岡村ゼミナール 小野校の口コミ・評判一覧
岡村ゼミナール 小野校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 66%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 33%
総合評価
5
33%
4
33%
3
33%
2
0%
1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
33%
週3日
33%
週4日
0%
週5日以上
33%
その他
0%
絞り込み
1～7 件目/全 7 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年4月8日
岡村ゼミナール 小野校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
自分自身、すごくあたまがわるくて、困っていたけれどこの塾に入塾したおかげで成績もあがったし、予習などもしてくれるため、発表できる機会が増え、内申点もアップさせることができた。また、課題なども多いため、計画を立てて勉強するという力が身についた。
この塾に決めた理由
友達が通っていたから ちかくてかよいやすかったから 成績が伸びると感じたから 行きたい高校の合格率がすごく高かったから
志望していた学校
兵庫県立小野高等学校 / 神戸星城高等学校
講師陣の特徴
親しみやすく、わかりやすい熱心に教えてくださる。また、厳しい時はすごく厳しい。 でも、居残りなどのときにはわからないところを徹底的に教えてくださり、苦手なところをこくふくすることができた。 相談事なども、面談が実施されるためその時にきけばよい。面接練習なども実施していただけるため、受験に対しての不安はつぶされていくとおもう。
カリキュラムについて
高校入学レベルまで教えてくれる。また、中学校で習う内容の中で苦手だと感じるところに関しては小テストで復習ができたり、また、先生に聞くと細かく教えてくださるため、理解がしやすい。予習もばっちりなため、学校の授業で理解が遅れるというようなことはなかった。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
すごくよい
回答日：2025年2月10日
岡村ゼミナール 小野校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
第一志望にうかれたので満足ですが感想を記載します。先生がたはとてもいい人たちで環境も非常にいいと思います。送迎のくるまのマナーが悪く非常に印象は悪いかなと感じます。それ以外は特に不満などないので学習するのであれば申し分ないとおもいます。ぜひおすすめします。改善すべき点は早期に改善されることをお勧めします。
志望していた学校
兵庫県立小野高等学校 / 兵庫県立三木高等学校
回答日：2025年2月10日
岡村ゼミナール 小野校 保護者 の口コミ
総合評価：
5
真摯な先生方が多くしっかり土学習できる環境だと感じました。第一志望に浮かれたので通わせて良かったです。迷われている方はぜひおすすめします。とても良かったです。駐車場はとても狭くマナーの悪い保護者の止め方がとても気になりますね。周りの住宅にもめいわくになっているきがします。
志望していた学校
兵庫県立小野高等学校 / 兵庫県立三木高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は岡村ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年5月8日
岡村ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
たくさんの生徒達をみて行かないといけない中で、個別指導に注力して下さった事が非常にありがたいと感じます。その子その子に合わせた、歩み寄りが、とても良かったので、得意な部分をのばせる可能性を高められる事となり、良い塾だと感じさせてくれると、思います。
この塾に決めた理由
個別指導があった事と、近くに有り、送り迎えに非常に便利だった事と駐車場も広かったのでこちらに決めさせていただきました。
志望していた学校
兵庫県立上郡高等学校 / 日ノ本学園高等学校
講師陣の特徴
かなり、初歩的な事でも、分かるまで、優しく教えて下さいました。何が苦手なのかを、しっかりと汲み取り、個々の実力をアップさせる指導は、素晴らしいと感じます。先生それぞれ優しい方々でしたので、安心感がありました。
カリキュラムについて
カリキュラムとしては、推薦入学を目指していたので、面談や小論文に対しても、理解しやすいように、真摯に向き合う内容になっていました。子供達ものびのびと、授業に向き合う事が出来ますので、とても良かったです。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
近くにショッピングセンターがあり、駐車場も広くて、送り迎えが楽でした。
回答日：2026年5月6日
岡村ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
積極的に学習に取り組む生徒さんにとってはしっかりと対応して下さる、という感じです。合う、合わないは皆さんあるかと思いますが、自分に合う講師の先生に出会うことができれば良いなと思います。信頼関係もできてくると思います。
この塾に決めた理由
自宅から自分で自転車で通える範囲にあったことと、近所の友達が通い始めたことを知りそろそろ塾に行った方が良い時期になったな、と思ったから。
志望していた学校
同志社大学
講師陣の特徴
緊張感で張り詰めた中での授業をされる講師や冗談も言いながら和やかな雰囲気の中で授業をされる講師などいろいろでした。卒塾生の大学系バイトや他の塾と掛け持ちをしながらの講師、サラリーマン経験があってからの講師、旧帝大卒の講師、など様々でした。
カリキュラムについて
カリキュラムの内容についてはよく理解はできていません。中学校の間は、学校の授業の進行度合いによって進んで行っていました。なので難しい、ということはなかったと思います。高校生になってからは各高校によって進行度や内容に開きがあったので塾での授業が学校の復習になることもあったようです。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
静かすぎずうるさすぎず。
回答日：2026年4月30日
岡村ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
受験に向けて各々が頑張っていける場として、この上ない環境だった。先生も友達も真摯に向き合ってくれて、良い緊張感を感じながら無理なく勉強に励むことができた。 とにかくがっつり勉強をしないといけない、という感じではなく、自分のペースで、ただしみんなで引っ張り合いながら！上を目指すというような雰囲気が、自分1人で机に向かうことが苦手な自分にとても合っていた。
この塾に決めた理由
