栄光の個別ビザビ 自由が丘校の口コミ・評判一覧
栄光の個別ビザビ 自由が丘校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 50%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 50%
総合評価
5
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4
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3
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2
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1~10 件目/全 11 件(回答者数:2人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日:2024年7月24日
栄光の個別ビザビ 自由が丘校 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
3
塾に通う以前に比べると今の塾に通い出してからは、数学や英語についての学校の成績が上がったので一定の評価はできると思っている。一方で他の塾の状況はわからないので総体的な評価についてはなんとも言 えない。
この塾に決めた理由
家から近くてサッカーと両立するために時間調整が可能であり、かつ近所で通塾のかいあり成績があがったと良い評判だったため
志望していた学校
早稲田大学系属早稲田実業学校中等部 / 慶應義塾中等部
講師陣の特徴
大学生の先生と社員の先生がおり、大学生の先生は学校の課題について答えがわからなかったり、少し頼りなかった。同じ校舎の先生でも担当者によって熱量が異なり、当たり外れが大きいという印象を受けているので均一性を担保していただきたいと思います。
カリキュラムについて
学校のテキストにそって、予習、復習を中心にしっかり教えてくれる。またテスト前には個別にポイントを教えてくださってとてもよかった。じっくりと実力にあわせたカリキュラムになっており、評価できる内容となっている。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
家から自転車で行ける距離でよかった
回答日:2026年2月10日
栄光の個別ビザビ 自由が丘校 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
5
何より先生が親身だった。授業もわかりやすく明るいし受験時メンタル面でも助けられた。あとは自由が丘という立地もあり広くてきれいだった。定期的な面談や志望校の確認もあり安心だと思う。 志望校も先生のお陰で決められたため感謝しかない。
この塾に決めた理由
もともとビザビの違う校舎にかよっていたが学校から遠く狭かったため立地や設備広さもよい自由が丘にした。 あとは先生達の対応がとても良くここなら成績が伸びると思ったから。 個別で習いたかったのもある。
志望していた学校
富士見丘高等学校
講師陣の特徴
大学生が多いがとてもわかり易いし丁寧なのでよかった。 むしろ小中学生にベテランの年配の方をつけても話が合わないと思う。 大学生だからといって先生がころころ変わることも希望しないかぎりないため安心だ。
カリキュラムについて
塾長と相談して科目を決めた 焦りもあり全教科取るという無謀なことをしてしまったので自分にとって必要なもの不必要なものを分析してから相談するとよいと思った。 でも先生達は優秀で分かりやすく良かった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
立地がよく先生も熱心でわかりやすく丁寧でとても良かった
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光の個別ビザビ全体の口コミを表示しています。
回答日:2026年6月14日
栄光の個別ビザビ 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
3
やはり個別なので合う合わないが絶対あるので無責任におすすめとかはできないですが一度だけでもいいから体験授業とかは受けてみてもいいと思います。周辺の中学校から来ている生徒が多いのでもしかしたら同じ中学校の人がいるかもしれません。個別が同じ部屋でいくつかが同時に進行しているので嫌な人は嫌だろうなと感じました。
この塾に決めた理由
近くて体験に行った時の先生の印象や講義のわかりやすさなどの理由からこの塾に入塾しようと決意しました。
志望していた学校
東京農業大学第一高等学校
講師陣の特徴
教師は自分の担当の人はとてもわかりやすくて、たまにする雑談も面白いかたでした。各校から生徒が集められて行われた合宿のようなものがあったのですがこの教室からも先生が来ていたので先生のレベルはある程度のレベルがあると思います
カリキュラムについて
カリキュラムは個別なので本当に人それぞれのレベルに合わせたものになっていて、教科書もいくつか選べて難易度が3つくらいあったと思います。進度もその人がわかるまでやってくれるので本当に人それぞれでした。でも中1から行っていれば、9月から10月には範囲が終わってそこから受験の過去問などをやり始めると思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅も近くてその駅に1本で行けるならありだと思います
回答日:2026年6月9日
栄光の個別ビザビ 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
3
私は楽しかったけど、チェーン店のため先生の異動がよくある。そのため私がいた頃に好きだった先生はもういないかもしれないため、全面に推しだすことはできないと思った。建物自体は綺麗だから自習する場所としてはとても良い!
