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明光義塾 1

対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)
  • オンライン対応あり

個別指導の明光義塾 JR坂出駅教室はこんな人におすすめ

地元の学校の教育事情や学習進度に合わせた指導を受けたい人

個別指導の明光義塾 JR坂出駅教室では個別指導(家庭学習用ドリルで学習習慣が身につく・タブレット学習で中学英語を先取り・中高一貫校・私立中学の受験対策)【小学生】、個別指導(進路の選択肢が広がる定期テスト対策・志望校に合わせた受験対策)【中学生】、個別指導(総合型・学校推薦型選抜対策・映像学習+個別指導による志望校対策)【高校生】などのコースが人気です。坂出市や近隣エリアの学校事情に詳しい講師が、生徒が通う学校で使われている教科書や授業の進み方、定期テストの出題傾向に合わせて、オーダーメイドの学習プランを設計します。各学校の教材進行にも対応した定期テスト対策やフォロー授業など、地域密着だからこそ可能な「教室×学校の連携」によって、無駄なく理解を深めることができるため、自分の通う学校のスタイルに沿って学びたい全学年に適しています。

塾に通うのが初めてという人

個別指導の明光義塾は、教室数・生徒数ともにNO.1※の最大手の個別指導塾です。1対2~3名の個別指導で、生徒自身がじっくり問題に取り組む時間もありながら、講師と対話して進める授業を展開。生徒が自ら学んだことを言葉にする「振り返り」を大切にしています。また「明光式特許10段階学習法」では授業や家庭学習で、段階に応じた最適な問題演習を実施。今の自分が何をすれば良いかがわかるので、個々の目標に向けて、効率的に学習を進められます。
※(株)日本能率協会総合研究所調べ

塾に通っているがなかなか学力が上がらない人

個別指導の明光義塾では、生徒一人ひとりの学力や理解度に応じた学習プランで授業が行われるため、わからないことはその場で解消可能。無理なく生徒のペースで今必要な学習を進められます。また、全国に展開しているため、生徒の指導実績も豊富。各地域の学校の出題傾向なども熟知しており、通っている学校の定期テストの範囲に合わせた対策が可能です。

勉強する習慣が身についていない人

個別指導の明光義塾では、勉強する習慣が身についていない生徒にもしっかり対応。講師はやる気を上手に引き出す関わりを重ね、自然と机に向かい勉強する習慣が身につくためのサポートを行っています。また、学習内容の定着のための「質」×「量」を重視。生徒自身が学んだ成果を確認し、家庭で自ら課題に取り組むことができるよう、学んだことが定着しやすいノートの取り方まで指導を行っています。

個別指導の明光義塾JR坂出駅教室へのアクセス

個別指導の明光義塾 JR坂出駅教室の最寄り駅

JR予讃線坂出駅から徒歩1分

個別指導の明光義塾 JR坂出駅教室の住所

〒762-0045 香川県坂出市元町1-1-1

地図を見る

個別指導の明光義塾 JR坂出駅教室の行き方

坂出駅出口を北側に出て右へ進みます。や台ずしとKuma Cafeの間にあります。

個別指導の明光義塾JR坂出駅教室の概要

受付時間
火曜〜土曜(13:00〜21:00)
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策 / 漢検対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 不登校生サポートあり / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
個別指導(家庭学習用ドリルで学習習慣が身につく・タブレット学習で中学英語を先取り・中高一貫校・私立中学の受験対策)【小学生】 / 個別指導(進路の選択肢が広がる定期テスト対策・志望校に合わせた受験対策)【中学生】 / 個別指導(総合型・学校推薦型選抜対策・映像学習+個別指導による志望校対策)【高校生】
自習室利用時間
開校時間帯はいつでも利用可
安全対策
・入退室管理と保護者へのプッシュ通知 ・全教室に24時間稼働の防犯カメラを設置 ・感染症対策の徹底

個別指導の明光義塾JR坂出駅教室の通塾生徒情報

  • 香川県立丸亀高等学校
  • 香川県立善通寺第一高等学校
  • 香川県立丸亀城西高等学校
  • 香川県立坂出工業高等学校
  • 香川県立飯山高等学校

個別指導の明光義塾の合格実績

  • 東京大学 (3名)
  • 京都大学 (1名)
  • 大阪大学 (5名)
  • 名古屋大学 (19名)
  • 北海道大学 (9名)
  • 東北大学 (9名)
個別指導の明光義塾の合格実績をすべて見る

