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小学校3年~中学校3年

対象学年

  • 小学3年生〜高校2年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

京葉学院 君津校はこんな人におすすめ

思考力と表現力を磨き、本質的な理解を深めたい人

京葉学院では、講師が生徒に発問を繰り返す「対話型授業」を実践しています。一方的な講義ではなく、生徒自身が考え、答えを導き出すプロセスを重視。このやりとりを通じて、単なる暗記ではない本質的な理解と、入試や社会で求められる「思考力・表現力」を育成します。自ら進んで学ぶ「自学力」も身につくため、主体的に学ぶ姿勢を習得できます。

授業内容を確実に定着させ、家庭学習の習慣を身につけたい人

「わかる」だけでなく「できる」状態にするため、授業前後のフォロー体制が充実しています。授業冒頭の小テスト「PBチェック」で知識の定着を確認し、授業後には演習タイムを設けて学んだ内容を復習。家庭学習の課題チェックも徹底して行うため、学習のリズムづくりをサポート。学習習慣を定着させ、着実に成績を上げたい人におすすめです。

集団指導をメインとしつつ、個別指導や映像授業で補強をしたい人

一部校舎では、集団指導のほかに、グループ個別指導のスタイルや映像授業(高校生)も選択できます。また、京葉学院グループの「個別指導タクシス」を併設している校舎もあり、1対1または1対2の形式で、部活動との両立や苦手克服など、一人ひとりの学習計画に対応。難関校合格や定期テスト対策など、それぞれの目標達成に向けてサポートしてくれます。

京葉学院君津校へのアクセス

京葉学院 君津校の最寄り駅

JR内房線君津駅から徒歩3分

京葉学院 君津校の住所

〒299-1151 千葉県君津市中野1-2-31

地図を見る

京葉学院君津校の概要

受付時間
13:00〜21:00 休校日 火曜日
対象学年
小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 中高一貫校 / 定期テスト・内申対策 / 学校の授業理解のための補足学習
講習
春期講習 / 夏期講習 / 冬期講習
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 質問しやすい環境 / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 兄弟姉妹割引制度あり
自習室利用時間
詳細は教室にお問い合わせください。
安全対策
入退館メール / 出迎え・見送り / 監視カメラあり

京葉学院君津校の設備・様子

自習室

自習室専用スペースがあります。

設備

自習室にはプリント学習システムを設置しています。

京葉学院の合格実績

  • 千葉県立千葉高等学校 (85名)
  • 千葉県立船橋高等学校 (49名)
  • 千葉県立東葛飾高等学校 (6名)
  • 千葉県立千葉東高等学校 (71名)
  • 千葉市立千葉高等学校 (75名)
  • 千葉県立木更津高等学校 (98名)
京葉学院の合格実績をすべて見る

京葉学院の合格体験記

京葉学院の合格体験記をすべて見る

京葉学院 君津校のコース・料金

京葉学院君津校に通った方の口コミ

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 木更津総合高等学校

    回答日: 2026年07月29日

    講師陣の特徴

    個性豊かな先生が多く、それぞれが独自の考え方や教え方を取り入れていたため、どの授業にも特色がありました。先生ごとに指導方法や話し方が異なり、毎回新鮮な気持ちで授業を受けることができました。また、先生の経験談や工夫を交えた説明も多く、楽しく学びながら知識を深めることができたため、とても印象に残っています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    何を聞いても丁寧に返してくれる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業だったため、自分から質問や発言をするのが少し難しく感じました。また、授業の進むペースが速く、発言するタイミングもつかみにくい雰囲気でした。しかし、全体的には集中して学習できる環境で、多くのことを学ぶことができました。

    テキスト・教材について

    教科ごとに色分けされた分厚いテキスト

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立木更津高等学校

    回答日: 2026年07月19日

    講師陣の特徴

    おそらく教員歴は長い先生が多く所属されていると思います。 英語、数学は特にベテランの方でわかりやすく教えてくれる。 社会の先生は、完全に入試対策をしてくれるので、的を絞って入試対策が出来ると思います。 英語はとにかく熱く教えていただけます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    自習時間や先生の空いている時間には質問に丁寧に対応していただけます。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の内容は先生によりバラバラですが、基本的に真面目な先生ばかりですので普通の学校と変わらなく感じますが、ざっくばらんに進めてますが、明るく時には冗談を交えながら授業が進んでいます。 とにかく生徒の気持ちを乗せようと努力されています。

