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個別指導の明光義塾 古河教室の口コミ・評判一覧

個別指導の明光義塾 古河教室の総合評価

3.5

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 57%
  • 大学受験 14%
  • 内部進学 0%
  • 補習 28%

総合評価

5

14%

4

42%

3

28%

2

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1

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通塾頻度

週1日

57%

週2日

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週3日

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週4日

0%

週5日以上

14%

その他

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絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 24 件(回答者数:7人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2026年5月15日

個別指導の明光義塾 古河教室 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 古河教室
  • 通塾期間: 2023年6月~2026年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

高校受験をするにはいいと思う。大学受験は正直厳しいところがあるかもしれない。大学生のアルバイトが教えるが、学歴フィルターなどはなくどの大学でも基本的には採用になる。それをどう思うかによる。どうやら研修も多くないのでなかなかの初心者が教えてることもあるらしい

この塾に決めた理由

先生たちが親しみやすく、費用も安かったので決めた。大学生の話を聞けるのは大学受験をする上でとても強みになると考えた。

志望していた学校

法政大学 / 青山学院大学 / 武蔵大学 / 成城大学 / 東洋大学 / 東洋大学 / 文教大学 / 大東文化大学

講師陣の特徴

基本的に大学生の講師なので、当たり外れがある。大学の話を生で聞けるのはとてもモチベーションになった。先生によっては雑談をしてるだけで時間が過ぎてしまったり解説を音読してるだけの先生もいる。毎回先生は違う。ただ、学年が上がるって受験が近づくにつれて先生を固定してもらえる傾向があり、いつもの顔馴染みの先生と会えて安心することもあるかもしれない

カリキュラムについて

中学生はきちんとしたカリキュラムがあるが、高校生は決まったものはない。そのため講師の裁量。高校生が使う教材は市販の教材。高校生は自分でどの参考書が合うのか調べてそれを持参し、わからないところを聞くと言うやり方が1番賢いのかもしれない。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

古河駅前でとても通いやすかった

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回答日:2025年6月5日

個別指導の明光義塾 古河教室 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 古河教室
  • 通塾期間: 2018年7月~2021年12月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

平均的で塾に通ったことがない人でも通いやすい。明るく親しみやすい教室の雰囲気や講師の人柄がとても魅力的だった。教室長がとても良い人で、勉強のことはもちろん、それ以外の些細なことでも真摯に向き合ってくれるため、安心感があった。

この塾に決めた理由

家から近く、自分1人で通いやすいため。また、体験授業を受け、個別指導型の授業が自分に合った。講師や教室の明るい雰囲気がとても親しみやすく、好感が持てたから。

志望していた学校

埼玉県立久喜高等学校 / 花咲徳栄高等学校

講師陣の特徴

数人の専属講師がいるが、ほとんどが大学生。色々なタイプの講師がいるため、自分に合う人が1人は見つかると思う。明るくて親しみやすい講師が多いので、質問がしやすく、授業もわかりやすかった。たまに癖が強かったり、分かりにくい講師もいるが、教室長に伝えると別の講師に変えてくれるため、問題は無い。

カリキュラムについて

学力が普通~低めレベルの生徒にちょうど良いカリキュラムのように感じた。その生徒のレベルや志望校に合った授業が組まれるため、カリキュラムは人それぞれになる。そのため、人によって使うテキストや進度、内容などはバラバラだと感じた。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅から近いため、県外の高校に進学したあとも通いやすかった。

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回答日:2025年2月8日

個別指導の明光義塾 古河教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 古河教室
  • 通塾期間: 2016年4月~2023年11月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

とても良くしてもらって感謝しかなかったが、やめる前の対応がよくなかった。こちらも悪いところがあったので大事にはしていないが、直前まで信頼し切っていたのに裏切られた感じだった。 その対応の変化を見ると、個別指導が良いという人には軽く勧めるが、他も見たほうがいいよと一言付け加える程度にしか進められないと思った。

