個別指導塾ノーバス つくば大穂校の口コミ・評判一覧
個別指導塾ノーバス つくば大穂校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
100%
4
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3
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2
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1
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通塾頻度
週1日
50%
週2日
0%
週3日
50%
週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 12 件（回答者数：2人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2026年4月1日
個別指導塾ノーバス つくば大穂校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生の人柄もよく建物の立地もよく中の雰囲気もよくて、誰が入ってもあたまが確実によくなれる！と確信できるほどいいところだと思ったからです！それに苦手な人でも先生と一対一だからすぐ教えて貰えて分からないところがわかるようになっていくし実際に自分もそれで頭がよくなれたからです！
この塾に決めた理由
教え方も分かりやすく一対一で勉強を出来るため集中してやりやすいお陰で頭が良くなることができました！本当に感謝しています
志望していた学校
学校法人東洋大学東洋大学附属牛久高等学校 / 茨城県立下妻第一高等学校
講師陣の特徴
新人の人でしたが、分かりやすく丁寧に教えてくれてとてもやりやすかったです。それ以外にもきゅうけいじかんを取ってお菓子をくれる時もあったり、一緒にリラックスをする時もありました。いい講師の人と会うことができたなと思っています
カリキュラムについて
内容は高レベルすぎず自分でもできるレベルでちょうど良かったと思っています。それのおかげで前は頭が悪く何も出来なかった自分ですが少しずつ自分で問題を解くことができるようになっていきそれに伴い勉強も好きになっていきました！
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
近くにチェーン店などもあって友達と塾が終わったらご飯を食べたりすることができたりもしていい場所だなと思っています
回答日：2023年5月23日
個別指導塾ノーバス つくば大穂校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
何度も書いたが、発達障害を持つ子供に対して特性を考慮して対応してもらえてとても良かった。志願校の偏差値が低いため急激な成績の向上に繋がったわけではないが、じっくりと向き合ってもらえて精神的な成長に繋がったと思う
この塾に決めた理由
個人授業対応していたから
志望していた学校
茨城県立筑波高等学校 / つくば国際大学東風高等学校 / 茨城県立石下紫峰高等学校
講師陣の特徴
プロだが比較的若手30代前半。発達障害がありグループ学習が苦手のため、個人指導を選んだが上手く希望を汲み取ってもらえた。質問に対して回答に時間がかかってもじっくりと対応してもらえ、とても良かった。成績アップよりも人柄がよかった。
カリキュラムについて
受験する学校が偏差値が低いため、より高い成績を目指すというよりはこれまでの基本を復習することに力を入れた。入学してから中学の基礎が分からず苦労するのを防ぐための対策が大きい。難関高校を狙う子が多い中では珍しい方だと思う。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
周りにショッピング環境があり、通いやすかった。
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別指導塾ノーバス全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年8月14日
個別指導塾ノーバス 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
閑静な住宅街に位置していて、最寄り駅からも近く、自転車置き場もたくさんあって、自転車通塾も可能で、一番気になる塾費用も保護者にとって安価なので安心で、先生の質もアルバイトの大学生だが信頼できる先生方がたくさんいるので、安心してお願いすることができる。
この塾に決めた理由
高校受験の際にも通塾していて、先生との相性もよく合格につながったから。 入塾費用も格安で最寄駅から近く、自転車通塾もできるから。
志望していた学校
東洋大学 / 駒澤大学
講師陣の特徴
現役大学生のアルバイトで、担当の先生がお休みの場合他の先生になることもあるが、常に先生がいるので、安心して通塾できること。 年齢が近いので、その先生が行っている大学のことが聞くことができる。 現役の大学生から学ぶことが多い。教科別に先生を指名することができること。
カリキュラムについて
大学共通テスト、希望する赤本のテキストをコピーしてくれて、常に問題を解くことができるから。暗記教科など毎日繰り返し覚えて、時系列を覚えて赤本や模試に臨むこと。 各自購入した問題集に対しても、対応してくれること。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ / その他
