栄光の個別ビザビ 東武宇都宮校の口コミ・評判一覧
栄光の個別ビザビ 東武宇都宮校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 60%
- 高校受験 40%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
40%
4
60%
3
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2
0%
1
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通塾頻度
週1日
20%
週2日
20%
週3日
40%
週4日
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週5日以上
20%
その他
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絞り込み
1～10 件目/全 26 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2026年1月22日
栄光の個別ビザビ 東武宇都宮校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
全体的な感想といたしましては、塾の立地環境はかなり良かったです。建物は若干の古さを感じましたが、まあまあ許容範囲でございました。講師陣の授業も、さすがに学校の先生とは雲泥の差でございましたので、まあまあ良いというのが私の評価です。
この塾に決めた理由
ただ単に近所の近いところ、交通の便が良いと思われるところにあったからであります。また、チラシが入っていたからです。
志望していた学校
栃木県立那須拓陽高等学校
講師陣の特徴
公立学校の教師とは違い、点数を上げる、志望校に合格させるためのプロフェッショナルな講師陣でございましたので、特段の不満に感じるようなものはありませんでした。ただ、教科によっては若干ではありますが、指導力に疑問がある人もいました。
カリキュラムについて
学校の授業、教育課程の内容を的確にカバーしているものと感じることができましたので、特に不満に感じるようなものはございませんでした。ただし、あくまで保護者としての感想でございますので、実際に通った子供がどのように感じたかは不明です。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
周りが適度に人通りがあり好ましいように感じます。
回答日：2025年11月7日
栄光の個別ビザビ 東武宇都宮校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
全体的にはカリキュラムや講師の質、学習環境全般について評価できるように感じます。ただ、校舎が古かったり、自主室が狭かったりしたこと、また、一部講師において必要な水準を満たしていないひとがいたことさマイナスポイントになります、
この塾に決めた理由
家の近所にあり、通学に便利だと考えていたため。また、公開授業もわりと内容がよく、子どもの学力が向上すると思われたため。
志望していた学校
宇都宮大学共同教育学部附属中学校
講師陣の特徴
教師の雇用形態は知らないが、授業の内容がわかりやすく、さすがプロといった感が感じられた。受験する学校別の対策も十分な質及び量が確保されており、講師全体的のレベルの高さをうかがうことができたらが、一部、下手な講師もいた。
カリキュラムについて
カリキュラムは、基礎から応用、発展、実践に至るまで、大変に練り込まれた内容であった。ただし、一部のカリキュラムにあっては、内容が物足りなく感じる部分があり、結局お金の無駄ではないかと感じさせられる場面もありました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
周辺には遊び場が少なく、勉強には向いていた。
回答日：2025年10月4日
栄光の個別ビザビ 東武宇都宮校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
講師の質が全体的に水準以上であり、おおむね満足のいくレベルであった。また、受験校の対策、教室の雰囲気、他の在校生のレベルも高く、子どもにとってもよい刺激、影響があったように思われる。ただし、レベルが低い講師も一部にはいた。
この塾に決めた理由
近所にあるため、通学の面で大変利便性があったこと。また、模擬授業での郷士の説明がわかりやすく、これなら効果があると思ったため。
志望していた学校
宇都宮大学共同教育学部附属中学校
講師陣の特徴
講師の雇用形態は不明ですが、わかりやすい説明で、効果的であったと子どもからは聞いている。また、受験校対策も具体的で、合格のためのあらゆる知識を惜しみなく説明していただけた。子どもを飽きさせない努力が見られた。
カリキュラムについて
目標高の合格に向けて、基礎から応用まで、非常に練り込まれたカリキュラムてあったように感じられる。ただし、応用力を涵養するカリキュラムが、実際の試験と少しずれているのではないかという話しが子どもからあった。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自宅に近いので、便利
通塾中
回答日：2023年12月30日
栄光の個別ビザビ 東武宇都宮校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