この塾に決めた理由

個別指導なので、子どもに合っていると思った。よく相談にも乗ってくれて、こちらの要望にはかなり応えてもらえてのでこちらの塾にきめた。

志望していた学校

花咲徳栄高等学校

講師陣の特徴

中には合わない先生、教えかたが難しい先生がいたが、希望を伝えると、相性の良い先生に変えてくれたのでよかった。質問にもとても丁寧に答えてくれたので、子どもが、次の塾の時にはこのことを聞いてみようと意欲的になった。

カリキュラムについて

よく見てもらえたが、レベル的にはさほど高くもなく、期待したほど成績は上がらなかった。もともと学校の授業はわかっていたので、サポート程度と捉えて通わせていた。 塾のテキストを使っての授業で、進行具合や、理解度などを親にも細かに知らせてくれたので、こちらも安心して任せられた。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

家から近かったので、通いやすかった

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回答日:2023年10月11日

個別指導の明光義塾 古河教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 古河教室
  • 通塾期間: 2020年4月~2021年3月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

先生が明るく優しく指導してくれたので楽しく勉強を進んで行う癖がつき、塾を辞めた現在もしっかりと決められた分の勉強するようになった。勉強に対する苦手意識をなくしてくれ、わからない時は聞いて教えてもらい、分からないままにしない。現在は私が教えているため 不明瞭なことは自分で調べる癖がつきました。

この塾に決めた理由

個別で本人の学力にあった指導がしてもらえるから。また、送迎のしやすさや、塾に通う時間の選択肢が多かったことに魅力を感じ、無料体験の際に先生と子どもの相性もよく楽しく通えると感じたから。

志望していた学校

古河市立上辺見小学校 / 古河市立下辺見小学校 / 古河市立釈迦小学校

講師陣の特徴

ベテランの50代くらいの女性で、明るい性格で楽しく受講できた。プリントやドリルにコメントをたくさん書いてくれたり、宿題も丁寧に見てくれた。学歴もあり、指導方法は申し分なかったです。つまづいた箇所も丁寧にに指導してくれ、テスト前はよく見てくれた。

カリキュラムについて

レベルは普通で、学校の学習に沿った指導をしてくれ、プラスαで挑戦問題や応用問題をだしてくれた。ドリルだけでなく、子どもにあったプリントも随時出してくれました。 学校の授業より先に進めてくれていたので 予習できており、授業時には復習という感じで通塾中はテストの点数がよかったです。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駐車場も完備されていて、アクセスも良く通いやすかった

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回答日:2024年12月19日

個別指導の明光義塾 古河教室 保護者 の口コミ

総合評価:

5

  • 教室: 古河教室
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

個別指導で自分のペースで頑張れた。無理やり感の無い範囲で行えた事が継続出来た要因かと思います。対話形式で学べるのでお勧めします。定期的に面談はちょっと恥ずかしいですが今となれば両親と共有出来るので必要だったと思います。

志望していた学校

茨城県立古河第一高等学校

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回答日:2024年12月18日

個別指導の明光義塾 古河教室 生徒 の口コミ

総合評価:

2

  • 教室: 古河教室
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

教室自体は明るく楽しかったが、あまり勉強にはならないように感じた。ここは人によるのだと思うからあんまり気にしなくていいと思う。それよりも前(一年前今もかも)が塾を辞める時に結構辞めないように仕向けて来たので、辞める時が大変かも。それで星2です。

志望していた学校

茨城県立古河第三高等学校

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回答日:2024年12月6日

個別指導の明光義塾 古河教室 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 古河教室
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

成績が上がるわけではなかったが、下がらなかったので効果が出ているのか見定めが難しかった。個別なので授業の振替が可能なのはよかった。3年の夏期講習から金額が大幅に上昇したのは驚いた。教えているのは大学生なので、教える能力という点では劣っているのではないかと感じた。塾長も志望校に同意はしてくれなかったし、結局受験に対して塾はなくても良かった、お金の無駄だったのかもしれないなと感じている。