    テキスト・教材について

    京葉学院独自のテキスト

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2026年07月09日

    講師陣の特徴

    一人一人わかりやすい。 面白くて親しみやすい。 親しみやすいので質問もしやすい。 一人一人をしっかり見てくれる。一人ひとりに合ったアドバイスや相談、雑談もしてくれる。また、宿題も苦手分野を配慮してくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧に優しく教えてくれる。 先生がいないことがほとんどないから、いつでも聞ける。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学校の授業と同じスタイル。 初めに小テストを行うときもある。 雰囲気は、楽しく、生徒もたくさん発表したり、授業に参加している。 先生も面白くて分かりやすく、覚えやすい授業をしてくれる。 基本的には、先生が内容を教えてから問題演習をする。

    テキスト・教材について

    京葉学院でつくっているテキスト。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立木更津高等学校

    回答日: 2026年06月18日

    講師陣の特徴

    教師は、ベテランが多いです。 試験対策をしっかりやっていただいてますので、受験だけでなく学校の定期テストもすぐに結果が出てきてます。 とにかく、子供に合った指導方法をされていて、熱心なのも合わせて子供が塾に行くのを嫌がらなくなりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    目指す学校や成績(実力)ごとにクラス分けされて、目標をしっかり定めて行われます。 カリキュラム通り課題の確認、授業、個別トレーニング、家庭学習を挟んで課題フォローと明確でやりやすい。 雰囲気はみんな真剣に取り組める雰囲気作りがされています。

    テキスト・教材について

    すいません、子供が持っていてわかりませんが京葉学院独特のものだと思います

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立木更津高等学校

    回答日: 2026年04月17日

    講師陣の特徴

    自分が受けてないので結構難しい質問ですが、外面的には真面目ないい教師だと思う。 質問や相談はわりと行いやすい環境と思いますが、的確な指導をしてもらえてたらありがたい。詳しくは不明です。 ただ電話の対応は良くはない。結構冷たい対応だった気がしている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業時間ではない時間帯に質問をしに行く形式で対応してもらえる。 おとなしい子供には難しいところもあるように感じる。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で学校の授業のように進めていくような形式だと思います。 質問等はその都度解決してもらえるのか、後からまとめて行っているのか分からないが、子供に理解しやすい環境を作っていただくような説明は受けた気がする。 説明通りであれば、いい環境だと思ういます。

    テキスト・教材について

    現在子供が塾に行っているので、よくわかりません。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 木更津工業高等専門学校

    回答日: 2026年02月12日

    講師陣の特徴

    社員として働いている人もいれば、大学生でアルバイトでいる人もいました。どちらの授業もわかりやすく、優しかったので、話しやすかったです。また、生徒一人一人に個人担当の先生がついてくれて、受験の相談やわからない問題の質問、面接の練習などいろいろなことに対応してくれました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    受験についてや勉強でわからないところへの質問

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業なのはどの先生でも変わりませんが、授業の形式や流れは先生によって様々でした。生徒を当てて答えを言ってもらったり、最初に確認テストをやったり、先生が理解しやすいよう考えた上で進められていたと思います。雰囲気も先生によりますが、基本明るい感じでした。受験が近づくとさすがにぴりぴりしているクラスもありました。

    テキスト・教材について

    教材がとても多かったので、自主的にいろいろな問題に取り組めてよかったです。

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 木更津総合高等学校

    回答日: 2026年07月29日

    カリキュラムについて

    学力に応じてクラス分けがされており、自分に合ったレベルの授業を受けることができました。また、それぞれのクラスに合わせたカリキュラムが組まれていたため、無理なく学習を進められ、理解を深めながら効率よく勉強することができました。

    定期テストについて

    こまめに行う先生もいた

    宿題について

    宿題は全員が必ず提出するわけではなく、提出する人もいれば提出しない人もいました。そのため、取り組み方には個人差があると感じました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立木更津高等学校

