかなどを反省していきつつ、今後どのように改善するかを一対一で丁寧に補講してくれた。ありがたかった。

回答者数: 23人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2026年07月08日

    アクセス・周りの環境

    受験を意識した友人に囲まれて切磋琢磨

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2026年06月20日

    アクセス・周りの環境

    アクセスは悪くないが、いかんせん治安が芳しくない都市部であるため、夜遅くから場合は注意が必要で、送り迎えも状況に応じて行った。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2026年06月06日

    アクセス・周りの環境

    商店街に立地していました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2026年05月13日

    アクセス・周りの環境

    安心安全でしたよ。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2026年04月26日

    アクセス・周りの環境

    周囲の環境は、非常に安心安全で、良かったですね。人通りも多いし、言うことはありません。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶應義塾女子高等学校

    回答日: 2026年03月05日

    アクセス・周りの環境

    渋谷駅から近く、渋谷駅の賑わっているところからは外れているので、子供だけでも通塾しやすかった

回答者数: 15人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2026年07月08日

    あり

    復習に徹しています。テキストを全て網羅するのは難しいので優先順位をつけて勉強をしています。正直子供だけでは難しいと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2026年05月13日

    あり

    体調が良くないと、勉強もできないですから、徹底して体調管理に努めてました。あと、宿題の丸つけも行っていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2026年04月26日

    あり

    宿題の確認や、丸つけ、テキストの整理などを行っていました。一番大事なのは、体調管理ではないでしょうか。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2026年02月10日

    あり

    プリント及びテキストの整理、分類。テストの問題の丸付け。塾の送迎と塾で食べるお弁当作り。過去問の印刷など。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2025年12月20日

    あり

    サポートとしては、テキストの整理や、宿題の丸つけでした。あとは、体調を崩さないように無理をさせませんでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成城中学校

    回答日: 2025年03月27日

    あり

    プリントが膨大なのでその整理、まるつけ、また質問がタイムリーにできないことが多いので質問対応、また健康づくりのための食事など。塾に任せきり、にはとてもできない。

回答者数: 27人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2026年07月08日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    講習と通常授業

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2026年06月20日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、模試受験料、季節講習、志望校別特訓

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2026年06月06日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 講習費用 SS特訓費用

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2026年05月13日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    通常の講義、休暇中の講義など。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2026年04月26日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    通常の月謝 春季、夏季講習 直前講習

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶應義塾女子高等学校

    回答日: 2026年03月05日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

この教室の口コミをすべて見る

SAPIX(サピックス)中学部渋谷校の合格実績(口コミから)

SAPIX(サピックス)中学部渋谷校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    評判が良かった。合格実績もよく、私立に強かったので決めた。独自のテキストを使用してる点でも行く価値があると思った この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    サピックスは、中学受験に圧倒的なノウハウがあり、レベルが高い仲間と、切磋琢磨して欲しかったから、入塾しました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    中学受験に圧倒的な合格実績があり、ノウハウが確立されているから、安心して通塾させられると思いました。よかったです。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    サピックスは中学受験に強いことから、いろいろ比較検討した結果、決めることになりました。また、レベルが高いです。 この口コミを全部見る

SAPIX(サピックス)中学部の口コミ

SAPIX(サピックス)中学部の口コミをすべて見る

SAPIX(サピックス)中学部 渋谷校の近くの教室

明大前校

〒156-0043 世田谷区松原2-39-1 トーニチビル1F

SAPIX(サピックス)中学部以外の近くの教室

進学個別指導のTOMAS(トーマス)

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1)

渋谷校

JR山手線渋谷駅から徒歩4分

東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進ハイスクール渋谷駅西口校

JR山手線渋谷駅から徒歩4分

東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進衛星予備校 渋谷南口校

JR山手線渋谷駅から徒歩5分

中高一貫校専門 個別指導塾WAYS(ウェイズ)

中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3)

渋谷教室

JR山手線渋谷駅から徒歩5分

プロ家庭教師の名門会

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / 家庭教師 / オンライン対応あり

渋谷駅前校

JR山手線渋谷駅から徒歩1分

Loohcs志塾

高校生 / 高卒生
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

渋谷本校

東急田園都市線渋谷駅から徒歩4分

渋谷区の塾を探す 渋谷駅の学習塾を探す