・ホームページに生徒たちと先生の集合写真が載っていて、和やかそうな雰囲気だったから。 ・受験する学校専門の学習コースがあったから
志望していた学校
兵庫県立大学附属中学校
講師陣の特徴
・社員の先生が教えてくれた。 ・その先生の持ち味・人柄を活かした授業をしてくれた。 ・どの授業でも受験を見越した説明をしてくれて、試験対策が立てやすかった。 休み時間の間でもなるべくフリーでいてくれて、みんなとよく話してくれた。 先生の方からも自分たちの会話の輪の中に入ってくれて、誰でも親しみやすくできるようにしてくれた。
カリキュラムについて
塾でのテキスト＋過去問・類似問題などの特化テキストが用いられた。 中学受験のための基礎固めで、難しめの問題をたくさん解いた覚えがある。 また、附属中は当時応用問題を重視した試験内容だったため、過去問や類似問題を集めたテキストで応用問題への耐性をつけた。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
国道を使って親に送ってもらった。 合格してからも利用させてもらったが、通学に使う駅に近い校舎で、学校帰りにそのまま向かうことができた。
回答日：2026年4月29日
岡村ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
行きたくない、と言ったことは一度もなく、行けば友人がいて、学習意欲も持ち続けられる環境だったと思います。合う人には合う、といった感想です。とにかく、積極性が求められるのかな、と思っていました。駐車場も広いので送迎には助かりました。
この塾に決めた理由
自宅から近くにあったため。自分で自転車で通える範囲にあったので。あとは、友人がすでに通っていたため、また友人ができやすいと思ったから。
志望していた学校
兵庫県立小野高等学校
講師陣の特徴
卒塾生の大学生バイトやサラリーマン経験者、またはほかの塾との掛け持ちの講師の先生や国立大学卒業生の講師の先生など多岐にわたります。雑談をされる講師や緊張感の中で授業が進んでいく講師の先生などいろいろです。
カリキュラムについて
学校の進み具合に対して塾の授業が進んで行っていました。それぞれの中学校によって多少の差があったので塾での授業が、予習になる場合もあれば復習になる場合もあったようでした。テキストはやさし過ぎず難しすぎず、といったように思いました。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
コンビニやファーストフード店が近くにある
回答日：2026年4月16日
岡村ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
総合的に判断して、生徒に寄り添って、授業や復習を理解できるまで、詳しく教えてくれる。また指導者の講師がコミニケーション力があるから、生徒からは人気がある。堅物な頑固おじさんよりも、通いやすい雰囲気の塾は、大事だと思います。また、保護者に対しても、こちらの要望に、真摯に向き合ってくれるので、安心して、通わせられる。
この塾に決めた理由
友達が通っていたのと、自宅から近いので、本人自ら、行きたいと、言い出して来たので、反対することなく通わせた。
志望していた学校
兵庫県立高砂南高等学校
講師陣の特徴
真面目すぎて、固いところがあるが、コミュニケーション力、教える力、生徒に対しての接し方には、問題なく、たまに笑いをとる面白い講師だと、聞いた。何回か、送り迎えで会っているが、向こうからちゃんと挨拶もしてくるし、しっかりしてて、生徒からも人気がある感じをしました。
カリキュラムについて
学校の定期テストに向けて、予習・復習を中心としたカリキュラム。また、学校のテスト後に、その問題の間違ったところや、理会できていないところを、生徒が分かるまで、指導してくれるのがいい。志望校合格に向けて、保護者説明会で、現状分析を、細かく説明してくれる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
電車の騒音以外特に問題なし
通塾中
回答日：2026年3月17日
岡村ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
自分からどんどん質問できる子は良いと思う。 講師が熱いのは高校受験まで。 高校受験には力が入っていると思う。 でも、他の有名塾ほどではない。 塾選びは大事だと後悔しました。 どこの塾もそうですが、親の前ではよい対応をされるので、信じてしまいがち。
この塾に決めた理由
個別授業があり、通塾するのに遠くなかった。 集団授業だと、曜日が決まっており予定があわなかった。 他に見つけられなかった。
志望していた学校
岡山大学
講師陣の特徴
講師にもよりますが、個別授業だと自習みたいな感じ。 教えてもらうことがない日もあり、授業料を払うのがバカらしくなる 面談で話はしますが、子どもにも前向きに話をしていきますと言ってくださりますが、実際はほぼしていない。
カリキュラムについて
あるのかないのかわからない。 やる問題や、やるべきことを組んでやってほしいですが、自分でやるのみ。 子供は何をしたらよいかわからない事が多いので、そうなると宿題をしに行っている感じです。 どんどん難しくなるので、学校と同じように平行線で教えていただくなり、先に教えていただくなり、遅れたら復習でも良いと思うが、そういうのもほぼなし。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
クルマでの送迎が必要
回答日：2026年3月13日
岡村ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
総合的に判断して、生徒に寄り添って、授業や復習を理解できるまで、詳しく教えてくれる。また指導者の講師がコミニケーション力があるから、生徒からは人気がある。堅物な頑固おじさんよりも、通いやすい雰囲気の塾は、大事だと思います。また、保護者に対しても、こちらの要望に、真摯に向き合ってくれるので、安心して、通わせられる。
この塾に決めた理由
友達が通っていたのと、自宅から近いので、本人自ら、行きたいと、言い出して来たので、反対することなく通わせた。
志望していた学校
兵庫県立高砂南高等学校
講師陣の特徴
真面目すぎて、固いところがあるが、コミニケーション力、教える力、生徒に対しての接し方には、問題なく、たまに笑いをとる面白い講師だと、聞いた。何回か、送り迎えで会っているが、向こうからちゃんと挨拶もしてくるし、しっかりしてて、生徒からも人気がある感じをしました。
カリキュラムについて
学校の定期テストに向けて、予習・復習を中心としたカリキュラム。また、学校のテスト後に、その問題の間違ったところや、理会できていないところを、生徒が分かるまで、指導してくれるのがいい。志望校合格に向けて、保護者説明会で、現状分析を、細かく説明してくれる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
電車の音がうるさい