岡村ゼミナール 龍野校の口コミ・評判一覧
岡村ゼミナール 龍野校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 83%
- 大学受験 16%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
16%
4
50%
3
16%
2
16%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
50%
週3日
33%
週4日
16%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 23 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年1月31日
岡村ゼミナール 龍野校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
とにかく、先生が熱心です。 普段の授業はもちろん、テスト対策は副教科の対策もしてくれます。受検時には面談、小論文など、必要に応じて個別に対応してくれます。 個性的な先生なので合わない場合もありますが、ちゃんと通っていれば成績は上がると思います。
この塾に決めた理由
友達が通っていたから。 体験授業を受けてみて、子供自身が選んだ。 比較的家から距離も近く、駐車場も広く、送迎しやすそうだったから。
志望していた学校
兵庫県立姫路東高等学校 / 兵庫県立姫路飾西高等学校
講師陣の特徴
文系(英国社)、理系(数理)それぞれ1人ずつ、計2人の先生に教えてもらう。 指導はとても熱心。 個性的ではあるので、合う合わないはあるかもしれないが、個人的にはいい先生だと思う。 受検時には、面接練習や、小論文がある場合は、小論文対策も個別で行なってくれるので、ありがたかった。
カリキュラムについて
中2までは同学年全員が1つのクラスでの授業を行うが、中3からは、成績や志望校などで、特進クラスと普通クラスに分かれる。 特進クラスは普通クラスより、授業スピードは早く、発展的なレベルの高い問題も多くする。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
近くにコンビニがあるので、自習の合間の軽食を買いに行けて便利。
回答日：2025年12月25日
岡村ゼミナール 龍野校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
成績は伸びます。 先生は個性的なので、相性の合う合わないはありますが、続けていれば、大抵の生徒の成績は伸びていました。 途中で辞めてしまった生徒もいましたが、成績が問題ではなく、先生との相性だったように思います。
この塾に決めた理由
集団塾がよかったので、いくつかの集団塾の体験授業に行ってみた中で、子供が自分で選んだ。 友達が同じところに行くと言ったのが、子供にとっては一番の決め手だったと思う。
志望していた学校
兵庫県立龍野北高等学校 / 兵庫県立姫路東高等学校 / 兵庫県立姫路飾西高等学校
講師陣の特徴
ベテラン。 集団の方は、文系(英.国.社)と理系(数.理)それぞれ1人ずつ、基本2人の先生に見てもらうようになる。 とても熱心で教え方がうまい。 個性は強いと思うので、相性が合う合わないはあると思う。
カリキュラムについて
中2までは、基本全員一緒のクラスだが、中3になる時点で、成績や志望校を考慮して2つのクラスに分かれます。 トップクラスの方は実戦問題を主に、普通クラスの方は基礎を固めながら実戦問題をするような感じです。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駐車場が広いので、送迎に便利です。 近くにコンビニや飲食店もあるので、自習の合間に軽食を買いに行くのに便利でした。
通塾中
回答日：2025年11月22日
岡村ゼミナール 龍野校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
2
結局は自分次第という点、そこそご金額が高い割にスパルタ感が弱い。季節講習もやらなければ損するシステムでほぼ半分強制参加な割にそこまで学力が上がるわけでもない。所詮ただの金儲けシステムでがっかりした。責任は逃れるのにテキストや学年が上がると月謝が上がる、親は志望校に行かせてあげたいからお金をかけているのに塾側は流れ作業。 正直辞めさせようか迷っている。
この塾に決めた理由
家から近いから 夜は女の子なんで遠いと危ないから 価格は少し他の塾より高かったが担当の方は良かった。
志望していた学校
兵庫県立龍野高等学校 / 兵庫県立姫路飾西高等学校
講師陣の特徴
大学生が多い、教え方も講師によってばらつきがあり教え方がうまい講師とそうでない講師にばらつきがある。いい講師の方で教え方もわかりやすくいと子供から聞いていてもその人が辞めてしまったり、大学卒業などでいなくなる。近いので通わせているがこのまま学力が上がらないかたちであれば他の塾を検討したい。
カリキュラムについて
数学しか習っていないので特に問題はない。一コマ９０分で週一回の土曜日に通っていて、自習室は自由に使えるので、学期末のテスト前の自習室にいって毎日テスト前は勉強している、先生が1人自習室にいて分からないところは聞いている。時間も遅くまで空いているのでそこは助かる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
ちょっと遠い
回答日：2023年6月2日
岡村ゼミナール 龍野校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
本人が塾に通いはじめてから終了するまで、まったく辞めたいということがなかった。また、本人が希望していた大学にも入学することができたので、塾に対しての総合的な評価としては、大変よく、満足する結果であったと感じています。
この塾に決めた理由
学校から近い
志望していた学校
名古屋工業大学 / 名古屋大学 / 名古屋市立大学
講師陣の特徴
教師はプロで、ベテラン教師であった。 わかりやすく指導していただいたと、記憶している。 やさしく、ていねいで、親身になって関わっていただいた。 どの先生も本人は嫌がる様子はなかった。 本人にはあっていたのだと思います。
カリキュラムについて
だいぶん以前のことで、はっきりとは覚えていない。 本人の学習の仕方にあわせて、その希望にあうように、先生に考えていただいたように記憶している。 本人が希望する科目について、進行の程度もあっていたのかと思います。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
アクセスはよい。田舎でもなく都会でもなく環境的にはよい
回答日：2024年12月11日
岡村ゼミナール 龍野校 生徒 の口コミ
総合評価：
3