    回答日: 2026年07月19日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては、しっかりと出来ていてパンフレットの中身とおりに進めてくださいます。 ただし、子供が自らやらないと成立しないカリキュラムであることから塾にだけ頼っていては当たり前ですが入試はうまくいかないと推測されます。 始めに行われるミニテストが案外重要だと思います。

    定期テストについて

    テストは前回の内容の復習が主です

    宿題について

    宿題は時と場合によりますが、英語が一番多いです。 とにかく書いて覚えさせるように感じます。 その他の宿題は適量ですが、もう少し多くてもいいように感じます。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2026年07月09日

    カリキュラムについて

    夕方から、2、3時間授業をする。 学校と同じスタイル。 ノートやプリントに描いて行う。 授業内でテストを行ったりする。 5教科が偏りなくはいっている。 数学と英語は通常授業に加えて、難しい問題も解けるようにするような授業も入っている。

    定期テストについて

    少し難しい。追加課題などはない。

    宿題について

    全教科多い。 毎時間宿題がある。 抜き打ちで先生にチェックされる時がある。 入試が近くなるとより多くなる。 わからないところはしっかり教えてくれる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立木更津高等学校

    回答日: 2026年06月18日

    カリキュラムについて

    明確なカリキュラムが、あり、しっかり説明していただきます。 対話型の授業ですが個人担当もついてくださるので安心です。 課題確認、授業、個別トレーニング、家庭学習のサイクルで、間に自習を入れて行われています。 課題フォローもあります。

    定期テストについて

    前回までの課題の内容の復習

    宿題について

    宿題はそんなに多くはないです。 復習と軽い予習の位置付けだと思います。 長期休み等には、まとめて出されるので、そこは油断すると多く感じると思います。 夏休みはまだ分かりません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立木更津高等学校

    回答日: 2026年04月17日

    カリキュラムについて

    子供のレベルに合わせて進めてもらえるので、無理なく通えると思う。 カリキュラムの説明は何となく分かるが先を見据えた内容だということは理解できるが、子供に合わせてやっている感じではなく、あくまで塾のルールが優先されていると感じた。

    定期テストについて

    前回までのおさらいを小テストで行われてる

    宿題について

    宿題の量については、今までほとんどやれなかった子供が、やり切れているように見えるので、多くもなく少なすぎず、ということなのだと思います。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 木更津工業高等専門学校

    回答日: 2026年02月12日

    カリキュラムについて

    内容のレベルは個人の学力に合わせてクラスが振り分けられるので、自分に合った学習に取り組むことができました。合格判定テストによってクラスの入れ替わりがあるので、周りとの競争心もうまい感じに使って学習意欲に変換できていたと思います。学校の授業より少し早く進むので、予習ができてとてもよかったです。

    定期テストについて

    小テストは教科によってでしたが、塾全体で行われるテストは合格判定テストというものがありました。5教科のテストを受けて、自分の志望校にいける学力なのか、確かめることができ、偏差値などを知ることができました。頻度は3ヶ月に1度程度だったと思いますが、3年後半は1ヶ月に1度程だったと思います。

    宿題について

    細かくはあまり覚えていませんが、受験期は本当に多いです。私はやりきれなかったです。受験までにやっておいてという教科も多かったので、受験までに終わらせることを目安に自分のペースで進めていました。

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 木更津総合高等学校

    回答日: 2026年07月29日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    ハガキや手紙を通して、月額費用のお知らせや体調不良時の連絡などが丁寧に行われており、保護者にも分かりやすい情報共有がされていました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    面談では現在の学習状況や成績を踏まえ、今後の学習方法や進路について丁寧に相談することができました。一人ひとりに合わせた具体的なアドバイスを受けられたため、今後の目標を立てやすくなりました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が思うように伸びなかったときには、原因を一緒に考えながら、学習方法や勉強時間の見直しについて具体的なアドバイスをしてもらえました。また、自分の苦手分野に合わせた学習の進め方も提案していただき、前向きな気持ちで勉強に取り組むことができました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立木更津高等学校

