個別指導の明光義塾 小岩北口教室の口コミ・評判一覧
個別指導の明光義塾 小岩北口教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
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4
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3
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2
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通塾頻度
週1日
25%
週2日
25%
週3日
50%
週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 20 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年5月19日
個別指導の明光義塾 小岩北口教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
子供のやる気を引き出してくれるので、結果はそれなりについてくると思う。向き不向きはあると思うが、それほど無理なく続けることができる教材だと思うし、結果が出たということもあるけど、行かせてよかったなと思う。
この塾に決めた理由
家から近く、楽に通える範囲内というのが一番の理由だが、友達も何人か通っていたことも大きい理由だったと思う。
志望していた学校
東京都立両国高等学校
講師陣の特徴
聞いている話では、講師は若い人で、教え方がうまいと評していた。やる気を引き出せるコツがあるようなので、興味深く取り組んでいた。友達とも話題になるようで、教え方があっていると自分たちで積極的に取り組む姿勢を見せていた。
カリキュラムについて
カリキュラムについては、受験対策というよりは、苦手克服が当初の目的だったので、その意味では合致していた。受験対策に関しては、これでいいのかなという部分も感じた。それでも結果はついてきたので、正解だったのだろうとは思う。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
家から近く、場所も知っていたので安心だった。これと言って周囲に危険なこともないし、極端に遅くなることもなかったので。
回答日：2025年3月27日
個別指導の明光義塾 小岩北口教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
人の視線が気になるタイプなので仕切りがあったのは良かったですが、自分のように感覚過敏だと音楽や、後ろ斜めの人の視線がきになって集中はあまりできなかったです。
この塾に決めた理由
親が勝手にきめたのでわからない。 個別指導で集団が苦手だった自分に合っていると思ったから。家から自転車で行ける距離で、最寄り駅行く途中で何度も通ったことがあり、何回もそこの塾のことを目にしていたたので気になっていた。
志望していた学校
東京都立江戸川高等学校 / 関東第一高等学校
講師陣の特徴
人によって違うが教え方がよくわからない先生もいた、すごい親しく寄り添ってくる良い先生もいた。母校の中学校の前で自分の塾の宣伝をしていたので、声を掛けられた。わからないところは丁寧に教えてくれました。
カリキュラムについて
外部のV模擬とW模擬から志望校とどれくらいの偏差値の差があるか、目視して何が苦手か明確にして、教材などを購入してた気がします。カリキュラムの組み方は普通だったと思います。志望校とどれぐらい差があるか目にすることでモチベにつながった。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
ビルの三階だった セキュリティはよくわからない
回答日：2024年10月26日
個別指導の明光義塾 小岩北口教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
落ち着いた環境で学習できたし、スケジュールも自分で組めて最後まで通えたので我が子にはあっていたと思う。教室長も熱心で講師もしっかり対応してくれているようだった。自分の意志がしっかりありきちんと学習すればちゃんと結果はでると思うが入れば成績があがるような塾ではない。解らないところを教えてもらえる自習室に通っていると思って望むのがベストだと思う。
この塾に決めた理由
おなじ学校に通ってる生徒がいて、家からも近く個別塾なので、スケジュールも組みやすく通い続けられそうだったので決めました。
志望していた学校
日本大学第二高等学校
講師陣の特徴
教室長が全体の学習管理をされていて、指導自体は大学生のアルバイトがしているようでした。教室長も講師も威圧的な感じやプレッシャーをかけることもなく、フレンドリーな雰囲気だったので、子どもも通いやすかったみたいでした。生徒3人に講師1人ぐらいの割合でつき、担当は固定ではなく日によりバラバラでした。
カリキュラムについて
生徒からのヒアリングによるものか骨組み自体は教室長が土台としてつくってくれ、保護者との面談により最終決定して、月のスケジュールや休暇中の講習等をこなしていきました。通塾回数の変更なども前月の15日までに申請すれば、嫌な顔せず受けてもらえました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
スーパーが目の前なので、人通りもあり夜遅くでも危険な感じはなかった。
