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個別指導の明光義塾 瑞江教室の口コミ・評判一覧

個別指導の明光義塾 瑞江教室の総合評価

3.7

通っていた目的

  • 中学受験 25%
  • 高校受験 75%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

25%

4

25%

3

50%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

75%

週2日

25%

週3日

0%

週4日

0%

週5日以上

0%

その他

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絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~9 件目/全 9 件(回答者数:4人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2024年12月15日

個別指導の明光義塾 瑞江教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 瑞江教室
  • 通塾期間: 2021年7月~2021年12月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

成績を上げてもらうというよりも受験に対する不安を取り除いてくれた点は高く評価できる。気持ちの問題をクリアしなければ学習の成果もついてこないのではないだろうか。その点、話し方、場の雰囲気づくりなどに気を使っていただいたことにはとても感謝している。

この塾に決めた理由

娘が直接塾見学をして塾全体と先生と雰囲気を気に入り決定する。費用的にもそれほど高くなかったので親としても承諾した

志望していた学校

東京都立墨田川高等学校

講師陣の特徴

男子の先生が苦手だったので女性にお願いできた。受験という本人にとってはプレッシャーになっている時期にその緊張をうまくほぐして学習に向かわせてくれたことはとても大きい。自分からの発言が苦手な娘に対して状況把握をうまく行い課題がどこなのかを明確にしてくれたことが合格に結びついたと思う

カリキュラムについて

苦手教科に対してお願いしたので、演習の中から不得意部分を明確にして解決していったようだ。週1なのでそこまで細かく多くのことをやってもらった訳では無いが、要点を明確にしてもらったことで自習時に何を学習すればいいか本人も分かったようだ。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

自宅から徒歩で10分圏内だったので安心して通わせられた

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回答日:2025年1月13日

個別指導の明光義塾 瑞江教室 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 瑞江教室
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

学習習慣はついていたがなにから手を付けるか悩んでいたので塾の指導は役に立った。特に自校作成に関しての注意事項は役に立ったようだ。コツコツとやるタイプではあるので、やることさえ腑に落ちれば自分で進められたので良いアドバイスが多かったのだと思う。

志望していた学校

東京都立墨田川高等学校

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回答日:2024年12月12日

個別指導の明光義塾 瑞江教室 生徒 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 瑞江教室
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

駅から近くアクセスは良好。地域柄なのか進学校狙いの生徒はあまりいない。塾の近郊に進学校がないのでその影響だと思うがまま進学校狙いならおすすめはしない。雰囲気は悪くないので合う合わないは人それぞれだと思う。

志望していた学校

暁星中学校

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回答日:2024年11月29日

個別指導の明光義塾 瑞江教室 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 瑞江教室
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

丁寧に対応していただいたので人見知りの娘には合っていたようだ。自分から質問することが苦手なので娘の不得意な点を見つけて、ケアしてもらえたのとても良かった。塾に対して悪い印象を持っていた娘だったが行くのが楽しくなり受験という重い雰囲気も払拭してもらえたと思う。

志望していた学校

東京都立墨田川高等学校 / 二松学舎大学附属高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は個別指導の明光義塾全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年7月27日

個別指導の明光義塾 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年3月~2026年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

なにより講師が優しくて丁寧に教えてくれる。大学生くらいで年齢が近く、話もしっかりと聞いてくれるため安心する。問題の解き方だけでなく、テストなどで困ったときに使えたり、アドバイスをくれたり、どんな教科でも使えそうなやり方を教えてくれるところがよかった。後は、個別の塾なので多少緊張するところはあるがやりやすいと思う。人見知りの私だったが、徐々に講師とも話せるようになった。

この塾に決めた理由

個別で利用しやすい。親に勝手に決められた。そこまで悪くないが授業料は高い気がする。講師が優しいので悪くないと思う。家からもさほど遠くない。

志望していた学校

岐阜県立大垣東高等学校 / 大垣日本大学高等学校

講師陣の特徴

面白くて優しくて可愛い先生が多い。学校よりもわかりやすい。年齢が近く困ったことがあったら気軽に聞ける。個別なので聞きやすい。教え方が丁寧な先生が多い。騒いでいる生徒には注意してくれるため、割と集中できた。疲れたときには休憩させてくれたりお喋りをしてくれたりする。

カリキュラムについて

基本的には塾で購入する教材を使って授業を行う。講師によってやり方は異なるが、大抵は問題を解いていき、答え合わせをしたあと間違ったところの説明を先生にしたり、講師の解説を聞いたあとに解き直したりと、個別だからこそ気になったらなんでも聞けるところが良いと思った。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

少し行きにくい。特に駐車場。狭くてよく混む。

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回答日:2026年7月27日

個別指導の明光義塾 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年10月~2026年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自分にとてもあっていたから、自分のようなひとにはとてもおすすめできる。何よりも先生が話しやすく、質問もしやすいのがいいと思った。説明がわかりやすく、清潔感もありとてもいい塾だったから、みんなにおすすめしたい。

この塾に決めた理由

家から近く、通いやすいと思ったから。学校の友達も通っていて、安心したのと、遅くから始めたので集団塾だとついていけないと思ったから、個別塾で教えてもらえるのが良いと思ったから。

志望していた学校

神奈川県立茅ケ崎高等学校

講師陣の特徴

プロも社員も大学生もいた。みんな教え方が上手でフレンドリーで勉強の意欲があがった。ホワイトボードに私のわからなかった問題の解き方やそれに関連するものを教えてくれて、一緒に解いてくれたのでわかるまでできて学びにつながった。

カリキュラムについて

普通から高レベルだと思う。高校受験に適したテキストを扱っていて、実際同じような問題が本番ででたり、できなかったことが何回もやるうちにできるようになっていって、自分の自信にもやるきにもつながった。カリキュラムのレベルは高レベルだと思った。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