    回答日: 2026年07月19日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    試験結果やその内容について細かく教えていただけます。また授業の様子や今後の進路についても親身に相談に乗っていただけます。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    進路について、子供に合っているかをよく考えていただけます。また、授業中の態度や様子も教えていただけますし、成績についても細かく説明いただけます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    先生には弱点を明確に指摘していただき、今後の対策についても子供だけではなく親にもしっかり説明していただけます。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2026年07月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾に入ったときと出た時に連絡が入るようになっていた。 保護者面談の日程について。 大切な連絡。 先生が変わった時に連絡する。 日程が変わった時に連絡される。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    今の成績から、志望校には余裕を持って入れるのか。 勉強への不安はないか。 家での様子はどうか。勉強をしているか。 塾に対する様子はどうか。あっているか。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    テストの結果から自分は何が得意で何が苦手かをしっかり教えてくれて、それに基づいて、宿題をくれたり、わからないところは教えてくれた。 テストを解くときのアドバイスもしてくれた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立木更津高等学校

    回答日: 2026年06月18日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    特に定期的に何か決まった連絡がくるわけではないが、日程が変わった時やクラスが変わった時、それに伴い月の金額が変わった時など、何か変化があった時にのみに連絡があります。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    初めて塾に入る時しかまだ体験がありませんので、はっきりしたことは分かりませんが、おそらく進路(目標の学校)についての可能性を1学期に1回程度行うものだと思います

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    始めの成績が悪すぎて、今は伸びていることしかありませんので、成績不振からのスタートのためこの問いには明確にお答えする事ができません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立木更津高等学校

    回答日: 2026年04月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    現在の子供の成績の状況や授業を受ける態度等がメイン。 志望校に向けての今後の勉強の方向性などの説明になります。 志望校に合格するためにどうすればいいかなどです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まだ、塾に行き始めてから日にちが浅いため、成績が不振になっているというより今はまだ落ちてないことから、それに関してのアドバイスは受けてない

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 木更津工業高等専門学校

    回答日: 2026年02月12日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    保護者への連絡は主に出席報告に使われていて、メールが多かったです。生徒はカードを配布されていてそれを読み込むと親に出席の連絡がいくようになっていました。何か緊急の場合があれば電話が使われていました。欠席の連絡は保護者側から電話をかけることになっていました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    学校での面談と同じで家庭や塾での様子、また志望校の確認、受験に対して何か不安なことがないかなどを話していました。テスト後の場合は成績についても話がありました。面談は申し込めばいつでも対応してくれました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振だったときのアドバイスは主に個人担当の先生からされました。基本的には自身の問題なので、家での学習状況の確認や自習室使用の勧め、わからないところは質問するなどの声かけでした。

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 木更津総合高等学校

    回答日: 2026年07月29日

    アクセス・周りの環境

    駅から近くて通いやすい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立木更津高等学校

    回答日: 2026年07月19日

    アクセス・周りの環境

    駅近で人通りの多い場所

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2026年07月09日

    アクセス・周りの環境

    駅が近くてとても便利です。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立木更津高等学校

    回答日: 2026年06月18日

    アクセス・周りの環境

    家から近く子供だけでも安心して行ける。 大通りで物騒な雰囲気ではない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立木更津高等学校

    回答日: 2026年04月17日

    アクセス・周りの環境

    駅近でとても通いやすい

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 木更津工業高等専門学校

    回答日: 2026年02月12日

    アクセス・周りの環境

    君津駅の近くに設立されており、とても通いやすかったです。私は車での送迎でしたが、駐車場はあまり多くなく、駐車する場所がなかったため、少し大変だった覚えがあります。授業が始まる時間、終わる時間など生徒の出入りが多くなる時間は先生が外に出てくれていましたが、夜になると外は暗く、駅までの道は少し不安がありました。

0

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 木更津総合高等学校

    回答日: 2026年07月29日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    模試、テキスト、設備

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立木更津高等学校

    回答日: 2026年07月19日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 各季節の講習 テキスト代

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2026年07月09日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業費、テスト費

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立木更津高等学校

    回答日: 2026年06月18日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト料 講習(季節)

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立木更津高等学校

    回答日: 2026年04月17日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業費 設備費 英語基礎コース 教材費

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 木更津工業高等専門学校

    回答日: 2026年02月12日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    費用についてはあまり母からは聞いていなかったです。

