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対象学年

  • 小学5年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)

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受付は行っておりません

SAPIX(サピックス)中学部 横浜校はこんな人におすすめ

効率良くじっくりと学びたい

SAPIX(サピックス)中学部は「らせん状カリキュラム」で基礎から着実に学力アップできるよう、高校受験に向けての指導を行う進学塾です。指導対象は小学5年生~となっており、早い段階から高校受験対策を行うことができます。また、あらゆる志望校や学習場面に対応できるテキストを、講師自身が毎年議論を重ねて改良しながら作成しているのもポイントです。漏れのないテキストを活用し、発言・質問が多くできる少人数制の双方向授業で、学習内容が深く理解できるように指導しています。

応用力を身につけたい

SAPIX(サピックス)中学部の授業では、反復学習を取り入れた独自のカリキュラムで応用力が身につきます。生徒が取り組みやすいように単元の基礎から入って繰り返し学び、徐々に発展していく流れなので無理なく学ぶことができます。また教科書の学習範囲を早期に終えられるペースで指導していくので、十分な実践演習時間が確保できます。

受験対策が万全な進学塾を探している

SAPIX(サピックス)中学部は、受験対策も万全です。授業以外にも、志望校別の季節講習や特別講座が豊富に用意されています。志望校別の季節講習ではテスト演習を実施しているほか、都立高校入試直前には過去問演習・質問対応を行い、合格に向けて強力バックアップしていきます。

SAPIX(サピックス)中学部横浜校へのアクセス

SAPIX(サピックス)中学部 横浜校の最寄り駅

京急本線神奈川駅から徒歩3分

SAPIX(サピックス)中学部 横浜校の住所

〒221-0056 神奈川県横浜市神奈川区金港町7-3 金港ビル 2F

地図を見る

SAPIX(サピックス)中学部横浜校の概要

対象学年
小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満)

SAPIX(サピックス)中学部の合格体験記

SAPIX(サピックス)中学部の合格体験記をすべて見る

SAPIX(サピックス)中学部横浜校に通った方の口コミ

回答者数: 39人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年09月06日

    講師陣の特徴

    プロ教師が担当しており、 ベテランが多いイメージです。 教え方もうまく、コミュニケーションを取ってくれる、いい講師が多いイメージはあります。 ただクラス分けによって講師が違うので、 クラスによってもレベルは変わってくるかもしれません。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後に質問教室があります。 ただ人が多く、待ち時間が長かったようです。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    双方向にコミュニケーションを取りながら進めていく形でした。 時に脱線があったりしながら、行っており、 授業は非常に面白かったようです。 初見のテキストを扱うので脱線しながらも 集中を自然とする形でした。

    テキスト・教材について

    テキストはオリジナルでA3サイズでした。 非常にテキストとしては多いです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2026年09月05日

    講師陣の特徴

    わかることはすくないが、おそらく横浜校といった大きな校舎の中だとベテランが多かった。また、駒場東邦中学校に進学するためのコース選びとして、自由が丘校にも通っていたが、非常に先生の数が多かった。そのため、分からない問題があればすぐ聞くことができた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧。先生によっては適当な人もいるっちゃいるが、マイノリティ。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生によって大分変わる。怖い先生となるとみんな静かになるし、甘い先生だとうるさくなる。これはどのクラスでも共通。 一応下のクラスに行くほどペースが遅くなると言えるが、早い先生もいる。低学年から中学年にかけては1日に2教科の授業で終了だが、高学年になると4教科を学ぶようになる。

    テキスト・教材について

    使いやすい。問題も多いので復習ができ、配られる数も多いので復習し放題。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年07月22日

    講師陣の特徴

    プロ講師だと思っております。 それぞれの講師ともに教え方が上手く、 とても授業は面白かったようです。 ただクラスが上のほど、良い講師が当たるイメージですので、クラス分けにもよって変わってくる可能性はあります。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後に質問教室があります。 ただかなり混んでいるので時間がかかります。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で双方向のコミュニケーションを 取るような授業スタイルになります。 時に脱線して雑談があったりと、 フランクな雰囲気だったと聞いています。 ただその一方で授業は初見のテキストで取り組むので、集中しないとついていけないといけないという可能性はあります。