アクセス・周りの環境
閑静な住宅街に位置していて、最寄りの駅からも近く、自転車置き場もあるので、近所から通塾している生徒が多い。
通塾中
回答日：2026年8月9日
個別指導塾ノーバス 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
授業のときはとても分かりやすく、宿題の数も丁度良くて、講師との距離も近く、苦手なところに一緒に寄り添ってくれて、質問しやすい環境ができていて、話しやすくてよいと思うが、自習に来ることをすごく勧めてくるから。
この塾に決めた理由
個別指導で先生との距離も近く、自由に質問ができて、やりやすそうだったから。兄弟が通っていて、おすすめされたから。
志望していた学校
岡山市立岡山後楽館中学校
講師陣の特徴
大学生が講師をやっていて、生徒1人に各教科の先生が1人ついている。年齢も近い方なので、問題に一緒に向き合ってくれて、説明も分かりやすく、勉強がやりやすい。雑談なども交えて話してくれるので、質問がしやすい環境を作ってくれている。
カリキュラムについて
成績を伸ばすことや、苦手な分野を苦手じゃなくすることを目標にやっている。ひとりひとり、苦手な部分は違ってくるので、そこに寄り添って勉強が楽しくなるようにしている。まずは先生と一緒にやって、次に1人でやってみる。それで苦手な教科もできるようにする。内容のレベルはふつう。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
大学が近くにあるから夕方になると自転車がすごく多い
回答日：2026年8月7日
個別指導塾ノーバス 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
この塾に入ってから、学校の成績がとても安定し、最終的に志望した大学へ入学することができました。 それはこの塾で問題の解き方を教えていただいたり、分からない問題を解説していただいたりしたからだと思います。 私はこの塾に入って良かったと思っています。特に高校受験を控えている生徒さんが多かった印象であるのて、個別指導というスタイルは一人一人の生徒に合わせた方法で教えてくれるので、特にオススメだと思います。
この塾に決めた理由
個別指導で1対1であったため、この塾に決めました。 また、先生の説明がとても分かりやすく、質問しやすい雰囲気であったためこの塾に決めました。
志望していた学校
法政大学
講師陣の特徴
とても分かりやすく、分からない問題を聞くとすぐに理解できました。 一人一人の方が生徒に寄り添ってくれて、どの問題をどう解けばいいのかなど、丁寧に分かりやすく教えてくれました。 とてもフレンドリーでこちらが緊張しすぎる事なく授業をおこなうことができました。
カリキュラムについて
生徒の状況・理解度などに合わせて、一人一人にあったカリキュラムをとってくれていると思います。 無理に進めることはなく、生徒一人一人の進度や、理解度に合わせて着実に進めていってくれます。 先生の教えてくれる勉強法や解説を一生懸命聞いて、成績を伸ばすことができました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅からも比較的近く立地がいいと思います。
回答日：2026年7月24日
個別指導塾ノーバス 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
私たち生徒にすごい寄り添ってくれて、私たちが困ったらすぐ助けてくれて、自習にいただけで自習して偉いねとかすごい褒めてくれて、モチベはすごく上がったと思います。私は数学のテストの点数が悪すぎて入塾しました。入塾した時は点数は30点本当に危機感を感じていたんですけれども、入塾して1ヵ月後の定期テストでは70点だと言うことができて本当に驚きました。ちなみにこれは本当の話です。
この塾に決めた理由
家から近く周りの治安が悪くなかったため、大通りの目の前だから薄暗い道を通る必要がなかった。個別指導。塾が良く見学に行き良さそうな塾だったから。
志望していた学校
栃木県立栃木女子高等学校 / 國學院大學栃木高等学校 / 宇都宮短期大学附属高等学校 / 宇都宮文星女子高等学校
講師陣の特徴
ほとんどの先生が大学生で入れ替わりが激しいので、自分の担当の先生が突然来年からいなくなると言うこともあるけど、いろんな先生がいて自分のタイプに合った先生を確実に見つけられる。もし自分にこの先生が合わないと思ったら、先生に言ったら変えてもらえるので、恥ずかしがらずに言うことも大事。
カリキュラムについて
基本的には塾のテキストを使って授業を進めていって、テキストは、復習したり予習したりして、テスト前はテスト範囲の所のワークを持っていけばそのワークでわかんないところを教えてくれたり、テキストのテスト範囲のところをもう一度やってみたりします。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
よい
回答日：2026年7月16日
個別指導塾ノーバス 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
良い先生もいらっしゃったり、1人1人しっかり見てくれるので、とても良いと思いました。 自習室もあり、授業がない日も勉強をしに塾に行けるので、自宅で集中できない時はとても助かりました。小テストも、テスト考えて弱点の問題を出してくださる先生もいたので、弱点克服することができると思いました。
この塾に決めた理由
