個別指導の明光義塾 大津ヶ丘教室の口コミ・評判一覧
個別指導の明光義塾 大津ヶ丘教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 0%
- 大学受験 33%
- 内部進学 0%
- 補習 66%
総合評価
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 15 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年7月16日
個別指導の明光義塾 大津ヶ丘教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
フレンドリーな塾長でその雰囲気が合っている人にはとても良いのではと思います。また、長く通っている塾生同士は仲が良さそうでしたが、その雰囲気に後から入った塾生がなかなか馴染めず居辛い雰囲気はありました。個人に細かくフォローをしてくれる方式ではない気がしたため、全員におすすめはできないかなと思いました。
この塾に決めた理由
実家から近かった塾の中から条件に合う塾を両親が探してきてくれたためです。個別指導と集団指導があり、ニーズに応じて変更できる点も魅力でした。
志望していた学校
大阪府立大学
講師陣の特徴
ベテラン教師で特に教え方に大きな不満はありませんでしたが、通い出してから大きく成績が伸びるほどではありませんでした。また、もともと通っていた生徒と夏期講習から通い出した生徒との対応の差が気になりました。
カリキュラムについて
カリキュラムの詳細は忘れましたが、集団指導のクラスは1つしかなく、全体のレベルは中くらい〜少し低めだったため、あまり自分の希望する志望校のレベルと合っていないと思い、途中から個別指導に切り替えました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
特に問題ありませんでした
通塾中
回答日：2026年5月13日
個別指導の明光義塾 大津ヶ丘教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
全体的に言えば可もなく不可もなし。 自宅からの距離が近いため通いやすい送迎もしやすい事がメリット。 ただ送迎時の駐車場がなく、路上駐車になってしまうのが難点。 個別指導なので、子供のペースに合わせがちなため進度が遅くなり心配もある。 先生との相性などもあるのでその辺りどんな先生がいるのかなども面談で報告していただけると１つ安心につながるのではないかと思う。
この塾に決めた理由
子供の性格上あまり集団授業は向かないと思った。 また学校での授業がに不安があったため、きめ細やかに見てもらえそうな個別指導を希望していたし、個別指導の方が我が子の性格には合っていると思ったから。
志望していた学校
千葉県立柏南高等学校 / 二松学舎大学附属柏高等学校
講師陣の特徴
社員と大学生と両方いる。 先生によって指導力の差はかなりあると思うが、子供との相性などはうまく配慮されているのではないかと感じている。 友達感覚で話せる先生もいたりして少し上の先輩のような感覚で現在のリアルな情報をもらえることもあり、その辺りは大学生の先生がいるメリットでもあるのかなとは少し思う。 塾の成果がなかなか見えづらいのが不満。
カリキュラムについて
カリキュラムは明光独自の教材なども使いながら教科書や学校の内容に沿って組んでいるとは思う。 ただ個別指導のため、集団授業で周りとの比較がすぐにできる環境ではないためややマイペースにはなりがちなで競争意識などは低いように思う。
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自宅から塾まで近く、送迎や自分で通う際にも困らないと思った。 別の中学からも通っている子もいるので子供同士で情報交換ができるのも良い。
通塾中
回答日：2026年4月26日
個別指導の明光義塾 大津ヶ丘教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
個別指導が向いているお子さんとそうでないお子さんがいるため、子供の性格などを考えないといけないと思う。 また集団授業の塾に比べると進度は遅くなりがちなため、その辺りも子供の意欲や先生との意見のすり合わせがきちんとできないと困るのではないかと感じた。
この塾に決めた理由
子供自身で通うにも、送迎するにも困らないよう自宅から1番近い場所にあったため。 子供の性格的に集団授業ではなく、個別指導の塾がよかったため。
志望していた学校
千葉県立柏南高等学校 / 麗澤高等学校 / 芝浦工業大学柏高等学校
講師陣の特徴
塾長をはじめ、それぞれの子供達に寄り添った指導をしてくださる先生が多いように感じている。 特に子供と気が合う先生や、自習室にいると頻繁に顔を出して積極的に指導してくださる先生もいるようで助かっている。
カリキュラムについて
個別指導なので、集団授業の塾に比べると授業の進みがどうしても遅くなりがち。 他の子供と比べる事が少ないので自分のペースになりがちでそのようになっているのではないかと思う反面、わからないまま過ぎ去らない分丁寧に指導してもらえているのではないかと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自宅から近いため通いやすい。 送迎のための駐車場がないのが不便。