    テキスト・教材について

    A3の大きさでオリジナルテキストになります。 テキストは非常に多いです。 ただ分かりやすい資料になります。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2026年07月18日

    講師陣の特徴

    大学生のアルバイトではなく、専門の講師陣中心で、信用できる。集団指導でありながら、子どもから聞く限り、生徒からの個別の質問の対応も熱心に対応していただいているように感じる。科目によっては、多少クセの強い講師もいる印象は受けている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    個別の質問には応じてもらっているよう

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    レベル別集団授業ではあるものの、節目でのテストで、理解度が確認できる。個別のフォローアップ体制も適切。まだ低学年なのでクラス替えによる競争はあまり活発ではないが、今はそれほど必要ないと思っている。規則も適切。

    テキスト・教材について

    ベーシック基本

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年07月15日

    講師陣の特徴

    プロ講師で教え方などは素晴らしいと思います。 塾で蓄積されたノウハウがあるのだと思います。 ただクラスによって変わり、上位クラスの方がいい講師が当たるイメージはあるので、 その部分では差がある可能性はあります。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後に質問教室が開催されます。 ただ混んでいるので時間がかかります。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で双方向にコミュニケーションを取りながら進めていたようです。 時に雑談などもあり、非常にフランクな印象です。 その一方で初見のテキストを取り組むため、 集中しなければ復習に苦労します。 講師が教え方がうまく非常に面白かったようです。

    テキスト・教材について

    オリジナルのテキストでA3サイズの大きめです。 量は非常に多いです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年06月18日

    講師陣の特徴

    おそらくですがプロ講師しかいないと思います。 ベテランから若手まで教え方が上手で、 キチンと教育を受けているのだと思います。 ただ成績によってクラス分けされているので、そこによっての当たり外れはあるかもしれません。 ただ総じていいイメージです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後に質問教室があります。 丁寧に対応頂けます。 ただ混んでおり時間がかかってはいました。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    各クラス20万前後で成績でクラス分けされています。 授業は双方向にコミュニケーションを取る形で、 和気藹々と進んでいたと聞いています。 子供としては非常に面白かったようです。 また授業前に必ず復習テストがあり、 クラス分けに直結する位置付けのテストになっていました。

    テキスト・教材について

    オリジナルテキストでA3サイズでした。 非常に分かりやすいですが、量は多いです。

回答者数: 39人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年09月06日

    カリキュラムについて

    予習はなく、初見のテキストを授業で取り扱うため、自然に子供は集中しなければいけない状況になります。 また単元に関しては集中的に取り組まず、 学年や時期によって改めて取り組むため、 知識として定着するようになっていました。

    定期テストについて

    毎授業の度に小テストがあります。 クラス分けに直結するので、家庭学習が重要な要素になります。

    宿題について

    宿題量は非常に多いです。 毎授業で復習テストがあるため、宿題は非常に重要になります。 時には授業当日帰ってから取り組むなど 慣れるまでは子供にとっては大変だと思います。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2026年09月05日

    カリキュラムについて

    低学年の頃に基礎を固め、中学年ほどになるとまた基礎の復習をする。高学年になると応用が多くなる。そのため、おそらく基礎を固めなかった人から落ちていくスタイルだと思う。個人個人のスピードに合わせないので、自分のペースで学びたい方にはおすすめできないかもしれない。

    定期テストについて

    組分けテスト。組を分ける。クラスは一番下に下がることもできるし、一番上に急上昇することもできる。 マンスリーテスト。月ごとにある特定の範囲しかクラス移動ができないテスト。