志望していた学校

上越高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は個別指導の明光義塾全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年5月28日

個別指導の明光義塾 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年5月~2025年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

高校受験も、大学受験も第一志望校に受かって本当に良かった。特に大学受験では岐山高校からは普通は絶対行けないような難関に合格出来たことが本当に感謝してます。最後まで諦めなくて本当に良かった。今はお陰様で、毎日充実した大学生活を送っています。

この塾に決めた理由

集団ではなく、個別があっていると思ったから。質問がしやすく、かといってつきすぎないので、じっと見られてプレッシャーも感じなかったのが良かった。

志望していた学校

大阪公立大学 / 関西大学 / 関西学院大学

講師陣の特徴

講師の方はほとんどの先生が高校生を教えられて、元塾生で元岐山生の先生と相性良かった。数学を見てもらっていた医学部の先生が大阪出身で大学受験出来て嬉しかった。 どの先生も教え方が統一されていて、他個別でありがちな先生によって違うみたいなことは全くなかった。皆さんが真剣に指導して下さってた。

カリキュラムについて

個別指導なのに、受験までのカリキュラムが凄かった。高校受験の時も集団塾並の要求だったし、大学受験の赤本10年分の個別指導は流石に驚いた。全部授業内で直し指導までやってくれた。本当に良かった。 高校受験も志望校に対して、もらう教材レベルが違っていて、かなり自分にあっていた。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

中学生、高校と通いやすい場所で助かった。高校で模試があっても、裏道10分で着くのは本当に良かった。

通塾中

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回答日:2026年5月28日

個別指導の明光義塾 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

学習面では、基礎から応用まで段階的に指導してもらえるため、自分の苦手分野を整理しながら理解を深めることができている。また、質問しやすい雰囲気があり、疑問点をそのままにせず学習を進められる点も良いと感じている。さらに、勉強方法や時間の使い方についても具体的な助言を受けられるため、学力面だけでなく学習習慣の改善にもつながっていると感じる。

この塾に決めた理由

家から近かったからと、個別指導が飽き性な自分に合っていると感じたから。先生が自分の引っかかっている点を詳しく解説してくれて、勉強の理解が深まったと感じたから。

志望していた学校

京都工芸繊維大学

講師陣の特徴

明るい先生が多いと感じた。勉強だけじゃなくて、進路の相談にも1、2年先輩として親身になって相談に乗ってくれる。家でやる勉強のペース配分も一緒に考えてくれて、単語等の小テストも作ってくれる生徒に親身な先生が多いと思う。

カリキュラムについて

学校の授業進度に合わせて、授業してくれる。主に授業の復習がメインだったりする。テストが近いときはテスト対策を一緒に行ってくれる。教材は塾にあるものをコピーしたりして自分にあったものを使って授業している。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

入口が少し分かりにくい場所にある

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回答日:2026年5月27日

個別指導の明光義塾 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年4月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

講師の丁寧な指導や質問しやすい雰囲気、学習状況を細かく把握してくれるサポート体制が整っており、安心して通うことができました。授業だけでなく面談や家庭との連携も充実していたため、学力向上だけでなく学習習慣の定着にもつながったと感じています。

この塾に決めた理由

個別指導の塾が自分には合っているということが前提でした。また、体験のときにたくさんのサポートがあったから。

志望していた学校

埼玉県立所沢高等学校

講師陣の特徴

講師の方は説明が丁寧で、初めて学ぶ内容でも理解しやすいように具体例を交えながら進めてくれました。質問にも親身に対応してくださり、分からない部分をそのままにせず学習できる環境だったため、安心して授業を受けることができました。

カリキュラムについて

カリキュラムは基礎から応用まで段階的に構成されており、無理なく知識を身につけることができました。毎回の授業内容に関連性があり、学んだことを積み重ねながら理解を深められる点が良かったです。実践的な内容も多く、学習意欲が高まりました。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

環境が整っていてやりやすかった。