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別指導の明光義塾全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年9月27日
個別指導の明光義塾 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
自分に合っていたのがいちばんの理由ではあるがこの先生が自分に合っているという人を、みつけられると更に楽しくなってくる。この人は合わなくてもこの人なら楽しいと思えるひとが必ずいると思う。それを見つけられたら尚いいと思う。
この塾に決めた理由
個別指導がありとても教え方が上手で分かりやすかったから。また日時の設定もとても融通がききとても良かった
志望していた学校
三重県立いなべ総合学園高等学校 / 暁高等学校
講師陣の特徴
真摯に向き合ってくれる人が多くいるがたまにスマホを触っている大学生講師もいる。そういった時は聞きにくくなってしまうが基本的にはフレンドリーに話してくれる人が多く勉強に集中することができる環境を作ってくれていた。応用の問題にも柔軟に対応してくれて嬉しかった。
カリキュラムについて
個のレベルに合わせて勉強の教え方や接し方を変えていてとても良いと思う。レベルをあげる上で基礎を定着させることがしっかりとできてとてもいい塾だと思った。また勉強は難しいと言うよりも楽しいと思う時間が増え、とても良かった！
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
ドン・キホーテなどがある
回答日：2026年9月25日
個別指導の明光義塾 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
どの先生もとても優しく親切なので是非オススメしたいです。 授業もとても分かりやすくて楽しかったです。 宿題も多すぎなくて余裕を持って取り組めたので気持ちの余裕も保てました テスト前の対策も同じような質問をしても快く丁寧に教えてくださりました 成績が上がったらどの先生もたくさん褒めて下さりとても嬉しかったです
この塾に決めた理由
個別指導なのもあって自分自身にしっかりと勉強をおしえて頂けると思いこちらの塾を選びました 知り合いからの評判も良かったです
志望していた学校
神奈川県立秦野総合高等学校
講師陣の特徴
どの先生も全員優しく教えてくださいどこか分からないところがあった際はわかるようになるまで丁寧に教えていただきました、 問題が解けた際にはどの先生も必ず褒めてくれました。模試が帰ってきた時もアドバイス等くださりとても助かりました
カリキュラムについて
自分自身のレベルに合わせたり学校の進捗に合わせて塾の授業が組めるのであまりに難しすぎる内容をやることは一切無かったです 初めてやる単元もとても分かりやすく教えてくださりました テスト前にはテストに向けての授業も出来ました 授業日数を増やすことも可能なのでとても助かりました
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅に近いのでアクセス面はとても良いです
回答日：2026年9月24日
個別指導の明光義塾 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
全体の指導内容や自分のペースで学べる環境には満足しており、基礎力の定着を感じています。一方で、講師による説明の分かりやすさに多少のばらつきがあり、質問しづらい場面もあるため、現状の良さと今後の改善への期待を込めて3点としています。
この塾に決めた理由
入ろうとした当時は友達がいない塾に行きたいと思っていたからいないこの塾にしたのと体験授業をしてよかったからこの塾に決めた。
志望していた学校
大成高等学校（東京都）
講師陣の特徴
講師のひとは主に大学生が多くて、普通の講師はほとんどいなかった。授業の質には概ね満足していますが、間違いの解説が少々あっさりしていると感じることがあります。講師によって指導の深さや準備にムラが見受けられるため、どの先生でもポイントを押さえた手厚いフィードバックが得られると、より深く納得して進められます。
カリキュラムについて
基礎はしっかり固まりますが、応用問題への移行がやや急に感じられる点があります。段階を踏んだ演習がもう少し増えるとスムーズだと感じます。科目によって内容の充実度にも偏りが見られるため、全体のバランスを調整していただけると非常にありがたいです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
恋ヶ窪駅からすごく近い
回答日：2026年9月24日
個別指導の明光義塾 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
90分授業を2教科で分割して受講できた。 通う日や講習日を自分の希望で決められる。先生方の受験に対するサポートが手厚い。面談でこちらから不安な事や希望を伝え、それに沿った授業をしてもらえる。一応個人形式だけど、個室ではなくパーティションで区切られたスペースで勉強しているので先生の目が届く。
この塾に決めた理由
家から近く、本人が個人形式を希望していた為。 説明を聞いて手厚く指導していただけそうだしスケジュールを自分の希望で調整出来るので。 アプリで毎回授業の写真とどのように受けていたかお知らせがきたし、そこで先生とのやりとりができ予定変更も受付してもらえた。
志望していた学校
立教新座中学校 / 日本大学第一中学校 / 春日部共栄中学校
講師陣の特徴
