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回答日:2026年6月1日

千葉県立千葉東高等学校に合格した京葉学院 小・中学部茂原校の通塾体験口コミ(生徒 / アパマンショップさん)

総合評価

5

  • ニックネーム: アパマンショップ
  • 通塾期間: 2018年4月〜2022年8月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 千葉県立千葉東高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

志望校に合格できたから。受験に対しては、学力面だけでなくメンタル面でも「志望校に合格するにはこうすべきなのだ」と受験に対する姿勢が身に付いたと思う。高等部も併設されていたため、合格後も面倒を見てくれたから

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

沢山の生徒を受け持ってきた講師だったのだろう、一人一人に適したアドバイスをくれる。そのおかげで、当初は視野に入れてもいなかった難関校に合格することができたから。ここで実力を出しきり、後に苦労することになるとは思ってもみなかったが

保護者プロフィール

回答者: 本人(未回答)
お住まい: 東京都
世帯年収: 未回答

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 京葉学院 小・中学部茂原校
通塾期間: 2018年4月〜2022年8月
通塾頻度: 週3日
塾に通っていた目的: 高校受験

成績について

入塾時の成績/偏差値: 55 (塾独自の模試)
卒塾時の成績/偏差値: 67 (塾独自の模試)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

不明

この塾に決めた理由

母の命令で通塾させられた塾であったため、何故この塾だったのかは私には分からない。恐らくは私の成績か下がったからだろうか

講師・授業の質

講師陣の特徴

現役の大学生の講師から、ベテランの講師まで様々な人がいた。ベテランの講師だと、講師独自のやり方があり、それに適応させるのに少し苦労もした。だが流石ベテランということもあり、成績の伸びは着実だった。今では問題への最短経路を使った効率的な取組方なのだとわかる

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

生徒の質問が解決するまで、何度でも質問が可能だった

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

学校の授業のような雰囲気だった。クラスにもよるが、扱う問題内容は学校のものとは比べ物にならないほどに難しかった。だがトップクラスでないクラスであれば、学校とさほど変わらない雰囲気で通うことができると思う。

テキスト・教材について

塾独自のテキストを用いていた。過去の膨大な入試内容を落とし込んだテキスト内容だった

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

クラス別で内容は様々だった。トップクラスは県内一の高校を目指すべく、授業内容もスピードも桁違いだった。トップクラスでは奇問ばかりを扱うため、一つ下のクラスに移ったときは授業内容の平穏さに安心感を覚えたほどだった。

定期テストについて

塾独自のテストだった

宿題について

教科によって量はまちまちだったが、いずれの教科も、授業で教わった内容を正確に身に付けさせるための内容だった。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に1回

登下校のさいに入退館処理を行うため、それに伴い保護者の登録メールアドレスにメールがいくとは小耳に挟んだことがある

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

志望校合格への取組方や、保護者に出来るサポートだと思う。実際に私も同席した訳ではないので、詳しくは不明だが

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

一つ下のクラスに移動して、そこでリハビリを兼ねてワンランク下の授業や課題に取り組むことになった。適宜アドバイスもくれた。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

トイレの改修工事が行われ、使いやすくなった

アクセス・周りの環境

駅の近くだった

家庭でのサポート

あり

我が家ではこれといったサポートは無かった。でも私が気付かない程度に、メンタル面でのサポートは少なからずあったと思う。

併塾について

あり (集団塾)

英語が得意だったから。元々は英語のみの塾に通っていて、後から進学塾に通い始めた

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