駅から近かったので、家から通いやすい場所だと思ったからです。 口コミも悪い口コミがない、良いと思ったから決めました。 騒音もなさそうだったからです。
志望していた学校
大阪府立みどり清朋高等学校
講師陣の特徴
ほとんど、大学生の先生でした。 わかりやすい教えてくださっていました。 わかりにくい先生もいましたが、ほとんどわかりやすく教えてくださる先生でした。 優しく、熱心な先生というイメージでした。 分からないところもききやすかったと思います。
カリキュラムについて
内容のレベルは普通だったと思います。 テキストで授業をしていっていました。そのテキストでわからないところが出てきたら、教えてもらうという感じだったと思います。 間違えたところも、一緒に見直したりしていました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近い。
通塾中
回答日：2026年7月13日
個別指導塾ノーバス 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
マンツーマン指導な為、当たりの先生が担当になるとほんとに良い、成績がぐんぐん上がる。もし仮に担当の先生が自分にあわないと感じたら塾長に言って変更することが可能。また、自習スペースが多くあるため、勉強熱心な人に向いている。過去問等も多く渡してくれることからしっかり自習できる人はこの塾がいいと思う
この塾に決めた理由
家からまあまあ近く、知っている人が少なかったため。通いやすく先生達がフレンドリーであまり気負わずにすんだから
志望していた学校
東京都立雪谷高等学校 / 東京都立田園調布高等学校 / 東京都立大崎高等学校
講師陣の特徴
大学生からベテランまで様々な先生がいる。大学生の殆どはこの塾の卒塾生。当たり外れが激しい。大学生がほとんどな為、先生の入れ替わりが激しい。卒塾生が多いため、結構参考になる情報を多く聞く。授業もしっかり問題に取り組むのは大前提として、雑談等もできるため先生と仲良くなれる。
カリキュラムについて
個別指導なので生徒一人一人にあった学習方法でやってくれる。中学校の定期テスト過去問やV模擬の過去問、都立入試、私立入試の過去問など様々な過去問があり、定期テストの過去問はテストの時期になると渡してくれる。入試問題は言えばいくらでも用意してくれる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / その他
アクセス・周りの環境
荏原町駅から徒歩3分程で着く、周囲にコンビニやお弁当屋さん、色々あるので不便はしない
通塾中
回答日：2026年7月12日
個別指導塾ノーバス 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
色んな人に合った授業ができるため、高校受験をする人にはオススメしたい。 だが、中学受験で御三家レベルの学校に行きたい人や、東大などの大学に行きたい人には教師が授業をできなくなってしまう可能性があるのでオススメできない。
この塾に決めた理由
家に近く、通いやすかったから。 友達が多数通っていたから。 子供別に授業が変わる、子別指導というのに心を惹かれたから
志望していた学校
海城中学校 / 世田谷学園中学校
講師陣の特徴
アルバイトで教師をする、大学生が多い。そのなかでも塾の卒業生で大学に行ってからアルバイトをしている方もいる。 優しい先生が多く、質問には親身になって対応してくれる。 自分と年が近い先生がいて、親しみやすい。 大学受験や将来のことなどを一緒に考えてくれる。
カリキュラムについて
それぞれの子供に合わせた授業をする、子別指導という授業展開をし、自分のステップや次にやるべきことなどがわかりやすい。 夏期講習や冬期講習などで授業を取れる時間が増える。 英検、漢検などを塾内で応募し、取ることができる。 通塾するごとにポイントが増え、ポイントで勉強に使えるアイテムと交換できるので通塾したくなる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅から徒歩5分ほどで通いやすい
回答日：2026年7月7日
個別指導塾ノーバス 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
環境は少し汚かったため、10年以上経っているので、その当時よりも清潔な環境になっていてほしい できるスタッフが勉強ができない生徒になぜわからないのかそのところの部分まで考えられる人たちが今は揃っていてほしい
この塾に決めた理由
1対1の個別が良かったから 家から通いやすい 駅近でアクセスが良かった 知り合いの生徒が多かった 若い講師が多く、話しやすかった
志望していた学校
拓殖大学 / 帝京平成大学
講師陣の特徴
同い年の大学に受かったばかりの人も講師になっていた 頭がいい人は、生徒のわからない部分の寄り添いが欠けているようにも当時思えた（わからないところが講師本人はわかってしまうため、説明に苦労する様子） 若い講師が多く、相談、わからないところを聞きやすかった 頭が良すぎる人は、わからない児童に対して、うまく寄り添えてないようにも感じた
カリキュラムについて
普通 科目によって、何冊か使い分けていた 時には、学校の教科書はテスト問題、受験前は赤本なども取り扱ってくれた 時々、親との面談もあり、方向性を確認しあっていた 自身のペースに合った冊子だった
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
駅前でよかった 一休みにコンビニも行けた