うちの子供の場合、良い先生と出会えたことが一番です。苦手な数学もわかりやすく教えていただき定期テストの点数アップに繋がりました。英語も長文読解のやり方を教えていただいたことで苦手意識がなくなったようです。振替授業で教えていただいた先生はわかりにかったということもあったので、塾選びも大切ですが相性のいい先生との出会いも重要かと思います。 街中で車での送り迎えは駐車箇所がないので大変ですがそれでも行かせてよかったと思います。
この塾に決めた理由
z会グループで信頼できるから。 体験の際とてもわかりやすい先生だったため、子供がこの塾がいいと熱望したため
志望していた学校
栃木県立宇都宮中央高等学校 / 宇都宮短期大学附属高等学校 / 作新学院高等学校
講師陣の特徴
新人からベテランまでいろいろな先生がいます。 子供の担任はベテランの先生なので信頼が置けます。 振替などで当たった先生でわかりにくい先生は次からは当てないでくださいとお願いできます。 雑談は楽しいけど授業はわかりにくい先生もいます。
カリキュラムについて
レベルに合わせてテキスト、問題集を選んでくださいます。定期テスト前はテストに向けてですが、そうでない時はわからない箇所に戻り復習したり予習したりと個別ならではの臨機応変な対応をしてくれます。 集団だとカリキュラムが決められていると思いますが個別は自由に自分でカリキュラムを組めるのがいいところです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
街中なので車の送り迎えの駐車が大変
通塾中
回答日：2023年10月15日
栄光の個別ビザビ 東武宇都宮校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
何よりも、安心して預けられたというのが、最大のポイントになると思います。 中学受験の場合、子どもの精神状態の安定度がキーポイントになってくると考えていますが、最後まで飽きずに、過度なプレッシャーを感じることなく戦い抜けたというのは、この塾ならではです。
この塾に決めた理由
個別指導で大手がやっていて、なおかつ他の受験生が通っていなさそうな塾が良いと思い、こちらの塾に決めました。
志望していた学校
宇都宮大学共同教育学部附属中学校 / 宇都宮短期大学附属中学校 / 作新学院中等部
講師陣の特徴
熱血指導タイプの先生が多く、アットホームでありながら、、子どもをグイグイ引っ張ってくれました。 中学受験を熟知した先生方だったので、安心して預けることができ、最後まで安定した気持ちで受験できました。
カリキュラムについて
志望校に合わせたカリキュラムが、子どもの学力に合わせたカタチで始まりました。 難易度が高すぎることもなく、自然に中学受験に馴染めるようなカリキュラムは、今振り返ってみても、とても素晴らしかったと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅からほど近く、大通りに面しているので、通学させるのにもよかったです。
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光の個別ビザビ全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年8月14日
栄光の個別ビザビ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
もう満点です！友達もできたし先生たちも優しかったし面白かったし沢山の思い出ができました！今連絡してる人はすくないけど友達もみんな楽しかったと言ってくれてます。理想の塾だったなあっていう感じです。あの時に戻りたいなーって言う時もあります。成績の伸びました！
この塾に決めた理由
英語が苦手で個別指導して欲しかったからです。家からある程度近く自転車で行ける距離でかつ近くにコンビニがある場所を選びました。
志望していた学校
浦和麗明高等学校 / 浦和実業学園高等学校
講師陣の特徴
大学生が多い印象です！でもみんな分かりやすく教えてくれます。親しみやすくて大好きです。みんな色んな雑談をしてくれる時があります！メリハリのしっかりしている先生が多く真面目な人も多いです。数学の先生は大体宿題に甘いです
カリキュラムについて
カリキュラムは国数英理社基本的全部受けることになっていますが夏期講習などは私立組は３教科でも良かったです！その他にもレベルアップ講座みたいなものがあり応用問題をやったりもしました。夏期講習の時に。暗記科目を一気にやって難しく時間のかかる英語、数学を1日使う、という感じなのはとても素敵だと思いました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自転車が置きやすいです！
回答日：2026年8月3日
栄光の個別ビザビ 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
少し前に通っていて、今は塾長も変わられているのでこの評価にしました。内部進学だった為数学のみを受講したかったのと、2名で受けるので費用も抑えられたので総合的に良かったし、本人の努力だがかなり成績は上がったし、希望の進学先に進めたので感謝しています。
この塾に決めた理由
自宅から近く通いやすそうだった事と、内部進学の為個別の塾を探していた。 当時の女性の教室長の方がとても子供を褒めてくれる方だったのも決めてになった。
志望していた学校
中央大学