この塾に決めた理由
兄弟が通っていたから。特にどこの塾がいいなどの希望はなかったため聞き馴染みのあるところにした。個別しかやっていないところは嫌だった。
志望していた学校
宮城県宮城野高等学校
講師陣の特徴
私が教わってた人はみんな社員だった。とても分かりやすく、人当たりもいいため勉強以外の相談もしやすかった。私は成績に比べ偏差値が低めの学校を志望していたため、何度か上にあげるよう提案されたが無理強いはせず、私の志望理由を聞いて納得してくれた。
カリキュラムについて
内容は特に難しすぎる様子はなく、普通でした。具体的な内容は覚えていないが、難しくて悩んだ記憶はあまりないです。ちゃんと勉強していれば最初わからなくても授業を受けて理解できるレベルだったと思います。テキストが独自のものだったのでほかの塾とは進みが違かった様子があります。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
仙台駅から近く、行きやすかった
回答日:2026年6月4日
栄光の個別ビザビ 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
4
やる気のある人ならば必ず成績を伸ばすことができる塾だと思います。なので受験勉強を頑張ろうとするほとんどの受験生には向いています。しかし、自分のような嫌いな科目は進んでやらない生徒には成績をあげるのは難しいため、そういう人には強制をしてもらえる集団塾をお勧めします。
この塾に決めた理由
家からのアクセスが良かったから。体験授業の際の先生がとても熱意のある方で成績をあげることができそうと感じたから。
志望していた学校
東北大学 / 東京理科大学 / 芝浦工業大学
講師陣の特徴
講師によって熱意や能力に差があります。自分の担当の方は私の進度に合わせて教材を臨機応変に変えてくださりました。また、自分に合わない講師だと感じたらアンケート等で変更ができるため、自身にあった講師を選ぶことができます。
カリキュラムについて
個別指導塾なので、受講生の学習進度に左右されます。そのため、私の場合は得意科目に関しては学校で習っているよりも先の内容を行い、苦手科目に関してはゆっくり丁寧に指導してくださいました。カリキュラムに関しては担当講師の方と積極的にコミュニケーションをとることで自身とあったものへと変えていくことが肝心だと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ / その他
アクセス・周りの環境
飲み屋が近くにあるため、うるさい時もありますが、大通り沿いに位置しているため人の目があり、治安が良いと思います。
通塾中
回答日:2026年6月2日
栄光の個別ビザビ 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
4
校舎も綺麗で、先生方も優しく年齢も若いため親しみやすい方が多かったです。授業も丁寧にしてくれて、対応も良かったなと感じます。ただ面談が少ないのと進路に関するお話が少なかった感じがします。なので星4にさせて頂きました。
この塾に決めた理由
家から近く、もともと栄光ゼミナールの方に通っていたので高校に入るタイミングで高校生用の個別ビザビにうつらせて頂きました。
志望していた学校
立教大学
講師陣の特徴
大学生のアルバイトの方が多い印象でした。何人かの先生に担当して頂きましたが、どの方も優しく丁寧に答えていただけた印象です。生徒2人に対して先生1人という授業体制なのですが、どちらか片方だけに教えるという体制になることがなく、生徒どちらに対しても満遍なく授業してくれる印象でした。説明もわかりやすくわかるようになるまで頑張って解説してくださいました。
カリキュラムについて
私の場合は成績アップだったので授業毎に学校でわからなかった問題を質問していたのですが、先生自体のレベルがたかく、わかりやすい解説をさせて頂きました。とても丁寧な印象でありがたかったです。授業の流れに関しては生徒個人個人に合わせているような感じでした。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近く行きやすい
回答日:2026年5月14日
栄光の個別ビザビ 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
4
目標によるかと思う点、講師との相性、また集団塾がよい子と個別がよい子と様々かと思う。塾長が大変良かったため子どもには大変良い選択となり結果もでたので我が家には良かった。苦手をつぶすためには、家庭教室よりよいかも。また、集団塾も併設しているので、世の中の入試トレンドなども聞くことができて良かった。
この塾に決めた理由
スタートが遅すぎて集団受験塾に入れなかった。親の送迎なしでひとりで通える範囲の個別塾をいくつかみたが、いちばん静かで教室がスッキリしていたため決めた。
志望していた学校
京華女子中学校
講師陣の特徴
