個別指導の明光義塾 あべの美章園教室の口コミ・評判一覧
個別指導の明光義塾 あべの美章園教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 11%
- 高校受験 66%
- 大学受験 11%
- 内部進学 0%
- 補習 11%
総合評価
5
66%
4
22%
3
11%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
44%
週2日
11%
週3日
33%
週4日
11%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 23 件（回答者数：9人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年6月8日
個別指導の明光義塾 あべの美章園教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
自分的にとても合っていて、やりやすかったし、課題の内容や授業の内容もよかったし、ひとりひとりのペースに合わせてくれるのでとてもやりやすかったし、長続きしたからです。また、周りの人も優しくて、通いやすかったです。
この塾に決めた理由
ここの塾に決めた理由は、自分の雰囲気に合っていて、自分のペースでできると思ったからここの塾に決めました。
志望していた学校
東京農業大学第二高等学校 / お茶の水女子大学附属高等学校
講師陣の特徴
とてもとてもよくて、環境が自分に合っていました。また、周りの人の人柄もよくとても番協がはかどりました。ここに通うとたくさんいいことがあると思います。自分から行きたいと思えるようなそんな塾でした。ここに通えて、見つけれてよかったと思います。
カリキュラムについて
カリキュラムについては、とても高レベルな問題をたくさん解けて、周りの方々もたくさん教えてくれました。また、どんな問題でも分かりやすく教えてくれるため、勉強がはかどり、集中することができました。ここの塾のいいとこをはひとりひとりの力をしっかり伸ばしてくれるところです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
とてもよかった
回答日：2026年6月1日
個別指導の明光義塾 あべの美章園教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
勉強の質問はもちろんですが勉強以外でも困ったことがあったら親身になって聞いてくださる講師の方がたくさんいる 仲のいい友達が多いから行くと友達と話せてとてもいい 家から近いから家から近くないと行きたい気持ちも薄れるとおもいます。 雰囲気のいい塾なのでこの評価にさせていただきました。
この塾に決めた理由
楽しそうだった 嫌いな勉強を少しでも楽しんでやりたくて 見学でみんなを見て決めました 有名な塾だったので信頼できたからこの塾に決め切ることができた
志望していた学校
神奈川大学
講師陣の特徴
とってもわかりやすいです。 正直講師にもよるし、生徒にもよるし人には合う合わないもあると思うので必ずしも全員の生徒が全員の講師と合う訳ではないとおもいます きっと嫌いと感じるこうしもいるとおもいます 自分がいい人と思うから嫌な人と思うかで塾の行きたくなさ？が変わると思うので合わないならしっかり言った方がいいとおもいます。
カリキュラムについて
普通レベルだとおもいます 正直講師にもよるしかりきゅらむにもよるし、生徒にもよるし人には合う合わないもあると思うので必ずしも全員の生徒が全員の講師、カリキュラムが合う訳ではないとおもいます きっとわかりにくいと感じる人もいるとおもいます 自分がわかりやすいと思うかわかりにくいと思うかで塾の行きたくなさ？が変わると思うので合わないならしっかり言った方がいいとおもいます。
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセスしやすいです。 車で言ってますけど
回答日：2025年7月10日
個別指導の明光義塾 あべの美章園教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
講師の方々がとてもフレンドリーに話しかけてくれたり、決して諦めたりせずに生徒に合った勉強方などを考えてくれたから。 立地がよく通いやすいかったから。 この塾のおかげで志望校に合格できたから。 この塾の悪い噂を聞かないから。 私情があるときのコマ変更がしやすい。 あまり怒らない。
この塾に決めた理由
家から近く、また授業が個別指導であり、教室の雰囲気やイメージが良かったから 自習用の机があったから。自分に合いそうな塾だったから
志望していた学校
大阪府立生野高等学校 / 桃山学院高等学校
講師陣の特徴
基本的には現役大学生の講師の方が多い。 自分の進路や経験に関する話や、高校や大学ではこんな事を習うんだよみたいな話が面白く、また自分の雑談にものってくれるので、親近感がわく。時折昔講師だった人も来るのでいい。
カリキュラムについて
自分に合った授業や進み方をしてくれるので、難しいと思うことはあまりない。もし難しいと思っても、懇談のときなどに言うと少し優しくしてくれる。テスト期間以外は学校の進度に合わせ予習や復習をし、テスト期間はテスト範囲の問題を解いたりする