    宿題について

    どのクラスでも適した宿題を出してくれる。順当にこなしていけば中難易度の学校には安定して受かれると思う。毎授業出してくれるので、宿題のメモを忘れずに。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年07月22日

    カリキュラムについて

    時期、学年によって固めて単元を学ぶのではなく、何周も学ぶイメージになります。 なので知識として定着するようにしていると思います。 そのために昔の資料などの整理整頓は必要不可欠になります。 あとは進みは他塾よりも遅く過去問への取り組みは遅いかもしれません。 その分丁寧に教えていると思います。

    定期テストについて

    毎授業に復習テストがあります。 かなり自宅学習が重要になります。

    宿題について

    かなり多く、時には塾から帰ってから取り組む必要がある可能性はあります。 復習テストの成績に関わってきますので、 真剣に取り組まなければいけない モノになります。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2026年07月18日

    カリキュラムについて

    レベルに応じた適切なカリキュラムが組まれているように思う。試行錯誤して自分なりに問題を解く能力が養われるようなカリキュラムになっていると感じる。苦手分野をどこまで伸ばせるかは本人次第のところも大きそう。

    定期テストについて

    四半期

    宿題について

    算数3P、国語5P。まだ低学年だが、自宅で2時間くらいの時間が必要になるボリュームであり?他の習い事もさせているので、時間に余裕がない。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年07月15日

    カリキュラムについて

    同じ単元を連続して行わず、時期、学年によって再度取り組むようになっており、 知識として定着するようになっている。 また他の塾に比べて進みは遅く、丁寧に教えているイメージです。 そのため過去問の取り組みなどは遅いです。

    定期テストについて

    毎授業で復習テストが実施されます。

    宿題について

    家庭学習を重要視しているので、 非常に宿題は多いです。 また復習テストがあるので宿題をきちんと取り組まないとクラス分けに影響してきます。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年06月18日

    カリキュラムについて

    授業で初見のテキストを扱うため、予習できず、授業に集中しなければいけないという 方針でした。 また各単元が時期や学年によっても再度取り組むようになっており、 知識として定着するようなカリキュラムになっているかと思います。

    定期テストについて

    毎授業で復習テストがあります。 そのため自宅学習が必須です。

    宿題について

    宿題は相当多いです。 また授業中初見のテキストを扱うため、 集中して聞いていなければ、宿題は非常に苦労するかと思います。 リズムができるまでは子供は大変です。

回答者数: 39人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年09月06日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    基本的には業務連絡のみの連絡になります。 保護者が連絡しなければ基本的には特段ありません。 個人面談や心配なことがあれば、自ら連絡をする必要があります。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    最終学年は一年に2回ぐらいだったと思います。 最終学年の面談内容とすれば志望校の相談や、スケジュールの相談が中心になりました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    基本の復習をアドバイスを受けます。 そのために過去の学年のテキストなど使用する機会があるので、整理整頓が重要です。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2026年09月05日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    休校連絡など。たまにやらかしたらお叱りの連絡がくる。テスト内容についての相談や、志望校を最終的に決定する際に電話対応してくれる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どうしたの?とか、分からない問題があるなら教えて、などと、先生方から声をかけてもらえる。そこで先生にどれだけ打ち明かすかが、重要だと思う。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年07月22日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    基本的に事務連絡のみになります。 コミュニケーションは自分から取らないと個人的な内容は基本的にないです。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    普段の授業の様子や最終学年は志望校や受験スケジュールなとの相談になります。 時間は一時間ほどかと思いますけど、 かなり有意義な時間になると思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    基本的に基礎の復習のアドバイスを受けると思います。 そのため昔のテキストを振り返れるように準備をする必要性があります。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2026年07月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    夏期、冬期の講習の案内や面談の案内、志望校の事前アンケート、定期的なテストの結果と講評、出席状況など。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    理解度や伸ばすべき課題からみた、志望校を目指すにあたってのアプローチについて個別にご説明いただける。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    先生にもよるように思うが、苦手分野の特性をきちんと伝えていただけているように思う。克服の仕方への具体的なアドバイスもあった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年07月15日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    基本的には事務連絡のみです。 一年に数回保護者会がありますが、 基本的には連絡事項はありません。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    最終学年は志望校の話や受験スケジュールの話がメインになります。 個人面談の際に悩んでいることや勉強方法を 相談する形になります。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    基本に立ち返ることをアドバイスされます。 そのため過去のテキストを使用するので 整理整頓がかなり重要になってきます。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年06月18日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    定期的な事務的な連絡がくる程度で、 基本的に塾とのコミュニケーションは多くありません。 年に二回ぐらい説明会があり、個人面談が年一回ほどある程度です。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    授業中の雰囲気や自宅学習の進め方などです。 最終学年になると志望校の話や試験スケジュールなどを行います。 総じてよく理解頂けていたとは記憶しています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    過去を振り返り基本に立ち返ることをアドバイス受けます。 当たり前ですが非常に重要です。 そのため過去のテキストは整理整頓が大事になってきます。