特にこれと言って特別なことをしているわけでもない普通の塾。終わるまで帰れないので、よく親を待たせていました。成績は悪くはありませんでしたが、よくもなりませんでした。立地のせいか、龍野高校に進学する人が多かったです。
志望していた学校
兵庫県立龍野高等学校 / 東洋大学附属姫路高等学校
回答日：2024年7月28日
岡村ゼミナール 龍野校 保護者 の口コミ
総合評価：
5
先生方が熱心に指導して下さる。苦手なところを把握して下さっているので、苦手なところのプリントを用意して下さったり、質問すると理解できるまで教えて下さいます。受験のポイントをおさえた問題集を作っているので、大事なポイントがわかりやすい。
志望していた学校
兵庫県立龍野高等学校 / 兵庫県立相生高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は岡村ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年5月8日
岡村ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
たくさんの生徒達をみて行かないといけない中で、個別指導に注力して下さった事が非常にありがたいと感じます。その子その子に合わせた、歩み寄りが、とても良かったので、得意な部分をのばせる可能性を高められる事となり、良い塾だと感じさせてくれると、思います。
この塾に決めた理由
個別指導があった事と、近くに有り、送り迎えに非常に便利だった事と駐車場も広かったのでこちらに決めさせていただきました。
志望していた学校
兵庫県立上郡高等学校 / 日ノ本学園高等学校
講師陣の特徴
かなり、初歩的な事でも、分かるまで、優しく教えて下さいました。何が苦手なのかを、しっかりと汲み取り、個々の実力をアップさせる指導は、素晴らしいと感じます。先生それぞれ優しい方々でしたので、安心感がありました。
カリキュラムについて
カリキュラムとしては、推薦入学を目指していたので、面談や小論文に対しても、理解しやすいように、真摯に向き合う内容になっていました。子供達ものびのびと、授業に向き合う事が出来ますので、とても良かったです。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
近くにショッピングセンターがあり、駐車場も広くて、送り迎えが楽でした。
回答日：2026年5月6日
岡村ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
積極的に学習に取り組む生徒さんにとってはしっかりと対応して下さる、という感じです。合う、合わないは皆さんあるかと思いますが、自分に合う講師の先生に出会うことができれば良いなと思います。信頼関係もできてくると思います。
この塾に決めた理由
自宅から自分で自転車で通える範囲にあったことと、近所の友達が通い始めたことを知りそろそろ塾に行った方が良い時期になったな、と思ったから。
志望していた学校
同志社大学
講師陣の特徴
緊張感で張り詰めた中での授業をされる講師や冗談も言いながら和やかな雰囲気の中で授業をされる講師などいろいろでした。卒塾生の大学系バイトや他の塾と掛け持ちをしながらの講師、サラリーマン経験があってからの講師、旧帝大卒の講師、など様々でした。
カリキュラムについて
カリキュラムの内容についてはよく理解はできていません。中学校の間は、学校の授業の進行度合いによって進んで行っていました。なので難しい、ということはなかったと思います。高校生になってからは各高校によって進行度や内容に開きがあったので塾での授業が学校の復習になることもあったようです。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
静かすぎずうるさすぎず。
回答日：2026年4月30日
岡村ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
受験に向けて各々が頑張っていける場として、この上ない環境だった。先生も友達も真摯に向き合ってくれて、良い緊張感を感じながら無理なく勉強に励むことができた。 とにかくがっつり勉強をしないといけない、という感じではなく、自分のペースで、ただしみんなで引っ張り合いながら！上を目指すというような雰囲気が、自分1人で机に向かうことが苦手な自分にとても合っていた。
この塾に決めた理由
・ホームページに生徒たちと先生の集合写真が載っていて、和やかそうな雰囲気だったから。 ・受験する学校専門の学習コースがあったから
志望していた学校
兵庫県立大学附属中学校
講師陣の特徴
・社員の先生が教えてくれた。 ・その先生の持ち味・人柄を活かした授業をしてくれた。 ・どの授業でも受験を見越した説明をしてくれて、試験対策が立てやすかった。 休み時間の間でもなるべくフリーでいてくれて、みんなとよく話してくれた。 先生の方からも自分たちの会話の輪の中に入ってくれて、誰でも親しみやすくできるようにしてくれた。
カリキュラムについて
塾でのテキスト＋過去問・類似問題などの特化テキストが用いられた。 中学受験のための基礎固めで、難しめの問題をたくさん解いた覚えがある。 また、附属中は当時応用問題を重視した試験内容だったため、過去問や類似問題を集めたテキストで応用問題への耐性をつけた。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
国道を使って親に送ってもらった。 合格してからも利用させてもらったが、通学に使う駅に近い校舎で、学校帰りにそのまま向かうことができた。
回答日：2026年4月29日
岡村ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
行きたくない、と言ったことは一度もなく、行けば友人がいて、学習意欲も持ち続けられる環境だったと思います。合う人には合う、といった感想です。とにかく、積極性が求められるのかな、と思っていました。駐車場も広いので送迎には助かりました。
この塾に決めた理由
自宅から近くにあったため。自分で自転車で通える範囲にあったので。あとは、友人がすでに通っていたため、また友人ができやすいと思ったから。
志望していた学校
兵庫県立小野高等学校
講師陣の特徴
卒塾生の大学生バイトやサラリーマン経験者、またはほかの塾との掛け持ちの講師の先生や国立大学卒業生の講師の先生など多岐にわたります。雑談をされる講師や緊張感の中で授業が進んでいく講師の先生などいろいろです。
カリキュラムについて
学校の進み具合に対して塾の授業が進んで行っていました。それぞれの中学校によって多少の差があったので塾での授業が、予習になる場合もあれば復習になる場合もあったようでした。テキストはやさし過ぎず難しすぎず、といったように思いました。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
コンビニやファーストフード店が近くにある