安全対策などは特に聞いていないです。駅からは15分くらいだと思います。すごく近いというわけではないけれど、遠くもなく、商業施設の中なので一人になることもなくて、安全なのがいいと思った。

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回答日:2026年7月27日

個別指導の明光義塾 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年3月~2025年4月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

ひとりひとりの先生が優しいので、分からない問題があっても、質問しやすい。自習室もあるので、お家で集中できない場合は、自習室で勉強に取り組むこともできる。自習室に来て、分からない問題があれば、空いている先生に質問することもできる。

この塾に決めた理由

他の塾の体験にも行ったけれど、自分のペースに合っている勉強方法が明光義塾であったから。集中できる環境も明光義塾だったから。

志望していた学校

富山県立富山北部高等学校 / 富山第一高等学校

講師陣の特徴

大学生の先生が多めであったが、ベテランの先生もいた。どの先生も説明がとても丁寧。みんな優しい先生ばかりである。どの先生もひとつひとつの説明が丁寧で、ひとりひとりの生徒に寄り添ってくれる。みんなに平等である。

カリキュラムについて

苦手なところは、基礎から丁寧にワークを解いていく。得意な単元のところは、基礎を確認した後に、応用問題を解いていく。2冊のワークを使い、基礎と応用をその教科によって対応していく感じである。 課題のワークも基礎がかかれている。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

スーパーマーケットとへいせつされている

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回答日:2026年7月26日

個別指導の明光義塾 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

1

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2025年10月~2026年6月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

それなりに頭が良くて、学校での成績もそれなりに普通に一生懸命やらなくても取れる子だったらよかったと思うけど、うちのように頭がそれほど良くなく、中学での勉強もできてないような子は基礎ができてないので、基礎からになってしまうため、結局そこのフォローと学校のフォローで終わってしまって、受験勉強と言うところが全然全く進まなかったし、模試の成績も上がらなかったし、高校2年の大事な夏に個別の授業をほとんど入れてくれず、見たこともない、希望もしてない、映像授業だけで200,000以上の提示をされたときに、この塾はうちの子に何も期待もしないんだなってことがわかったのでやめました。

この塾に決めた理由

成績を上げるために所長がちゃんとスケジュールも管理してくれるといったからきめました。駅からも近く安全だとおもった。

志望していた学校

明治大学

講師陣の特徴

・大学生だったとおもう。とくに先生について、紹介があったり説明はなかった。 ・経歴はよくわからない、説明なかった ・合わなかったら交代してくれる ・いい先生もいるけど、合わなかった先生もいたので交代してもらった ・バイト以外の先生がいるのか、いないのかはわからないが、大学生だけのような印象を受けた

カリキュラムについて

・明光義塾独自のテキスト購入する ・自分がもってるテキストも活用する ・その子に合わせて組むので、カリキュラムと呼べるものがあったのかは不明です ・進度の紙(スケジュール)は学年全体としてあったが、学校のテスト対策などもあり、全く進まなかったし、進まないのをわかっていて、代替え案や相談もなかった

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅から徒歩五分で、明るいし、人通りもあり安心。

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回答日:2026年7月25日

個別指導の明光義塾 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2017年1月~2022年1月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

これから塾を選ぶ方にアドバイスするとすれば、家から近いことを優先すべきだと思います。塾の内容はどこも似たり寄ったりで大差ありません。だとすれば、移動時間のロスをいかに減らし勉強時間に充てるかで、合否を左右すると思います。

この塾に決めた理由

家から近いという以外には理由はありません。移動に時間をかけるのは無駄としか思えない行為ですから、徒歩で通うことのできる所に塾があったのはラッキーでした。

志望していた学校

北海道大学

講師陣の特徴

プロの新人で、質問しやすくて、ほがらかな人でした。それ以外のことはあまり印象に残ってません。性別は男性でメガネをかけていたことは覚えてるのに、何の話をしたのかは、記憶にございません。その程度の関係だったのでしょう。

カリキュラムについて

レベルは高くはなかったと思います。結局は自分次第なので、それはあまり気になりませんでした。しかし、何のために高い授業料を払っているのか疑問に思うこともしばしばありました。志望校に合格できたのは自分の努力の結果だと自負しています。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

徒歩

通塾中

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回答日:2026年7月25日

個別指導の明光義塾 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2026年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

通いはじめたばかりなので、総合評価を語るにははやすぎるのですが、講師の方と喋った感触と子どもたちもからの評判を聞く限りでは、まあまあ良いところに通ったのではないかと思います。子供の力量を把握されて、力量に沿った教え方をしてくれますし、受験まであと何ヵ月なのでこのときまでにはこれくらいのことをしなければならないと分かりやすく示してくれるのはありがたいです。

この塾に決めた理由

友人からの口コミがきっかけで、この塾を調べました。家からも十分に通える距離にあること、費用についても妥当なところから入塾を決めました。

志望していた学校

新潟県立高田高等学校 / 新潟県立高田北城高等学校

講師陣の特徴

ベテランの教師が多くて、教え方も上手との評判である。また、個人個人の力量や性格に合わせた教え方を心掛けているとのことも聞いている。質問できる雰囲気を作り出してくれている点も大きな魅力のひとつであるとのこと、頑張ろうという風にモチベーションをあげてくれるのも上手との評判である。

カリキュラムについて

個人個人のレベルに見合ったカリキュラムを作ってくれているとのことです。とくに個人の不得手な科目であったり、不得手なところを集中的に教えてもらえるとのことで、やりやすいという評判であるようです。通い出したばかりなので、いまのところはこんなところです。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

比較的良い