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ / その他
アクセス・周りの環境
住宅街に近く、中学校や天王寺高校にも近いので、そこに通ってる人からしたらいい立地 目の前にデイリーヤマザキもあるので何か小腹が空いたらそこで買うことができる ただ自分がいた時は駐輪場あったが途中から使えなくなり、少し不便だった
回答日：2025年1月11日
個別指導の明光義塾 あべの美章園教室 保護者 の口コミ
総合評価：
5
とてもよかった、息子が通いやすいと喜んでいたので、高校も合格出来てよかったです。他の子にもおすすめしたいとおもいます。たくさんの成果にいかせてよかったです。これからも応援しております。よろしくお願いします。
志望していた学校
札幌市立あいの里東中学校
回答日：2024年12月12日
個別指導の明光義塾 あべの美章園教室 保護者 の口コミ
総合評価：
5
教え方が上手く、わからないことがあればすぐしつもんして、すぐおしえてくれる。おしえかたもたさいで、帰ってきてもわかりやすくていいとずっといってました。なので第1志望のがっこうには受かっていまでは、学校生活を謳歌しております。本当にいってよかったなとおもっております。また機会があれば下の子を連れていきます。
志望していた学校
早稲田高等学校
回答日：2024年11月23日
個別指導の明光義塾 あべの美章園教室 保護者 の口コミ
総合評価：
5
かなりいいですね！私は子どもにとってとても重要な塾選びだと思いましたそれで色々調べてこちらでお世話になり子どもの学力もあがり将来にたいして目標や夢をもって日々過ごしてくれている息子を見てとても良かったですね！
志望していた学校
聖ドミニコ学院高等学校 / 北海道教育学園三和高等学校 / 函館ラ・サール高等学校
回答日：2024年11月22日
個別指導の明光義塾 あべの美章園教室 保護者 の口コミ
総合評価：
4
ママ友に進められて、息子を入塾させました。ママ友の言う通り息子の学力は上がりましたが、息子は少しイヤイヤ通ってたみたいです。（理由は単なる勉強嫌いかと、、）塾の立地もよく周りに人が多くて安心ですし、ご飯や時間を潰す場所もあるので大変便利で、通いやすいのでオススメします。
志望していた学校
近畿大阪高等学校 / 近畿大学附属高等学校
回答日：2024年11月12日
個別指導の明光義塾 あべの美章園教室 生徒 の口コミ
総合評価：
4
良い塾でした。勉強に集中でき全てにおいて向上することができました。 また嫌いだった科目もできるようになり嫌いが好きになったところも良かったと思います。今後に繋がることができたので通って良かったと思います。
志望していた学校
東京都立蒲田高等学校 / 東京都立大森高等学校
回答日：2024年10月26日
個別指導の明光義塾 あべの美章園教室 保護者 の口コミ
総合評価：
3
まだ通い始めたばかりなのでわからない。これからだと思います。算数だけではなく今後はもう少し英語なども増やしていけたらいいかなと思います。先生は優しいと聞いていますが、馬渕教室や浜学園のような指導されたスタッフではなく、学生が指導しているので、その点は少し不安材料です。
志望していた学校
大阪府立天王寺高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別指導の明光義塾全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年6月29日
個別指導の明光義塾 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
先生も環境も、内容も結果的な成績も全部良かったが、自分が対人が苦手だったこと、コミュニケーションが苦手だったことであまり馴染めていなかった記憶がある。そのため、自分の友人も同じような感じだったため、勧めるのはやめたから。
この塾に決めた理由
家の近くで、学校終わりに通いやすかったため。もともと成績もよかったわけではないが、特に英語を学ぶために塾に行きたかった。学校で理解できなかったことを塾でもない日に聞きに行くこともできたから。
志望していた学校
水戸啓明高等学校 / 茨城県立緑岡高等学校
講師陣の特徴
・大学生の教師もいらっしゃるが、塾の方が選別をしっかりしているのか、教え方が丁寧な方々ばかり。プロの方もいらっしゃるのですが、博識で内容とは違っても面白い雑学を教えてくださったりした。 ・教え方はとてもわかりやすい。学校の先生にもわかりやすい方はいたが、それでもわからない、一人一人におしえてくれるわけではないので、塾で個別に教えていただけるのはとてもよかった。
カリキュラムについて
・ワンツーマンで学校での授業内容を復習する、塾でのドリルの内容を復習することができる。 ・私がいたころは最初にテストをしていて、そのテストの点数と成績で授業のレベルが変わっていた。教師もレベルに合わせて選別されていたが、たまにレベルが高いところに紛れ込んでしまった子もいた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
塾へのアクセスはよく、駅や学校にとても近く、当日の授業でわからなかったことがあったら、塾の先生に教えていただけた。