講師陣の特徴
個別の方は基本的には大学生のアルバイトの方が多かったと思います。娘を長く担当してくれたのは大学生で、とても良い女の先生だったが就職して辞めてしまったので残念だった。 何人かに見ていただいたが、合う合わない等はあると思うが対応していただけた。
カリキュラムについて
中学時代から本当に数学が苦手で他の教科の足を引っ張る感じだったので、中学の数学を遡ってやり直してくれたのは良かったし、成績も良くなった。 オンラインの教材は当時必ず申し込む必要があったように思います。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅前なので通いやすいと思う。
通塾中
回答日：2026年7月25日
栄光の個別ビザビ 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
行きたがらなくなるようなこともなく、通い続けられたこと、結果として志望校に合格できたことから、上記評価とした。中学入学後も引き続き通っていることから、本人も効果を感じられているものと考えている。 一方、やはり自主性や周りで勉強させるためのサポートは必要になることから、最高評価とはしていない。
この塾に決めた理由
家の近所にあり、上の子も通っていたから。 クラスで授業を受けるより、個別指導の方が向いていると感じたから。
志望していた学校
東京女学館中学校 / 三輪田学園中学校
講師陣の特徴
プロの講師で丁寧に教えてくれる。合う先生と出会えれば満足度は高いが、先生との相性確認は必須だと思う。授業中の雑談が多いこともあるが、基本的には楽しく授業を進めてくれており、本人が上手く乗れれば成績も伸びそう。
カリキュラムについて
生徒に合わせたカリキュラムとなっているので、ひとくくりに難易度を語ることは難しい。うちの子の場合は、学力と志望校に応じて難度を見直しながらフレキシブルに対応して進めてくれていたと感じているので、概ね満足している。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近く、大通り沿いなので人の目はありそう。 コンビニも近く、夜食も買える。
通塾中
回答日：2026年7月20日
栄光の個別ビザビ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
電車やバスで行きやすいので立地は最高です。ですが、個別の塾なので、人によって合う合わないが激しいかなーと思ったので、星四にしました。私も最初は、質問ができず集団指導がいい！と思ったけど、先生がとても分かりやすく教えてくれるお陰で個別でよかったと今では思えています。ですが、個別は他の人と関わりがないので、塾にも友だちを作りたい人にはオススメできません。
この塾に決めた理由
家から行きやすかったのと、友達が同じ塾にいたからです。あと、あまり頭が良くないので、集団指導ではないところにしたかったからです。
志望していた学校
宮城県仙台南高等学校
講師陣の特徴
先生にもよりますが、面白い先生もいるし厳しい先生もいると思います。学校より説明がゆっくりしてくれて、分かりやすくて助かります。生徒と授業終わりに雑談をしている先生などもいて、雰囲気が柔らかいです。私は人見知りなので自分から話しかけることはできないのですが、先生から話しかけてくれることも多くて、楽しく通うことができています。
カリキュラムについて
人によってカリキュラムが違うようです。私の場合は、あまり頭が良くないので、学校より遅めです。復習を中心とした授業を行ってもらっています。授業のレベルは、その生徒個人個人に合わせて進められているので、難しすぎることや簡単すぎることは基本なく、ちょうどいいレベルだと思います。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
電車で行きやすいので、良い。
回答日：2026年7月18日
栄光の個別ビザビ 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
この塾以外ありえないぐらいのフィット感であり、第二志望にうかったのは当塾及び真摯に指導していただいたおかげである。特に受験勉強開始が遅れた生徒にはおすすめです。授業料は決して安くないがお金をかけるだけの価値はある。
この塾に決めた理由
受験をしたいと子供が申し出たのがかなり遅く個別で教えてくださる塾を中心に探しました。その中でも栄光ゼミナールは塾長自らが真摯に話を聞いて頂き子供に対して前向きな言葉をかけ続けて頂き、塾長を信じてみたいと思い入塾を決意しました。
志望していた学校
中央大学附属横浜中学校 / 日本大学中学校 / 日本大学第三中学校
講師陣の特徴
講師は塾長であり、どの科目も懇切丁寧に教えていただたいた。入塾当初は絶望的な成績だった子供に対して、常にやる気アップに繋がる言葉をかけていただいただけでなく、教え方も一流であり、算数を中心に通塾するごとにメキメキ成績向上につながった。
カリキュラムについて
目標とする学校を明確にし、受験までに何をすべきか明確にしたうえでカリキュラムを組み立てていただいた。時間が足りない中、最短距離での知識習得にフォーカスしていただき無駄なく知識習得、問題処理能力を身につけられた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自宅の最寄り駅から隣の駅であり、アクセス良好である。加えて周りに塾が多く文教地区であることから治安も問題ない。