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対象学年

  • 小学5年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)

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受付は行っておりません

SAPIX(サピックス)中学部 たまプラーザ校はこんな人におすすめ

効率良くじっくりと学びたい

SAPIX(サピックス)中学部は「らせん状カリキュラム」で基礎から着実に学力アップできるよう、高校受験に向けての指導を行う進学塾です。指導対象は小学5年生~となっており、早い段階から高校受験対策を行うことができます。また、あらゆる志望校や学習場面に対応できるテキストを、講師自身が毎年議論を重ねて改良しながら作成しているのもポイントです。漏れのないテキストを活用し、発言・質問が多くできる少人数制の双方向授業で、学習内容が深く理解できるように指導しています。

応用力を身につけたい

SAPIX(サピックス)中学部の授業では、反復学習を取り入れた独自のカリキュラムで応用力が身につきます。生徒が取り組みやすいように単元の基礎から入って繰り返し学び、徐々に発展していく流れなので無理なく学ぶことができます。また教科書の学習範囲を早期に終えられるペースで指導していくので、十分な実践演習時間が確保できます。

受験対策が万全な進学塾を探している

SAPIX(サピックス)中学部は、受験対策も万全です。授業以外にも、志望校別の季節講習や特別講座が豊富に用意されています。志望校別の季節講習ではテスト演習を実施しているほか、都立高校入試直前には過去問演習・質問対応を行い、合格に向けて強力バックアップしていきます。

SAPIX(サピックス)中学部たまプラーザ校へのアクセス

SAPIX(サピックス)中学部 たまプラーザ校の最寄り駅

東急田園都市線たまプラーザ駅から徒歩2分

SAPIX(サピックス)中学部 たまプラーザ校の住所

〒225-0003 神奈川県横浜市青葉区新石川3-2-3

地図を見る

SAPIX(サピックス)中学部たまプラーザ校の概要

対象学年
小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満)

SAPIX(サピックス)中学部の合格体験記

SAPIX(サピックス)中学部たまプラーザ校に通った方の口コミ

回答者数: 16人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 暁星中学校

    回答日: 2025年10月25日

    講師陣の特徴

    ここの講師は、生徒一人ひとりに真摯に向き合う情熱的な指導者でした。常に明るく前向きで、生徒の小さな成長にも気づき、励ましの言葉を惜しまない人でした。教科の知識だけでなく、受験への不安や悩みにも耳を傾け、精神的な支えとなる存在でした。厳しさの中にも温かさがあり、生徒からの信頼は厚く、卒業後も感謝の言葉が絶えませんでした。教育に対する強い使命感を持ち、日々努力を惜しまない人でした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    こまかくおしえてくださいました。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    その塾の授業形式は、講義と演習を組み合わせた効率的なスタイルです。まず、講師が重要ポイントを解説し、理解を深めるための例題を提示します。その後、生徒が演習問題に取り組み、個別に質問対応を受けながら理解を定着させます。授業の終盤には確認テストや復習時間が設けられ、学習内容の定着を図ります。授業は時間管理が徹底されており、集中力を維持しやすい構成になっています。

    テキスト・教材について

    サッピクス独自の冊子を使っていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2025年07月06日

    講師陣の特徴

    プロフェッショナルな先生が多かった。長年勤務した経験豊かな先生が多かった。その中に若い先生も交じっているようだったが、何れも教育熱心で丁寧に対応してくれたと思います。そういった意味では的確で丁寧な対応をしてくれていたと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    良く分からない。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    教室内の雰囲気等については良く分からないのですが、子供は満足しているようだったと思います。友達も多く一緒に受験に対応する仲間たちとして競いあうだけではなく、共に戦う仲間たちとして認識していたように思います。雰囲気は良かったと思います。

    テキスト・教材について

    良くしらない。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2025年06月08日

    講師陣の特徴

    熱心な先生が多い。父母面接等での説明も丁寧で的確だと思われる。テストの結果によりクラスが替わり担当する先生が替わってしまうことがやや気になる。その他には余り気になるところはない。有名な先生も余り有名ではない先生もいるようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    しらない

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    教材に従った先生による指導が多いと思われますが、じゅうぶんな予習がされていないとついていくことが難しい場面もあるようです。雰囲気は良いと思われます。友達との関係性が重要な影響を持つと思われます。その他には気になるところはない。