この教室の口コミをすべて見る

京葉学院君津校の合格実績(口コミから)

京葉学院君津校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近く子供だけでも安心して通えるし、塾に入った時と帰る時もメールで通知が来るので安心します。 また先生も親切で丁寧なので、子供も預けてもいいという気持ちになりました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    出身校である富津中学校にも通っている人が多くいて、地元でも成績が上がると評判だったから。また、友人が京葉学院に通っており、勧められたから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    京葉学院は通っていた学校でテスト順位が上位の人が通っていたこともあり、成績が上がりそうと感じたので京葉学院に決めました。また、友達が通っていたことがあったので、その勧めもありました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    もともと、集団塾が良くて探していたところ、雰囲気がいちばん良かったし、とても分かりやすく面白くて楽しかったから。 この口コミを全部見る

京葉学院の口コミ

京葉学院の口コミをすべて見る

京葉学院 君津校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「料金・コースを知りたい」ボタンを押し、表示にしたがって申込。

2

カウンセリング・体験授業の日程調整

申し込み後、教室から連絡があり、現状の学習の悩みや志望校などをヒアリングする「スタートカウンセリング」の案内や、無料体験授業の日程調整を行います。

3

無料体験授業・個別相談

実際の授業に参加し、講師や教室の雰囲気を体感します。また、生徒の学習状況や保護者の要望に基づき、最適な学習プランや指導スタイルの提案を受けます。

4

入塾手続き

体験授業や提案されたプラン、指導方針に納得した場合、入塾の手続きを行います。受講コースや科目、スケジュールの最終確認も行います。

5

授業スタート

一人ひとりに合わせた学習プランに沿って、授業が開始されます。目標達成に向けたきめ細かな指導で、成績向上や志望校合格を目指します。

京葉学院君津校の画像

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京葉学院 君津校へのよくある質問

question

学校の授業に合わせた教材やテスト対策にも対応していますか。

A. カリキュラムは学校におよそ1か月程度先行したペースで進んでいます。学校の定期テストの際には、校舎ごとに対策プリントを配布したり、勉強会を開いたりしています。

question

通塾前に体験授業や教室見学はできますか。

A. 無料で体験授業を実施しています。実際の授業に参加していただきますので、事前に体験希望の校舎までご連絡ください。日時のご案内を差し上げます。

question

懇親会や保護者会・面談はありますか。

A. 個別の保護者面談を定期的に実施しています。そのほか、学習相談、進路相談などを随時受け付けておりますので、お気軽に各校までお申し出ください。

question

月途中や年度途中などいつでも入塾可能ですか。

A. 年間を通して新入生を受け付けておりますが、月度で費用をいただきますので、月初からのご入学をおすすめいたします。

question

自習室・自習スペースはありますか。いつでも利用できますか。

A. プリント学習システム(eトレ)を設置した自習室(学習トレーニングルーム)をいつでもご利用いだけます。諸事情により、校舎で利用ルールを設けさせていただいている場合がございますので、ご確認ください。

question

通塾中に進路相談にのってもらうことは可能ですか。

A. 日々の学習計画の立て方、志望校の選び方など、校長・個人担当を中心に随時ご相談を承ります。そのほか、定期テストの結果などをふまえ、個人担当からご家庭へのお電話等を差し上げています。

question

授業を欠席した場合はどうなりますか。

A. 欠席者に対しては、教科担当はもちろん個人担当やその他の講師も積極的に声をかけ、対応いたします。「欠席・遅刻サポートシート」や欠席フォローアプリ「KG-viewer」を用いて簡単な授業内容の確認・学習指導を行います。

question

安全への取り組みを教えてください。

A. 生徒の登下校時には、入退館をお知らせする「安心メール」を保護者の方にお送りしています。また、校舎前でスタッフが送迎を行い、生徒を見守ります。また、各教室や入り口などを中心に監視カメラを設置しているほか、校舎での過ごし方や災害時の対応などを掲載した「安全ガイド」を配布しています。

question

入学テストはありますか。

A. 「学力診断テスト」を受験していただいています。現在の状況を把握し、入学後のコース、クラスを決定する参考にさせていただきます。

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