短期だったこともあり、基本的には塾長にかなりお世話になった。講師によりレベルのムラはあるようだったが、分からない場合は質問に改めて教えてくださる環境にしてくれていた。受験校のテストも調べた上で、効率よく学ぶスケジュールをたててくださったことが結果に結びついた。
カリキュラムについて
合格対策を考えてくださり、短期間で苦手克服と得意を伸ばすカリキュラムで進めてくださった。2対1の個別に加え、自宅ではどうしても緩んでしまうため自習室の環境が大変良かったことが非常に良かった。得意を伸ばし、不得意をつぶすため臨機応変に授業内容を検討してくれていた様子だった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近く。
通塾中
回答日:2026年5月14日
栄光の個別ビザビ 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
4
総合的に見ると、先生方のサポートが手厚く、学習しやすい環境が整っているため満足しています。授業では分からない部分を丁寧に教えてもらえ、質問もしやすい雰囲気があります。また、定期テスト対策や進路相談にも親身に対応してくれるので、安心して通うことができています。
この塾に決めた理由
家から通いやすく、授業が分かりやすいと感じたことに加え、先生が親身に相談に乗ってくれるため、自分に合った環境で勉強できると思ったからです。
志望していた学校
千葉県立幕張総合高等学校
講師陣の特徴
講師の先生は話しやすく、わからないところを丁寧に教えてくれます。授業中も質問しやすい雰囲気で、苦手な部分も理解できるまでサポートしてくれるので、安心して勉強に取り組むことができます。いつも感謝を忘れないようにしています。
カリキュラムについて
カリキュラムは学校の授業内容に合わせて進められていて、定期テスト対策もしっかり行ってくれます。自分の苦手分野を重点的に復習できるので、効率よく学習を進めることができ、学力向上につながっていると感じます。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
よかった
通塾中
回答日:2026年5月11日
栄光の個別ビザビ 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
5
もともと内申点が志望校の基準よりも15近く下回っていて、講師にも一年前は「諦めるのはまだ早い」と言われていたが、3年2学期に内申点を3伸ばしてなんとか射程圏内まで持って行き、最終的には合格できたため。
この塾に決めた理由
元々栄光ゼミナール(集団授業)に2年間通っており、そこでの信頼から選んだ。異なるブランドだが、非常に良い雰囲気だった。
志望していた学校
神奈川県立大和高等学校 / 桐蔭学園高等学校
講師陣の特徴
講師は社員さんで、若手、中堅、ベテランと揃っている。親しみやすい。講師のブラックリスト(この先生以外に授業を担当してもらいたい)も作成できる。もちろん作成しなくても良い。男女比もほぼ1対1。各教科を担当できる先生もムラがなく、受験や授業の対策にはもってこいの塾。
カリキュラムについて
生徒一人ひとりに合わせたカリキュラム、授業レベル。その日に生徒と話し合ってカリキュラムの変更もあり、柔軟なカリキュラム編成が可能。また、テスト対策も可能。もちろん学校の予習復習も可能で、授業についていけなくても大丈夫(授業にはついていかないとダメだが)。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
近くに駐輪場もある。一コマのみの受講なら大体駐輪料金はかからない。
回答日:2026年5月10日
栄光の個別ビザビ 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
4
先生が自分とあっていてとても良かった。前に通っていた塾は団体で進むスピードが早くついていけないことが多かったが、個別なため自分に合わせてくれた。また学校行事や、習い事とスケジュールを合わせて両立することができた。
この塾に決めた理由
家から近かったことと、治安が良かったこと。友達が通っていたこと。元々通っていた塾がなくなってしまったこと。
志望していた学校
安田学園中学校 / 浦和実業学園中学校
講師陣の特徴
すごく分かりやすかった。コミュニケーションが苦手でもすぐに打ち解けられた。 自分が苦手なところに合わせて説明してくれたり、テストの対策をしてくれた。 また、先生を変えることが出来ため、自分に合う先生を選ぶことができた。
カリキュラムについて
カリキュラムはある程度なら自分で決めることができたので、習い事との両立や帰る時間などと調節できた。大変便利だった。 また、学校での都合や体調不良などで休んでも、自分のペースで焦ることなく進めることができた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅からは徒歩5強程度。徒歩で塾まで行っていた。治安はよかった。夜遅くなっても大丈夫だった。