皆さん気さくに接してくださるので子供も嫌がらず通塾できた。アプリで毎回授業中の様子を知らせていただけた。 定期的な面談では授業態度やその時点での学習レベルを教えてもらえ、こちらからの心配事や希望を伝えこれからどういう指導をするか、受験に向けての情報を提供してもらえた。
カリキュラムについて
まずは自分で問題を解き、時々先生が様子を見に来られた。解き終わったら先生に見てもらい、わからなかった箇所の説明を受けて再度解く形。90分授業で途中に一度休み時間が設けられる。テキストは共通なので、それだけ使っていた期間は生徒によって難易度が違う事は特になかった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
塾の前が広い車道で他の店穂も多く人通りがあった。 自宅から車で数分の距離にあったので通いやすかった。
回答日：2026年9月23日
個別指導の明光義塾 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
人によって合う合わないがある。自分は集団授業が苦手なため明光を選んだが、正直志望校合格は塾ではなく自主学習のおかげだった。授業はほとんど問題を解いているだけのため自習と変わらないし、なんなら丸つけを自分でしていた。90分間先生とほとんど話さない日もあって放置状態だった。それでも集中できる環境ではあるからそういう面では良かった。また、受験についての情報収集としては良い場所であったと思う。
この塾に決めた理由
駅から近く通いやすかった。個別指導塾を探していたら明光の評判が良くここに決めた。またアプリでスケジュールを確認できたのが個人的によかった。
志望していた学校
神奈川県立平塚江南高等学校 / 平塚学園高等学校
講師陣の特徴
他の塾を経験しているベテランもいれば、アルバイトの大学生もいた。その日のシフトによって人が変わるから、ベテラン先生がいる日にコマを入れていた。アルバイトの大学生は小学生相手には良かったが、中学生相手だと質問に答えられなかったり返答が曖昧だったので学習にならなかった。
カリキュラムについて
自分にあったペースで授業を進められるのが個別のいいところだと思った。自分は予習を中心にどんどん内容を進めていた。夏期講習冬季講習では主に復習が多かったイメージ。自分は受験期の冬季講習しかとらなかったが、過去問や入試の予想問題をどんどん解いていた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から徒歩3分で着くのがよかった。 周りにコンビニ等の施設もあるので休憩時間に通ってた。
通塾中
回答日：2026年9月23日
個別指導の明光義塾 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
授業の内容、子供に対しての接し方や教え方、振り返り方、何より合格に向けての具体的なアドバイスはとても分かりやすく子供にはやる気を出させてもらい親には安心させるように話をしてくれるのは上手だと思いました。個別指導なので授業料が高いのが難点で合格しなかったとした時の損失はかなり痛手に思える金額です。
この塾に決めた理由
親が通っていたから。また、一番大きいのは体験入学で子供自身が分かりやすかったか？通いたいと思えたか？が決め手
志望していた学校
岩手県立盛岡農業高等学校 / 盛岡誠桜高等学校
講師陣の特徴
学校の教師とは違い慕っている様子。親しみやすさもあるようだが、どこをポイントとして苦手な所や伸ばせる所を教えてくれているようである。学校の先生は嫌いとか言っているが塾の先生は分かりやすくていいと言っている。
カリキュラムについて
各教科単元ごと分かりやすいようです。振り返りもアドバイスしているようです。教科別で細かく分けてあるので、基礎及び振り返りをしたかった親としては分かりやすい方が助かります。高校受験合格から逆算して授業を組めるのは個別指導の良さだと思います。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自転車で通塾出来る範囲
回答日：2026年9月22日
個別指導の明光義塾 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
悪くはないけど先生によってはハズレの場合があるので教え方や言い方、宿題の量にもっと差が無ければ良かったかなと思った。テストでいい点を取れたらしっかり褒めてくれるので良いと思った。1対1なので少し緊張してしまうところがある。
この塾に決めた理由
お兄ちゃんが元々通っていて、良かったよと言っていたからそこにしました。家からもそこまで距離もなく通いやすいと思ったからです。
志望していた学校
長野県下伊那農業高等学校
講師陣の特徴
優しい先生と言うことが厳しい先生がいました。割と心に来ることを言われるので生徒によってはしんどいかもしれないです。ですが言われることによって逆にやらなきゃと思えるのでそこはいいと思いました。自分の性格上大人と話すのは緊張してしまうので質問などは出来ませんでした
カリキュラムについて
レベルは人によって、志望校によって違いました。私は偏差値44の高校志望だったので、基礎を中心的に取り組みました。割と簡単な単元は応用などもやったりしました。テストで言うと問1、問2を完璧にすることを目標にしました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家からもそこまで距離もなく良かったです