    テキスト・教材について

    しらない

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 実践女子学園中学校

    回答日: 2025年04月06日

    講師陣の特徴

    我が子に合う先生、合わない先生はどうしてもいます。ただどんな塾長先生かによって塾の雰囲気はぜんぜん変わってくるので、塾の体験などに行った際に必ず塾長先生とお話しする時間を持つこと。これで大体わかる気がします。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    特になし

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    20人ほどの少人数での授業。分からない子には別時間でしっかりと分かるまで教えていただいて、我が子は特にたくさん寄り添っていただきました。またレベル別での授業だったのでそれも良かったのかなと思います。ありがとうございました。

    テキスト・教材について

    特になし

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2024年04月17日

    講師陣の特徴

    御三家含む難関中学を目指す子供を対象としている事から、講師レベルはトップクラスで、とてもわかりやすかったそうです。授業進度はとても早かったです。子供が通っていた校舎の先生は、とても面白くて面倒見もよく親切でした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問教室

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    1クラス約20名ほどの集団授業です。授業前に毎回計算テストや復習テストがあり、6年になると、特典順の席次になります。授業進度も早い事から、真面目に宿題をこなせる子供でないと、ついていくのが難しく、ある程度の親のサポートが必須となります。

    テキスト・教材について

    カラーページが多く子供にとって見やすい

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 雙葉中学校

    回答日: 2024年03月19日

    講師陣の特徴

    御三家という難関校を目指す子供のための塾であったことから、教師のレベルはとても高く、教えることに長けている先生ばかりでした。教室長は一人一人の子供のことをとてもよく見てくださっていたように思います。6年生の面談でも、子供の志望校について、親身に考えてくださり、本音でアドバイスをくださったことが合格につながったと考えます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    毎回授業後に質問コーナーがあり、夜遅くまで先生方が子どもたちの質問のフォローにあたってくださいました。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    予習は特に必要がなく、復習第一のカリキュラムでした。授業で学んだことに対しての宿題が毎回出題されましたが、特に講師がチェックするわけではないので、きちんと宿題をこなした子供と宿題をこなさなかった子供とで、のちのち成績に差が出てきたように思います。先生の授業はとても面白かったと子供は申しております

    テキスト・教材について

    理科社会について、写真がとても多く、カラーページが多かったので、よその塾のテキストに比べてとても分かりやすかったと考えます。できることなら授業のたびにテキストをもらうのではなく、もう少しまとめて事前にいただけると予習がしやすかったとは思います

回答者数: 16人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 暁星中学校

    回答日: 2025年10月25日

    カリキュラムについて

    その塾のカリキュラムは、志望校合格を目指すために体系的かつ段階的に構成されています。基礎力の定着から応用力の養成まで、学年や学力に応じたクラス編成がなされており、定期的な模試や到達度テストを通じて理解度を確認しました。特に受験直前期には、過去問演習や志望校別対策講座が充実しており、実戦力を高めることに重点を置いていました。また、個別指導や質問対応の時間も設けられ、生徒一人ひとりに寄り添った指導が行われていました。

    定期テストについて

    デイリーチェックという、前回の内容からテストが出ました。

    宿題について

    その塾では、宿題の量は学年やクラスのレベルに応じて調整されており、無理なく継続できる範囲で出されます。基礎力を定着させるための反復問題から、応用力を養う発展問題まで幅広く含まれており、難易度も段階的に設定されています。特に受験学年では、志望校の傾向に合わせた課題が出され、実戦的な力を養う内容となっています。宿題は授業内容の理解を深める重要な役割を果たしており、提出状況も講師が丁寧にチェックします

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2025年07月06日

    カリキュラムについて

    クラスが多くに分かれていてレベルにあわせた対応であったように思います。カリキュラム自体もレベルにあわせた対応であったように思います。そういった意味では生徒のレベルや勉強の進捗にあわせた対応だったと思います。結論として満足しています。

    定期テストについて

    頻繁にありました。

    宿題について

    宿題の量も多かったと思います。塾に通わない日には宿題、予習、復習をこなしていました。内容的には適当だったと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2025年06月08日

    カリキュラムについて

    良く出来ていると思われる。学年が進むにつれ難しい課題等が増えるので、親としてもその内容をじゅうぶん理解しついていくことが求められているように思われる。親の世代で使われていた教材と比べると難度は確実に上がっていると思われる。

    定期テストについて

    毎回のようにある。

    宿題について

    かなりのりょうの宿題が出ております。それらをこなすことが時には苦労と思われます。内容的には適当と思われます。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 実践女子学園中学校