回答日：2023年4月19日
個別指導の明光義塾 小岩北口教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
子供によって、集団での授業が合う人と、個別指導が安心出きる人がいると思います。両スタイルの塾を体験するなどして、その子供にあった所を見つけることが出来れば、子供も嫌がらずに通い続けることができるのではないでしょうか。
この塾に決めた理由
近い
志望していた学校
東京都立小松川高等学校 / 安田学園高等学校 / 東京都立城東高等学校
講師陣の特徴
ベテラン社員から学生アルバイトまで、何人もいますが、曜日が固定なので、ほぼ同じ講師に指導してもらえます。 相性もあると思いますが、どの先生にあたっても特に問題ない。 個別指導なので、自分のペースで進められるのではないかと思います。全体で進められる学校と同じ形式の塾では、集中力が切れやすそうだと考えて、個別指導を選択した。
カリキュラムについて
専用のテキスト使用。 学校の定期考査の結果を見て、苦手な所を重点的に指導してくれる。 繰り返し問題を解くなど、実力を伸ばす指導をしてくれたと思います。 定期的に行われる保護者との面談で、今後の指導について説明してもらえる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
近い
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別指導の明光義塾全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年8月29日
個別指導の明光義塾 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
成績が右肩上がりに上がって行ったのでこの評価にしました。先生もフレンドリーで話しやすく通いやすい雰囲気ができていると思います。ただ、やはり自習室が無いのでテスト前に自習が出来ないところが少しネックなと思いますなのでこの評価となりました。
この塾に決めた理由
家に近く、さらに塾の先生に知り合いがいて、丁寧に且つわかるまで教えてくれると聞いたのでここにしようと決めました。
志望していた学校
東大谷高等学校 / 北海道札幌東陵高等学校 / 東大寺学園高等学校 / 東京都立東大和南高等学校
講師陣の特徴
プロの方もいれば塾のバイトの学生もいた。バイトの学生はかなり高い偏差値の大学に通っていたため、非常にレベルの高い授業を受けることができたと聞きました。さらに、わかるまで教えてくれるとききかなり良かったです。かなりレベルの高かった。
カリキュラムについて
一人一人生徒に合わせたカリキュラムで進んでおり、さすが個別指導だなと思いました。英語の嫌いな子には無理に英語をさせるのではなく、1度他の科目でやる気にさせてから英語をすることによって本人のやる気が上がり、成績も上がっていたと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自転車ですぐ行ける距離
回答日：2026年8月28日
個別指導の明光義塾 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
個別指導がうちの息子の性格に合っていたことは言うまではないが、塾長や講師が学習のことのみならず、公私に渡る悩み等を聞いてもらい、長い受験勉強の期間中のストレスや問題をクリアできたことが、難しいと思っていた現役合格に結びつけることが一番の要因だと思う。 生徒に寄り添う姿勢は素晴らしいと思ったので最高評価とします。
この塾に決めた理由
本人はレベルが高いと言われる塾を希望したが、本人の性格が手を抜く性格もあったので、緊張感を持って受講に取り組める個別指導型の塾の方がいいと思いこの塾を選んだ。
志望していた学校
山口大学 / 福岡教育大学 / 兵庫教育大学
講師陣の特徴
講師はプロ講師よりも学生のアルバイト講師の方が多いと思うが、近隣の大学が医学部しかなく、そこの学生ばかりだからか非常にレベルが高い講師が多いようで、息子も非常に分かりやすいと言っていた。また現役大学生ということもあり受験体験や学生生活を話してもらえることが受験勉強へのモチベーションになっていたようである。
カリキュラムについて
個別指導であり、個人のレベル感や進捗に合わせてカリキュラムが組まれており、幅広いレベルの生徒に対応可能だと思われる。 また受講科目についてはそれぞれが決めて受講するのだが、定期テストの前や受験の前などは、苦手科目や急遽の対策などに振り替えて授業をしてもらいその科目選択については自由度が高かった。これは非常に助かったようである。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
大きなショッピングモールの中にあり、通塾までは賑やかな道路を通り、その建物の中にあり通塾について心配な点はない。
回答日：2026年8月28日
個別指導の明光義塾 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
勉強をまったくやってこなかった自分にとっては勉強の楽しさや面白さを教えてくれた塾のおかげで自分から勉強できるようになったのでとても良かったです。講師の質も良く皆生徒の気持ちを優先的に考え勉強計画を立てていました。
この塾に決めた理由
自宅からもっとも行きやすく、個別指導に興味があったから。また駅からのアクセスも良かった。また友達も通っていたのでそこも理由になります。
