【栄光の個別ビザビ東武宇都宮校】の口コミ・評判・アクセス

対象学年

授業形式

現在、当サイトからの資料請求・お問い合わせ等の
受付は行っておりません

教室トップ
詳細レポ
口コミ
地図

講師1名に生徒2名まで！ぴったり寄り添う個別指導
オーダーメイド指導で質問し放題！
学習目標にあわせた個別の学習プランを提案

栄光の個別ビザビ東武宇都宮校はこんな人におすすめ

楽しんで学習塾に通いたい

栄光の個別ビザビでは、講師1名に対して生徒1名のマンツーマン個別指導を行っています。
講師は生徒一人ひとりの学力や現在の学習状況だけではなく、個性や性格も見極めたうえでオーダーメイドでの指導を行っているので、はじめての塾通いに抵抗があるという生徒でも安心です。
また、授業では講義だけではなく講師との会話も楽しむことで、わかる楽しさや学ぶ楽しさを通して楽しく通塾を続けることができます。

分からないところはすぐに質問したい

栄光の個別ビザビの授業は完全個別指導。
授業をは講師が隣にいながら進めてくれるので、分からないところがあればすぐに質問できる環境が整っています。
講師に質問しにくい、恥ずかしいという生徒でも、講師が生徒の様子を見ながら声かけをしてくれるので安心です。不明点や疑問点を残さずに、効率よく学習を進めることができます。

自分自身に合わせた学習プランを作成してほしい

苦手克服や志望校合格、内部進学など、勉強の目的や悩みは生徒一人ひとり異なります。
栄光の個別ビザビなら生徒自身の学力や個性、学習時間にあわせたプランを提案してくれるので、自分自身に合わせた学習プランを作成してほしいという生徒におすすめです。
自分自身に最適なオーダーメイドの学習プランをもとにした指導を受けることで、効率的で確かな学力アップを目指すことができます。

栄光の個別ビザビ東武宇都宮校へのアクセス

栄光の個別ビザビ東武宇都宮校の最寄り駅

東武宇都宮線東武宇都宮駅から徒歩3分

栄光の個別ビザビ東武宇都宮校の住所

〒320-0801 栃木県宇都宮市池上町４－４

地図を見る

栄光の個別ビザビ東武宇都宮校の概要

対象学年: 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式: 個別指導（1対2～3）
目的: 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科: 国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴: 体験授業あり / 自習室あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり
コース: 難関校向けコース / 一般校向けコース

栄光の個別ビザビの合格体験記

和洋女子大学の合格体験記

受験年度：2024年度 / 開始偏差値40

國學院大學、十文字学園女子大学の合格体験記

受験年度：2022年度 / 開始偏差値50

栄光の個別ビザビの合格体験記をすべて見る

栄光の個別ビザビ東武宇都宮校に通った方の口コミ

回答者数: 4人

週3日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 宇都宮大学共同教育学部附属中学校

回答日: 2025年10月04日

講師陣の特徴
講師の雇用形態は不明ですが、わかりやすい説明で、効果的であったと子どもからは聞いている。また、受験校対策も具体的で、合格のためのあらゆる知識を惜しみなく説明していただけた。子どもを飽きさせない努力が見られた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
効果的な学習方法
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
非常に和やかで、丁寧かつ分かりやすい授業であったと子どもからは聞いている。ただし、講師によっては若干レベルの低い人もいたようなことも聞いている。長時間飽きないための、話題もあり、全体的には良かったのだと思う。
テキスト・教材について
塾オリジナル
週5日以上通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 宇都宮大学共同教育学部附属中学校

回答日: 2025年11月07日

講師陣の特徴
教師の雇用形態は知らないが、授業の内容がわかりやすく、さすがプロといった感が感じられた。受験する学校別の対策も十分な質及び量が確保されており、講師全体的のレベルの高さをうかがうことができたらが、一部、下手な講師もいた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
丁寧に対応いただいた
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
基本的に、演出をやったのちに解説、わからないところがあれば、質疑応答という形であった。雰囲気は和やかで、質問もしやすく、学校と比べたら、かなりの差があったのではないかと感じられています。80点くらいの評価になります。
テキスト・教材について
塾オリジナル教材
週3日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 宇都宮大学共同教育学部附属中学校

回答日: 2023年10月15日

講師陣の特徴
熱血指導タイプの先生が多く、アットホームでありながら、、子どもをグイグイ引っ張ってくれました。中学受験を熟知した先生方だったので、安心して預けることができ、最後まで安定した気持ちで受験できました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
個別指導なので、質問には全て丁寧に応じてくださいました。、
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
個別指導なので、毎回の子どもの状態に合わせて、臨機応変に授業は行われていたと思います。先生方が作り出すアットホームな雰囲気に和まされて、塾に行くたびに笑顔になって帰宅する子どもが微笑ましかったです。
テキスト・教材について
演習がメインの教材なので、授業用にのみ用いることが可能なテキストであったと思います。
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 栃木県立宇都宮中央高等学校

回答日: 2023年12月30日

講師陣の特徴
新人からベテランまでいろいろな先生がいます。子供の担任はベテランの先生なので信頼が置けます。　振替などで当たった先生でわかりにくい先生は次からは当てないでくださいとお願いできます。雑談は楽しいけど授業はわかりにくい先生もいます。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
どの先生もわかりやすくその場で教えてくれているようです。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
個別で臨機応変にやってくれているようですが、宿題でわからなかったところをやる→問題集を解く→答え合わせ→次回の宿題箇所を確認といった流れのようです。今は受験が近くなってきたので過去問を何度も解いているようです。消極的な子ですが、どの先生も聞きやすいようです。
テキスト・教材について
わかりません