回答者数: 39人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年09月06日

    アクセス・周りの環境

    駅近く夜遅くなっても心配はありませんでした。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2026年09月05日

    アクセス・周りの環境

    下位のクラスはうるさいが、上位のクラスは比較的静か。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年07月22日

    アクセス・周りの環境

    駅近で夜遅くなっても心配ありませんでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2026年07月18日

    アクセス・周りの環境

    駅から近い

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年07月15日

    アクセス・周りの環境

    駅に近く夜遅くても心配は無い環境でした。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年06月18日

    アクセス・周りの環境

    校舎も駅前で夜遅くなっても安心でした。

回答者数: 27人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年09月06日

    あり

    ただでさえ通塾てわ負担なので、 家庭では勉強に関しては口を出さないようにしていました。 丸つけは協力していました。 またテキストが多く、復習で必要になるタイミングがあるので、整理整頓は親がしていました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年07月22日

    あり

    勉強に関しては塾に任せていたので まったくタッチしていませんでした。 テキストが非常に多く、復習で必要になるので整理整頓は親が行っていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2026年07月18日

    あり

    日々の最寄り駅への送迎やスケジュール管理。テストの準備に向けたサポート。苦手分野科目で一緒に考える時間。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年07月15日

    あり

    勉強面は塾で指導があるので基本的にはメンタルケアと資料の整理などを行ってました。 復習を大事にしているので過去のテキストを取り出せるように整理はかなり重要です。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年06月18日

    あり

    後方支援を行っていました。 テキストが多く、復習が大事になってきますので、テキストがすぐに取り出せるように 整理整頓は親が行っていました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年04月16日

    あり

    テキストが多く、また受験前に復習をしたりするため…整理整頓が必要です。 子供が勉強以外の負担がなくなるようにフォローしていました。

回答者数: 46人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年09月06日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト代 夏季、冬季講習代

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2026年09月05日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年07月22日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト代 夏季、冬季講習費用

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2026年07月18日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月学授業料 夏期冬期講習

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年07月15日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業量 夏季、冬季講習費 テキスト代

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2026年06月18日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト代 講習代 試験費用

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SAPIX(サピックス)中学部横浜校の合格実績(口コミから)

SAPIX(サピックス)中学部横浜校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    中学受験大手で、生徒人数が多く、家から通えるところのため。カリキュラムについて行ければ難関中にも合格できるとおもった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    入塾テストを数校うけましたが、 本人の希望もあって決めました。 レベルであったり、合格実績が決め手になったと思います。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    入塾テストの雰囲気で子供が決めました。 合わせて塾の中でもレベルが高いこと、また合格実績が素晴らしいことも理由かと思います。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    実績がよかったこと。通える範囲にあったこと。説明会に参加してみて、先生の感じが良かったから。志望校の合格人数が多かったから。 この口コミを全部見る

SAPIX(サピックス)中学部の口コミ

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