志望していた学校
愛知県立国府高等学校 / 愛知県立小坂井高等学校
講師陣の特徴
講師一人一人が得意な科目を中心に教えていた。私が質問したときもわかりやすく教えてくださり、別の解き方などのアプローチなどもしてくれました。全体的に若い講師の方々が多かったなと思います。また私に合わせた接し方などもしてくれました。
カリキュラムについて
テキストの内容をやっていきました。少し成績が悪い子には難しい問題などはやらずに、逆に成績が良い子には応用問題などの内容を優先的にやっていきました。テキストは学年によって変わっていき受験生は専用テキストもありました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から徒歩５分程度
回答日：2026年8月27日
個別指導の明光義塾 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
全体的に、先生に質問や相談がしやすく、自分が分からないところを丁寧に教えてもらえるので、安心して通うことができています。学校の授業で分からなかったところを復習できたり、自分の苦手な部分を確認できたりするところも良いと思います。これからも自分のペースで勉強を続けながら、少しずつ成績を上げていきたいです。
この塾に決めた理由
家から近かった。 近いから通いやすかった。 友達が先に通っていたため。 友達がおすすめしてくれて自分も通いたいと思った。 ポイントがもらえて、それでなにかと交換できるのがいいとおもったから。
志望していた学校
神奈川県立藤沢総合高等学校
講師陣の特徴
・若い先生も多い ・先生を指名できるので自分に 合った先生に教えてもらえる ・いろいろな先生がいるので自分 に合った先生に出会える ・どの先生もわかりやすくてていねい ・やさしくていねいに教えてくれる ・どの先生もわかりやすい
カリキュラムについて
自分に合った難易度で、先生が宿題を作って出してくれたり、わからないところはすぐにわかりやすくわかるようになるまで教えてくれるのでとても良かったです。 自分がやりたい科目を選んでできるので不満なく楽しく授業をできるカリキュラムになっています。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
トレアージュの中に入っているのでダイソーや薬局、本屋などが周りにあって便利です
回答日：2026年8月27日
個別指導の明光義塾 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
通塾の目的が志望校の合格、という明確な理由があっての塾選びであり通塾だったので、最終的に第一志望の高校へ念願が叶って合格できたことは目標を達成できたということなので、わが子にとっては最高の塾であったと評価します。
この塾に決めた理由
志望校が決まったのが中学3年生の夏休み明けだったので、短期間で合格水準にまで学力を引き上げてくれる塾を探しました。 個別に受験対策の対応をしてくれるところだと塾長との面談で感じたので。
志望していた学校
関西創価高等学校 / 麗澤瑞浪高等学校 / 岐阜県立恵那高等学校
講師陣の特徴
講師の先生は、老若男女の先生がいらっしゃり、ベテランの先生もいれば、若手の新人の先生もいらっしゃり、どちらの先生も気軽に質問が出来る雰囲気があり、先生がたも気さくに声をかけてくださいました。塾での滞在時間が長かったのですが、そうした先生がたのおかげで塾での勉強がはかどったのだと思います。
カリキュラムについて
志望校の受験対策として入塾する時から希望していましたので、塾専用のテキストを使って個別に教えてもらいましたが、志望校の過去問や傾向についても柔軟に対応してもらうことができたようで、教えてもらえました。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
学校帰りに直接行くことができた。 迎えに行く際も車を駐車できるスペースがあった。
回答日：2026年8月27日
個別指導の明光義塾 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
とても楽しく通っていた覚えがあります。田舎でバスの本数も少なく通うのが大変でしたが、車で送ってもらえる方は問題ないかと思います。先生は優しくいろんなタイプがいたので自分に合ったいい先生に出会える確率が高いと思います
この塾に決めた理由
家から近く、個別というところに魅力を感じた。先生の雰囲気もよく楽しく勉強できそうと感じたため。同じ学校から通っている人はいなかったがここにした
志望していた学校
北海道栄高等学校
講師陣の特徴
社員の方が多かった。どの先生でもわかりやすく、楽しくできた。質問にもすぐ答えてくださり勉強が行いやすい環境であった。男女比は同じくらいで日によって講師はバラバラだった。1日3コマとか入ったらコマごとに違う教師が来る場合もあった。担当教科がありそうだった
カリキュラムについて
一人一人全然違う感じだった。人によっては模試を受け夏期講習をうけ、、という感じであったが、自分はそこまで模試を受けずに授業のみ参加した。強制で何かやらされるということはなく、その子に必要なものをその子にあった量とペースで行っているようすであった
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / その他
アクセス・周りの環境
バスで行ってそこから歩いていた。コンビニもあって良い
