岡村ゼミナールの口コミ・評判一覧 （全692件）

スケジュール管理をして身体に負担がかからないようにしてました。また、集中できるように環境作りにもこだわり勉強がしやすいようにしてあげました。

分からなかったところがあるかの確認、宿題をやったか、提出したかの確認。分からない事があれば、次の授業でちゃんと聞いてきて、わかったかどうか確認していました。

親は勉強を教える事は出来ないので規則正しい生活を送れる様に管理し、後は栄養のある食事を作り、しっかりとした体を作れる様にしました。 後、部屋の掃除も徹底していました。

本人が集中して勉学に取り組める様な環境作りをする事を第一に心掛け、家族全員で取り組んでいる事を強調出来る様に心掛けた。簡単では無かったが、やり甲斐はあった。

なるべく夜更かしにならないで、規則正しい生活ができるよう声かけをしたり、やる気が起こらない時は気分転換になるようデザートを用意したりして、できる限り、勉強に集中できる環境を整えるように心掛けました。

塾への送迎がメインで、子どものやる気が落ちてきた時に、親からあまり口出しして欲しくない内容については、事前に塾へ連絡して相談したりして、気にして見てもらえるように依頼したりした。

余り口うるさくは言わず、少し触れるくらいの会話にしておいた。結果的に自立心が芽生えて、自分で取り組めた。

塾への送迎にプラスして、自ら進んで自習室へ行きたいと言えば、授業がない日でも塾への送迎をしました。 軽食の準備も必要な時はしました。

勉強に関しては特に何もしていません。 塾の送り迎えや、部活が忙しい期間の塾との調整や連絡を行いました。

家庭でのサポート内容は宿題の確認やわからないところを教えてもらったことがあります。メールがあることで連絡できるので安心

通塾するにあたり、送り迎えを毎回して、家族全員で、サポートをした。 また、気分転換に、ドンキや、コンビニで買い物に行ったり、張り詰めないように、日帰り旅行をしたりした。

スケジュール管理や声掛け。 宿題の進みを確認したりなど。 通塾にバスなどの送迎がないので、毎回送り迎えのサポートをしている。

スケジュール管理やまた体調管理も気を付けてました。また環境にめ気を使っていました。集中して勉強できるようにしてました。

塾への送り迎えや、日帰り旅行をしたりした。弁当の差し入れや、必要な物を買い出しに行ったり全面サポートをした。

送迎バスがない時の送り迎えは必要。帰りが10時を超えるので女の子がいる人は特に。集団授業なので好き嫌いがあるのでその辺のアドバイスが少々。

長期休暇になると、いつもとはイレギュラーな形でスケジュールが組まれるので、スケジュール管理や塾への送り迎えをしていました。

特に家庭でこれをしなくてはならないということはありませんでしたが、スケジュールの管理（長期的な休み中の講習はスケジュールが普段とは違い変則的だったので確認していました。）

家庭では、塾から毎回のメール連絡があったので、宿題の確認やテスト前の学習スケジュールを一緒に考えた。雨の日の塾の送り迎え。

勉強のスケジュール化、方法アドバイス、取組方、社会に出てからどのように今の勉強が役に立つのかを自分の経験を通して、アドバイスする。

特別なことはしていないが、本人が集中して勉強できるようなに、環境面や、健康面をサポートできるようにした。

宿題とスケジュールの管理、分からないことがあれば分かる範囲で教えています。スケジュール管理と塾への送り迎えもしています。困ったことがあれば、塾の先生に相談したりしています。

わからないところを聞かれれば、わかる範囲で教えるが、だんだん難しくなり対応できないことも増えてくるので、できるだけ塾で教えてもらいたい。

学校での授業内容や宿題についてを、夕食時に毎回聞くようにして勉強についての興味が湧くように、話相手になっています。

苦手科目の算数については、１年前に受験を終えたお姉ちゃんが、困った時に教えてくれていました。家では簡単な丸つけはしていたと思います。

塾で出された宿題でわからない問題について、テキストをみながら、基本に立ち返って、説明して、子供が解答を導きやすいように教えている。

理解してついていけてるか、宿題はやったかなど、定期的に聞いてるのと、テキストの中身を見て、どれだけできてるかの確認は勝手にしています。

私が、分かる範囲は教えて、それでも分からない所は塾で徹底的に教えて貰っていました。 塾も週2回なので学校の授業の進むペースの方が断然、早いので、進んだらすぐにワークを解き、貯めない様にしていました。

問題の丸付けをしたり、数学の問題を出したりしていました。 暗記問題の問題を出したり合っているか本を見て確認しました。

質問しにくいのか、わからない問題は塾で聞くようにすすめますが、なかなか聞かない様子です。 結局家で教えなければいけないこともある。

時間に追われているときは、手伝えることは手伝っていました。 送迎も車でしていました。 塾の予定などはカレンダーに書いてわかりやすくしていました。