個別指導の明光義塾の合格体験記

個別指導の明光義塾 JR坂出駅教室のコース・料金

個別指導の明光義塾JR坂出駅教室に通った方の口コミ

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2024年03月24日

    講師陣の特徴

    講師の先生は、あかるくて、いつも なんでもきいてよ! っていってくれる、勉強でわからないことがあれば、生徒が質問しやすい状況を作ってくれる優しい先生だった 歳は30代ぐらいで、専属のプロの講師だった

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    毎回の授業の最初に必ず、子供が質問できる時間があった

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別授業だったので、マンツーマンのような形で、先生も生徒の勉強状況をしっかりと把握してくれているので、毎回勉強するときに、授業内容が前回からきちんと順番通りに行われていて、あっちこっちにいってコンフューズすることはなかった

    テキスト・教材について

    テキストや教材は、教科の章ごとにポイントや覚えなくてはならない重要構文や公式がまとまったものがあって便利だった

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2024年02月27日

    講師陣の特徴

    教師の先生はあるていど経験のある先生だと思う 塾の専任の先生で、生徒たちは勉強に対する質問がしやすい府に気で接してくれるので、わからないことがあるとすぐに気兼ねなく質問することができた 先生にわからないものをを質問したらすぐにわかるように説明してもらえることができるので、経験の豊富なせんせいだと思う

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    子供が勉強でわからないことがあたらいつでも気軽に相談できるようにしてくれていた

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生は、生徒たちとの理解を深めるためにコミュニケーションをよくとってくれた 最初に、塾以外の勉強でわからなかったことを気兼ねなく質問できるような時間をとってくれて、そこでなんでもわからなかったことを質問することができた 毎月1度は小テストがあって、絶対に覚えておかなくてはならないことをちゃんと覚えているかをテストして復習できた、できていないところはもう一度先生と再確認して忘れないようにした

    テキスト・教材について

    塾で使用していたテキストは、基礎問題から応用まで幅広く勉強できるようになっていた また、テキストには重要点や重要な公式、構文などがまとめられたものがのっていて、一通り勉強した後に復習するときにでも、重要点を復習すれば、テストでも点を取りやすいようにテキストがまとめられていて時間をかけずに効率的に勉強することができた

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2024年02月04日

    講師陣の特徴

    講師は経験のある先生で、最初に、今週の学校の授業でやったことでわからなかったことを聞いてくれてそのことがわかるまで説明してくれて、新しくやったことで、わからないことをつくらないような工夫をしてくれた 勉強に行き詰っても、自分緒ペースで学習ができるように優しく丁寧に指導してもらえた 講師の先生はあかるく気さくで、生徒とフレンドリーで勉強に対する悩みを気軽に相談することができた

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生はなんでも聞きやすい雰囲気だったので、その種にわからなかった学校の問題だ塾でわからない問題があった時もその都度気兼ねなく質問することができた また、できないからといっておこられることもなく、わかるまで親切に丁寧におしえてくれて、ちゃんととけるようになるまで導いてくれた 塾には毎回行きたい!と思えるほどたのしかった

    テキスト・教材について

    教材は、教科、項目ごとに、重要ポイントや重要公式、重要構文などがまとめられていて、それさえ覚えておいたら、基礎から応用まで簡単にすべてとけていた 自分でやっているとどこが重要項目なのか?どこを必ず覚えなくてはならないかなどがわからなくて、すべてを勉強してしまい、時間がかかっていたが、こうやってまとまったものがあることで、短い時間でも公立的に勉強することができた

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2024年01月06日

    講師陣の特徴

    講師の先生は優しくなんでも質問しやすい雰囲気で、緊張せずに授業を受けれる雰囲気だった 先生はベテランで質問したことにはなんでもすぐに答えてくれて信頼できた 格好もいつも清潔にしてくれていて、1対1で授業をしていても嫌な感じをうけなかった 友達のような雰囲気で接することができたし、時にはお兄さんのように優しく見守ってくれて安心感があった

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の最初にいつも先生がその週にあった学校でならった新しい単元のなかや、学校から与えられた演習問題などでわからなかったことはなかったか質問できる時間があった 先生がとてもフレンドリーなので、その質問タイムのとくもわからないことはなんでも聞きやすかったし、個人授業で他の生徒がいないので、他の生徒さんの邪魔になっているかも?という不安をもつこともなく集中して勉強することができた