    回答日: 2025年04月06日

    カリキュラムについて

    しっかり応用力が身につくように構成されており、大人が見ても関心してしまうくらいよくできていました。絵や図が多かった印象です。子供も色々イメージしながら楽しく勉強していたのでこれが良かったのかなと思います。すごかったです。

    定期テストについて

    特になし

    宿題について

    学校や塾でたくさん勉強してくるので、自宅ではそこまで勉強勉強とならないように気をつけていました。なので宿題の少ない、なるべく自由に過ごせる塾を選びました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2024年04月17日

    カリキュラムについて

    オリジナルのテキストを使っています。写真を含めたカラーページが多く、テキストにひかれて入塾するほど、良いテキストでした。しかし、テキストのサイズがバラバラで、授業ごとに配られるため、テキスト管理は必須でした。

    定期テストについて

    授業前にかならず前回の復習テストがあります

    宿題について

    全ての科目において宿題は出されます。なかなかのボリュームで内容も難しいので、授業をきちんと聞いていないと、こなすのは難しいです

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 雙葉中学校

    回答日: 2024年03月19日

    カリキュラムについて

    御三家という難関校を目指す子供の多い塾であったので、テキストのレベルはとても高かったです。社会理科については、たくさんの写真が掲載されていたり、とてもためになるテキストでしたが、授業のごとにテキストが配られるので、それを整理する親としては大変でした。

    定期テストについて

    すべての授業において、毎回授業前に復習テストがありました。

    宿題について

    授業ごとに毎回宿題は出題されました。優先順位についても授業内で指示がありました。けれど毎回授業で宿題チェックをするわけではないので、きちんと宿題をこなす子供もいれば、宿題をしてこない子供もいたようです。

回答者数: 16人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 暁星中学校

    回答日: 2025年10月25日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    毎日講義にしっかりと参加しているかどうかや、どんな種類のノートを買ったかなどが即時通知されるようになっていました。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    定期的な成績に応じてクラスを変えるテストの後、そのテストで成績の1番低かった科目の担当の講師と面談をしました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の際、講師は原因を一緒に分析し、学習方法の見直しや優先順位の整理を提案します。焦らず着実に取り組む姿勢を大切にし、具体的な目標設定やスケジュール管理のサポートも行っていただきました。生徒の不安に寄り添いながら、前向きな声かけで自信を取り戻させるよう努めてくださいました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2025年07月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    教室内での様子についてはあまり連絡がなかったと思います。今後の予定であるとか、これまでの歩みについての報告が多かったと思います。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    教室内での様子についてはあまり多く報告されませんでした。今後の予定であるとか、これまでの進捗の様子については具体的に教えてくれました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あまり良く分からないのですが、それなりに対応していたように思います。ただ塾としては数多くの生徒がいるので個別の対応は難しかったと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2025年06月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    なにか特別に気になることがあった際に連絡があることが多い。何もないときには順調ですと言った内容。まあまあ満足出来る内容だと思われます。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾の中での勉強の進捗度合いやテストの結果についての報告。さらには受験を見据えて今後気をつけるべきこと等についてのフィードバック。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    余りそのような状況に陥った経験がないと思われるので、明確には良く分からないがなにかフォローしてくれているのではないかと推測しています。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 実践女子学園中学校

    回答日: 2025年04月06日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    あまり塾から直接連絡がくるようなことはなく、アプリを通して色々なニュースやお知らせがくる形でした。わたしとしてはありがたかったです。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    3ヶ月に一度、塾で小テストがあり、その成績をもとに先生とお話しする形でした。親身になってくれる塾長先生でありがたかったです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に焦らない、誰だって前回よりも点数が落ちることはあります。そしたら次は上がるように頑張ればいいだけ。ただそれだけのことです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2024年04月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    入塾当初は、授業についていけてるか、電話がありましたが、それ以外はありませんでした。電話がないという事は問題なく授業についていけているとの認識でした。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    6年になってからは、志望校についてどうするか、子供の成績と照らし合わせてそうだんにのってくださりました。アドバイスは的確でした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    子供について困ったことを相談すると、個別に子供を呼び出して、アドバイスをくれました。我が子も私がいうよりも先生のアドバイスを真剣に聞いていました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 雙葉中学校

    回答日: 2024年03月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    通塾を開始したころに、一度先生からきちんと授業についていけているか、不安はないかフォローの電話がありましたが、それ以外は特にありませんでした。けれど、試験の前日にすべての子どもに応援の電話があり、我が子はその電話に励まされて受験することができました

