岡村ゼミナールの口コミ・評判一覧 （3ページ目）

基本的には学校の進捗具合に合わせて、専用のテキストで進んでいきます。学校の中間テストや期末テストにも合わせた内容のところもあり、テスト対策にも取り組んでいただけると思われます。まんべんなく、進めていくという感じだと思われます。

兵庫県立大学附属高校は普通の公立高校とはまた違う授業の進め方だったのですが、兵庫県立大学附属高校に合わせた授業をしてくれていた。 基本、兵庫県立大学附属高校専属の塾と言っても過言ではない（もちろん他の学校のためのクラスもあるようだが）

だいぶん以前のことで、はっきりとは覚えていない。 本人の学習の仕方にあわせて、その希望にあうように、先生に考えていただいたように記憶している。 本人が希望する科目について、進行の程度もあっていたのかと思います。

受験か、公立トップといったコースで、年齢があがるにつれて時間も費用も上がっていきます。宿題もきっちり出るので、毎日何かしらの勉強をしないといけない状態になります。親としてはお任せできるので助かります。

夏休み前から、カリキュラムを作り1日の生活パターンを変えない様に日々、同じ様な時間に勉強する様に習慣づけていました。 スキマ時間に単語や漢字を覚えていました。 夏休み以降は夜型の勉強をやめ、夜は早目に就寝し朝方に変えていました。

志望校が決まってから、スケジュールを作成し点数アップの為にどの様に進めて行くか先生と子供で話し合い、自分で目標を立て、取り組んでいました。 点数アップにつながりやすい暗記問題や計算のケアレスミスを徹底的になくすやり方が良かったとおもいます。

どんな教材が使われているかまでは把握できておりません。中学生の間はみんな同じ教材だったと思います。高校生になってからはどこの高校生も同じ教材だったのかレベルによって違うものを使用されていたのかは分かりません。ただ、帰宅時間に差があるためかくらすわけはされていました。

塾のカリキュラムは、基礎から応用まで段階的に学べる構成になっており、学年や理解度に合わせて内容が調整されている点が印象的だった。定期テスト対策や受験対策も組み込まれていて、学校の授業と連動しながら効率よく学習できるよう工夫されていると感じた。

学校の授業の進行度に合わせて教材を利用しながら進めていくスタンスだったように思います。高校から大学受験に向けての教材は各高校によって違ったのかは把握しておりません。場合によっては塾での授業が学校での授業の復習になるパターンもあるのかもしれません。

内容はそれほど高くなかったように思う。 学校の授業に沿った内容で、発展問題などはあまりなかったように感じる。 定期テストの時にはテスト範囲を重点的にしてくれて、通常の講習とは違う曜日にも講習をしてくれた。

分からないが、テスト週間は割と集中的に塾を詰めて行ってくれる。５教科すべての授業はしてもらってると思う。塾については、ほぼ月謝を払うだけで親としては内容までの把握はしていません。塾の、カリキュラム把握は子どもに行わせている。

基本的には学校での授業の進行度に合わせた授業だったのかなと思います。高校生になっても使われているテキストは同じだったのかな、と思っています。他の高校の生徒さんも同じ授業を受けられるので学校によっては塾の授業が復習になっています。

各高校のレベルによってテキストは違っているように思いました。何ヶ所かの高校によって授業が始まる時間が違うのですが、もちろん学校での授業の進行度や難易度にも違いがあるため、塾での授業が復習になっていたように思います。

小テストあり。基本的には先生が授業で教えたところが次の授業で小テストになるという感じだった。塾専用のテキストを使い授業を進めていく感じだった。塾の中でも中間や期末テストのようなものもあり、学校と同じく勉強をしなければ行けなく大変だった。

レベルは高いと思うがそうでない子たちも対応できるようにいる クラス分けなども考慮しその子にあった授業内容を目指していると感じている。 授業のペースが少し早いようで授業についていくのが大変そうにしていると感じることもある。