    テキスト・教材について

    自分の受験する高校に法覚できるようなレベルの教材を段階をおて習得できるようなテキストがあった また、教科の重点がまとめられていたり、出そうな公式など、自分が教科書で調べていたら探すのに時間がかかりそうな重要ポイントがまとまったテキストがあり テストのまえなどはそれをさらった勉強するだけで、重要ポイントをおさらいすることができて定期テストや模試の直前などはとても役になった

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2023年11月07日

    講師陣の特徴

    ひかくてき若い先生が講師の先生で、生徒が相談しやすいし、先生自身もオープンな感じで、なんでもいつでも子供のわからないことを相談することができたのがよかった また、先生は若いながらも、人に勉強をおしえるための十分な知識をもっており、生徒にわかりやすく説明してくださっていた また、生徒一人一人の苦手なことをよく把握してくれて、効率よく勉強することもできました

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    塾の始まりに、それまでに学校にならったことでわからに事があると先生に質問できるような時間があって、新しく習うことで、わからないことがないようにしてくださった 授業の雰囲気は和やかで、先生と生徒がお友達のようにだけれど、しっかりと勉強を教えてくれる雰囲気の中で授業がおこなわれていた

    テキスト・教材について

    要点やテストに出る問題など、合理的にまとめられていて、短時間で効率よく勉強できるようになっていた

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    講師陣の特徴

    先生はフレンドリーで、塾に通っているけれど、家庭教師の先生が別の場所で個人指導してくれるような環境のなか勉強できる わからないことや、疑問に思ったことをその場ですぐに質問することができて、後で質問しなくちゃという気配りをしなくていいのが助かる 自分の苦手なところをとけるようになるまで教えてくれて、苦手なところが克服できるように導いてくれる

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は完全に個人指導だったので、最初に一週間の間に学校なのでわからなかったことや疑問に思うことを質問できる時間があって、忘れずに1週間のわからないことを聞くことができた 先生はフレンドリーで質問しやすい雰囲気で、わからないことを遠慮なく質問で来て、自分の理解が深まった 常に学校の授業と並行して授業が進んでいったのでわかりやすかった

    テキスト・教材について

    それぞれの単元ごとに重要なこと、おぼえておいたほうがいいことがまとめられた教材があって、以前の勉強でもちょっとそのノートを見返すだけで、すべてが復習できるようにまとめられていて、テストのときとかに大活躍した 基礎から応用までを自然な流れで勉強できるようになっていて、問題をといていくと最後には応用も解けるようになっていて、わかりやすかった

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2024年03月24日

    カリキュラムについて

    毎回、その週に学校で新しく習ったことでわからないことを作らないように、塾のはじめに先生が今週の学校での授業の進行を聞いてくれて、その中で分からないことなども質問することができた 塾で勉強するときは必ず基礎から応用にレベルを徐々あげて、自分のペースで勉強できた

    定期テストについて

    毎月1回、その月に勉強したことの復習テストがあった

    宿題について

    宿題はその週にならったことの復習問題が、毎日、少しずつ家でやればやりきれる量のものがだされていたので、1週間で無理なくやり終えることができた

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2024年02月27日

    カリキュラムについて

    完全個人授業なので、生徒のレベルに合わせて無理をしないように基礎問題から応用まで勉できるようになっていた また、授業の最初には、今週の授業でわからなかったことがないか必ず聞いてくれて、新しい単元でわからないことを作らないように、必ず、新しく学校で習ったことの復習と質問ができるようになっていた 勉強の途中でつまずいても、わかるまで丁寧に教えてくれて、勉強にもれがないようにされていた

    定期テストについて

    塾が提供してくれる小テストを毎月して、学校でならったことで重要なポイントを忘れないように常に確認してくれた

    宿題について

    宿題は、塾がないときに毎日少しずつやればやり切れる範囲の量で、主に塾でその州に勉強したことの復習になるような内容の宿題だった 宿題で渡される問題にも基礎から応用問題があった

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2024年02月04日

    カリキュラムについて

    個人塾だったので、完全に自分のペースで勉強することができた、そして、自分がどのようなところが苦手でどのようなことをやらなくてはならないかということを常に理解できるように学習計画をたててくれた その時の目標にむかって勉強をしやすかったので、苦手だったところをすこしずつ、もれることなく勉強することができてよかった