回答者数: 4人

週3日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 宇都宮大学共同教育学部附属中学校

回答日: 2025年10月04日

カリキュラムについて
目標高の合格に向けて、基礎から応用まで、非常に練り込まれたカリキュラムてあったように感じられる。ただし、応用力を涵養するカリキュラムが、実際の試験と少しずれているのではないかという話しが子どもからあった。
定期テストについて
不明
宿題について
基本的に塾で指定されたテキスト、ワークの復習が中心だったと思います。それ以外は、とくになかったのではないかと思います。
週5日以上通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 宇都宮大学共同教育学部附属中学校

回答日: 2025年11月07日

カリキュラムについて
カリキュラムは、基礎から応用、発展、実践に至るまで、大変に練り込まれた内容であった。ただし、一部のカリキュラムにあっては、内容が物足りなく感じる部分があり、結局お金の無駄ではないかと感じさせられる場面もありました。
定期テストについて
毎日の振り返りを目的とした小テスト
宿題について
毎日、ワークやドリルを繰り返しやらされたので、子どもは大変だったのではないかと思います。ただ、こなせない量ではないです。
週3日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 宇都宮大学共同教育学部附属中学校

回答日: 2023年10月15日

カリキュラムについて
志望校に合わせたカリキュラムが、子どもの学力に合わせたカタチで始まりました。難易度が高すぎることもなく、自然に中学受験に馴染めるようなカリキュラムは、今振り返ってみても、とても素晴らしかったと思います。
定期テストについて
塾内の統一模試が定期的に行われ、授業の理解度や、全国的な位置づけなどは適宜把握できる状態にありました。ローカル的な順位も入試には大切ですが、今後のことを踏まえると全国順位も把握しておきたかったので、助かりました。
宿題について
多過ぎず少な過ぎずというイメージです。自分で進めていた問題集を解く時間も圧迫されないか心配でしたが、うまく両立できました。
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 栃木県立宇都宮中央高等学校

回答日: 2023年12月30日

カリキュラムについて
レベルに合わせてテキスト、問題集を選んでくださいます。定期テスト前はテストに向けてですが、そうでない時はわからない箇所に戻り復習したり予習したりと個別ならではの臨機応変な対応をしてくれます。集団だとカリキュラムが決められていると思いますが個別は自由に自分でカリキュラムを組めるのがいいところです。
定期テストについて
テストは受けていません
宿題について
定期テスト前以外は大量に出してもらうようにこちらからお願いしています。先生によって宿題の量は違うようです。

回答者数: 4人

週3日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 宇都宮大学共同教育学部附属中学校

回答日: 2025年10月04日

保護者への連絡手段
塾専用アプリ
保護者への連絡頻度・内容などについて
週に１回
日程の変更や模擬試験のスケジュール案内、夏期講習や冬季講習、面談やテキスト代の連絡その他だったと思います。あとは特にありません。
保護者との個人面談について
半年に1回
志望校や学校の成績、日頃の学校や塾の勉強状況や成績の推移、その他、合格に向けた保護者の支援のあり方や方法など
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績が上がらない原因の分析を模擬試験の結果から調べて、具体的な方針を講師と相談した。基本的には、テキストの復習がアドバイスだった。
週5日以上通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 宇都宮大学共同教育学部附属中学校

回答日: 2025年11月07日

保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
基本的には事務連絡や夏期講習、冬季講習なとの案内、さらには面談や成績のフィードバックが中心だったように思います。
保護者との個人面談について
半年に1回
子どもの成績全般や態度、塾への要望聞きや志望校合格に向けての保護者のサポートのありかたなど、たくさんありました。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
かなり丁寧にわからない点や難しい内容も説明していただき、成績不振の際も落ち着いて対応することができたように感じる。
週3日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 宇都宮大学共同教育学部附属中学校

回答日: 2023年10月15日

保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
現在の弱点となっている分野や理解度、合格に必要な勉強量、そして精神的なことなど、多岐にわたる内容でした。、
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
主に模擬試験が返却されるタイミングで行われていたと思われます。家庭での様子などを質問され、保護者としての心構えなどを教えてくださいました。、
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
リフレッシュの仕方を教えてくださいました。勉強から離れすぎることのないよう、注意しながら、適切な気分転換と、スランプの短期脱出につとめてくださいました。
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 栃木県立宇都宮中央高等学校

回答日: 2023年12月30日

保護者への連絡手段
電話連絡/塾専用アプリ
保護者への連絡頻度・内容などについて
３ヶ月に1回
塾での授業態度、理解度などをご連絡いただけます。困っていることや心配なことはないかといったことも聞いていただけます。あとは個人面談の日程相談の連絡です。
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
電話連絡と同じく授業態度や理解度が主です。あとは志望高校の確認などです。個人面談の時に早々と講習会の申し込み、日程相談などをさせられます。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
受験前で不安になっていてレベルを落とそうかと迷ったり過去問が難しく点数が取れないといった相談をしました。過去問を繰り返し解くというアドバイスとどこでつまずくのかを探してくれて点数アップに繋がりました。