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    各家庭の志望校について尋ねた上で、現状の成績と比べてその学校が妥当か妥当でないか、妥当でない場合どのような学校が子どもにあうのかアドバイスがありました。とても親身に考えてアドバイスをくださり、親としては満足しています

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が悪くなったことに対して、結果だけではなく過程を褒めるなどして子供の自信がなくならないように個人個人の長所を誉めていただきました。先生のアドバイスは親がとやかく言うよりも的確で信頼できたようです。結果、最後まで先生のアドバイスを信じて取り組むことができました。

回答者数: 16人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 暁星中学校

    回答日: 2025年10月25日

    アクセス・周りの環境

    IDカードを使い、安全対策を実施していた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2025年07月06日

    アクセス・周りの環境

    良かった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2025年06月08日

    アクセス・周りの環境

    アクセスが良い

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 実践女子学園中学校

    回答日: 2025年04月06日

    アクセス・周りの環境

    特になし

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2024年04月17日

    アクセス・周りの環境

    自宅から車で5分

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 雙葉中学校

    回答日: 2024年03月19日

    アクセス・周りの環境

    最寄駅か5分という好立地にあったことから、最後まで通いやすかったです

回答者数: 11人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2025年07月06日

    あり

    本人に任せることが多かったと思いますが、ときには躓くことに対応して教えることもありました。特に算数について教えることが多かったと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2025年06月08日

    あり

    予習を一緒にすることや塾で習ったことの復習もときには行っている。子供のメンタル面でのサポートに付いては母親が担う役割が大きいように思われます。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 実践女子学園中学校

    回答日: 2025年04月06日

    あり

    あまり親が口出すことはなく、自発的に勉強するように環境を整えてあげる、寄り添ってあげること。大変なときに1番の味方でいてあげること。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2024年04月17日

    あり

    毎回授業ごとにテキストが配られるのでテキスト管理は必須。その他丸つけは勿論、時間をはかったり、時に同じ問題を解いて競い合いました

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 雙葉中学校

    回答日: 2024年03月19日

    あり

    一週間のカリキュラムを親が作成し、それに沿った形で家庭学習をすすめました。子供一人に任せて学習させると、ぼおっとしている時間があったり、進みが遅かったので、一緒にテキストを声に出して読んで子供と一緒に問題を解いたりしました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 青山学院中等部

    回答日: 2024年02月16日

    あり

    教材、テキストが非常に多いため、整理整頓はやらざるを得ませんでした。テストのやり直しのためのコピー取りや、最終学年になったら志望校の過去問対策もありますので、そうした教材のコピー取りは膨大な量になりました。

回答者数: 19人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 暁星中学校

    回答日: 2025年10月25日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2025年07月06日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 特別講習

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2025年06月08日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 実践女子学園中学校

    回答日: 2025年04月06日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    特になし

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2024年04月17日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料が月額5万円強。模試が1回6000円くらい

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 雙葉中学校

    回答日: 2024年03月19日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    6年生では夏期講習、春季講習でだいたい10万円以上はかかりました。その他土曜特訓や模擬試験など全てあわせると、年間100万円はこえました

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SAPIX(サピックス)中学部たまプラーザ校の合格実績(口コミから)

SAPIX(サピックス)中学部たまプラーザ校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    サピックス小学部の青葉台校です。決めたきっかけは、サピックスは御三家等の難関校を目指す子どもが多く、子どもが通っていた小学校のお友達も多いことから、我が子の立ち位置がわかりやすく、刺激を受けることも多いと感じたからです この口コミを全部見る

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    とにかく合格実績が良かったから。 入塾当時は志望校は決まっていなかったが、サピックスであればどこにでも行けると思ったから。 この口コミを全部見る

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    家から近かった上、自分の第一志望校である暁星中学校出身の講師がいたから。 学校の友人も複数人通っていたから。 この口コミを全部見る

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    志望校に強かったため、優秀な生徒が多いため この口コミを全部見る

SAPIX(サピックス)中学部の口コミ

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SAPIX(サピックス)中学部の記事一覧

中学生は模試を受けるべき?高校受験に向けた受け方・活用法を現役塾講師が解説

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たまプラーザ校

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湘南ゼミナール

小学生 / 中学生 / 高校生
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臨海セミナー 小中学部

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

たまプラーザ校

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個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
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