    定期テストについて

    定期テストになると、テスト範囲に合わせて復習してもらえた また、一度勉強したときに特に苦手だったところをちゃんとチェックしてくれていて、もう一度、テスト範囲のなかで自分が苦手だった問題を解きなおすことができたし、定期テストの範囲でぜったいに覚えていたごうがいいことを復習することができた またテストに出やすい問題なども何回もといた

    宿題について

    宿題は毎日すこしずつやれば次の塾までに提出できるぐらいの量がでていて、無理なく自宅ですることができた、また宿題でわからない問題があっても、その問題を塾の時に説明してやり直すことができた

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2024年01月06日

    カリキュラムについて

    個人授業なので完全に自分の学習レベルに合わせた授業が行われていた 基礎レベルからはじまり、自分の志望高校に合格するために必要なレベルまで、段階的に勉強ができるようになっていて、いきなり難しいものにチャレンジしたりしないので、ストレスなく自分のレベルをあげていくことができた 苦手なところがあって、授業が上手くすすまなかうても苦手なところを置き去りにしないように丁寧に指導してくれた

    定期テストについて

    毎月一度は、この月に勉強したことがちゃんと身についているかをチェックするために復習テストが行われた テストはかならず、塾で勉強しているものがでてきて、自分がどんんだけ理解できたか振り返ることができた

    宿題について

    宿題は塾のない日に毎日少しこつこつやれば終わらせることができるぐらいの量の宿題がだされた 宿題も基礎から応用まで、段階的に勉強できるような構造になっていて、自分の能力にもあっていて、ストレスなく終わらせることができた

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2023年11月07日

    カリキュラムについて

    完全個別指導をえらんでいたので、子供の学習習熟度に合わせてカリキュラムをくんでくださいました だから子供が塾で学ぶスピードが速くてついていけないということもなく、自分のペースで勉強できたのはよかった 子どもの苦手な分野はそのままにせず、ちゃんとわかるまで何度も解きなおせるようになっていて、子供ができないことがなくなるようになっていた

    定期テストについて

    定期テストのときには出題範囲に合わせて復習してくれた 特にその範囲で生徒の苦手なところを重点的に復習してくれたり、テストによくでる問題を掲示してくれて、解けるように導いてくれた また暗記しなくてはならないことも掲示してくれた

    宿題について

    宿題は1週間毎日少しずつやればやり終えれるぐらいの適量の宿題が出た 宿題の内容も自分の苦手なところや要点を中心に出されて、問題をときながら学習力がアップしていくのがわかった

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    カリキュラムについて

    学校のカリキュラムに合わせて進度をすすめてくれる テストのときはテスト範囲の復習や重要ポイントをおさらいしてくれるので塾にいっていれば、学校の勉強を自動的にマスターできていた また学校の進度だけでなく自分の勉強のペースにもあわせて、塾での授業をすすめてくれるので、ストレスもなく楽に塾に通うことができて、たのしかった

    定期テストについて

    定期テストのときはその範囲にしたがって重点的なことや覚えておかなくてはならないことをもう一度復習した まとまったノートがあるので、それを見返すだけで、後は普段毎日、少しずつ勉強しているので、テスト前に必死になって勉強するようなことはなかった テスト前だけでやる勉強よりも毎日少しでもいいから何かを覚えたほうがテストのときも余裕ができてよかった

    宿題について

    宿題は1週間のあいだに、毎日少しずつやればやり終えれるぐらいの量でちょうどよかった 宿題をやっておけば、授業でならったことの復習にもなるしよかった

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2024年03月24日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    その月の小テストから、子供の苦手なところや、自宅学習のときに力をいれて勉強してほしい所の連絡や子供の勉強態度について

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    ときに成績が悪いときがあっても、毎日、努力していたら、いつかどこかの時期で絶対に伸びるときがくるから、毎日勉強をつづけること

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2024年02月27日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    小テストのテスト結果 子供がどのような態度で塾で勉強をしているか 今の子供の勉強に足りないこと、家庭でサポートしてもらいたい内容について 子供の志望校に合格するためにどの教科の何をもっと勉強しなくてはならないか?など

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    ずっと勉強し続けていたら、伸びない時期もやってきたりするけれど、がんばって続けることでまたいつか成績があがっていくから、あきらめずに続けることといわれました