冬期講習のみの参加なので、カリキュラムについては詳しく分かりません。 受験前に冬期講習7日間、正月集中講座も科目ごとにあり、丸1日一科目に集中して取り組むことができました。苦手な文系科目を選んで受講しました。

学校の授業に沿った内容、進行度だったように思います。しっかりと把握はできておりませんが予習、復習をしっかりとやっていれば良いかと思います。定期テスト前には授業の代わりにテスト対策として時間が設けられていたように思います。質問などに対応していただけました。

使用されている教材は、実際に中学校で勉強している内容から外れすぎない範囲だったように思います。難し過ぎず、容易く過ぎず、だったように思います。年に２回、教材の購入があったように思います。しっかりと予習復習ができていれば理解できる範囲だったように思います。

カリキュラムについては正直あまりよくわかっていません。学校の教科書にに合わさった教材だったのではないかと思います。 テキストの代金は年に2回支払っておりました。 毎回宿題があり小テストもしておりました。合格点に満たないと再テストでした。

中学生の時は、学校で使用されている教科書にの内容に沿ってテキストを用い、授業が進められている感じでした。どのようなテキストを使用されていたかまでは分かりません、が難しすぎず、また、容易さすぎず、の内容だったのではないかと思います。

中高一貫校に通学しているため、授業内容が一部高校の内容となっていることがある。 塾では学校の授業内容に合わせて、授業してくれている。 数学・英語とも学校より進度は遅いようで復習となることが多いようではある。 小テストもあり、定期テスト前の対策授業も実施してくださっている。定期テスト前や季節講習時は理科の授業もある。

カリキュラムがあるため安心した。 体調不良でやすんでも、授業を、撮影した動画をあとで、見ることができたりするので、無理をして、他の人にめいわくをかけるより、おもいきって休む事ができました。　 休んだあとも、小テストやプリント類をすぐにもらえるので後で復習することができました。 くりかえし、単元を学習していくようなカリキュラムになっているので、何度もその単元にふれ、学習し、さらに少しずつ難しくなるので、6年生でも高難度の問題がとけるとうになるとおもいます。また、入試直前には志望校の過去の問題を数年分授業で行ってくれるので、家庭で別に取り組む事なく、塾にまかせていました。

ごくごく普通、と言う印象。 進学塾のような特別な感じはなく、授業の先取りをやっている、という感じだったかも。 それが息子にとっては息苦しくなくあっていたのではないかと今となっては思う。 もう少し踏み込んだ内容でも…とはそのときは思っていた

学校の授業の進み具合に合わせて、また、テスト範囲によって授業が進んでいっているようでした。早過ぎず、ゆっくり過ぎず、といった具合だったと思います。教科書に沿って進んで行っているようでした。テスト前にはテスト対策の時間が設けられていました。

中学生の時はみんな同じテキストを使用しながらの学習だったようですが、高校生になると各高校のレベルに合ったテキストを用いながらの授業だったように思います。学校の授業の進行度合いにあせて塾での授業だったように思います。

中学生の間は皆、同じテキストを用いながらの授業だったように思いますが、高校生になると各学校のレベルに合わせてテキストの内容が違っていたのではないかと思っています。科目によっては塾での授業が復習になることもあったようです。

カリキュラムは適当なのか、授業の進み具合を確認してやっている。確認するのは良いが、時間のムダ。時間がもったいない。それぞれの高校ごとに聞いていくので、時間かかると思うのでやめてほしい。時間が限られているので、次々進めてほしい。

レベルについては正直分かりません。中学生の間はどの学校も同じテキストを用いての授業だったようですが、高校生になると各学校のレベルに合わせたテキストを用いての授業だったように思います。科目によっては復習になるものもあったようです。

中学生の間は授業に使用されるテキストはみんな同じでしたが、高校生になると各学校のレベルに合わせた内容のテキストを使用されていたように思います。我が子の学力に合っていたのかどうかまでは正直、把握できておりませんでした。

テキストに沿って授業が進む感じでした。学校の授業の進行度に合わせて、また、テスト範囲に合わせて進められていたように思います。高校により学習範囲に違いがあるため復習になったりするところもあったようです。よくわかりません。