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2024年02月04日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    子どもの塾での勉強態度や、気になることを先生から話していただいた 勉強のことについては、志望校に合格するためになにがたりないのか?自宅でどのような勉強をすればいいのかをアドバイスしてもらいました

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績がおもったようにのびなかったからといって、やめてしまったり、つらく思うことはない、毎日努力を続けていれば、いつか成功するときが見えてくるから、あきらめずに続けること

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2024年01月06日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    子どもの1か月の授業を通しての学習態度や、学習レベルの達成度の報告があった 小物苦手なところや、家での自習学習として何を重点的にしたほうがいいのかのアドバイスなどもいただいた

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    毎日がんばっていたら、うまくいかないときがあっても、いつか軌道にのって、うまくいく日がくるから、あきらめずにいままで続けたことを続けて努力するように励まされた

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2023年11月07日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    月に一回行われる定期テストの結果をもとに、子供が何ができていないのか?何をすべきなのか?の連絡がきた また子供の学習態度についても連絡としてきた

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    上手くいかない時期があっても、がんばってやり続けていたらいつか目が出るときがあるので、それまで、あきらめずにがんばっていきましょう

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    塾で行われるテストの成績と、子供の志望校合格のために必要な偏差値との比較の確認 塾での子供の態度や、これから、子供の目標にしていくことを連絡してもらった

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    毎日続けて勉強しているので、いつか結果はでてくるので、悪いときがあってもここを頑張っていままでやってきた毎日の勉強を続ける 努力していたらいつか結果は実

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2024年03月24日

    アクセス・周りの環境

    JRの駅の近くで塾に通いやすかったし 静かで穏やかな雰囲気が漂っていて、勉強しやすい環境にあった

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2024年02月27日

    アクセス・周りの環境

    坂出駅の駅前にあって通いやすいし、駅前といってもうるさくないので勉強しやすい環境にあること

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2024年02月04日

    アクセス・周りの環境

    JR坂出駅の目の前にあるけれど、うるさくなく、教室の目の前は静かで勉強に集中できる周囲環境になっている

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2024年01月06日

    アクセス・周りの環境

    JR坂出の駅の前にあって、夜でもあかるいし、かといってにぎやかすぎるわけでもなく勉強できる環境がととのっていた

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2023年11月07日

    アクセス・周りの環境

    坂出の駅をでてすぐのところにあり、駅前だけれど静かできれいな建物

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    アクセス・周りの環境

    自宅から5分以内、駅のすぐそばにあるけれど、静かで勉強しやすい場所にあり、通いやすいし、勉強環境がととのった場所にある

回答者数: 1人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 日本獣医生命科学大学

    回答日: 2023年09月29日

    あり

    学校の授業内容の確認や塾での学習内容についての確認を適宜行っていた。また、本人の進学に関する情報等の収集を一緒に確認していた。

回答者数: 13人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2024年03月24日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト代

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2024年02月27日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 40万円

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2024年02月04日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 40万円

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2024年01月06日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 40万円

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2023年11月07日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 40万円

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 40万円

この教室の口コミをすべて見る

個別指導の明光義塾JR坂出駅教室の合格実績(口コミから)

個別指導の明光義塾JR坂出駅教室に決めた理由

個別指導の明光義塾の口コミ

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個別指導の明光義塾 JR坂出駅教室の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

無料体験授業を実施

実際の授業を通じて、教室の雰囲気や進め方を確認できます。 ※一部、教室見学のみの教室もあります。

3

教室長によるカウンセリング

現在の学習状況やお悩み、志望校などをヒアリング。ご家庭での様子などもお伝えください。 ※入会の際に選抜のためのテストや面接はありません。

4

学習プランと授業料のご案内

苦手の克服や受験対策に向けた学習プランと授業料をご案内します。

5

検討・入会手続き

体験や説明をふまえて、じっくりご検討。入会が決まったら、入会に必要な手続きを行い、目標や教材をしっかり確認。ゴールまでしっかりサポートしてもらえます。

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個別指導の明光義塾 JR坂出駅教室の体験授業について

体験授業のポイント

無料の体験授業で不安を解消できる

  • 気軽に質問しやすい対話式の授業が受けられる
  • 「考える力」を養う授業を体験できる
  • 教室長に学習に関する悩みなど何でも相談できる

体験授業の詳細情報

時間
90分
回数
1回
教科
生徒の希望に対応可能 ※基本的には算数(数学)か英語
費用
無料
当日の持ち物
筆記用具

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