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個別指導の明光義塾 玉名教室の口コミ・評判一覧

個別指導の明光義塾 玉名教室の総合評価

4.3

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 83%
  • 大学受験 16%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

50%

4

33%

3

16%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

33%

週2日

50%

週3日

16%

週4日

0%

週5日以上

0%

その他

0%

絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 19 件(回答者数:6人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2024年7月5日

個別指導の明光義塾 玉名教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 玉名教室
  • 通塾期間: 2020年4月~2021年1月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾の総合評価でございますが 本当に詳しいことは認識しておりませんが 塾のスタイルは子供にとってとても良い環境だったと認識をしております。集団指導の中にも個別指導を織り交ぜた適度な距離での起動は子供に対し 特別なプレッシャーを与えず リラックスした気持ちで勉強と向き合えた1年間が良かったと思っておりますので塾の総合評価はとても良好だったと判断しております。

この塾に決めた理由

子供自身が親しい友人がいるということで 友人からのいろんな情報もあったのでこの塾に決めたようです。親として 特に助言やアドバイスをしたことはありません 。

志望していた学校

熊本県立玉名高等学校 / 熊本信愛女学院高等学校 / 文徳高等学校

講師陣の特徴

講師の先生方の具体的なことは分かりませんが 子供が1年間楽しく過ごせなおかつ 効率の高い勉強を生活が送れたことは 講師の先生方のご指導の賜物だと感謝を出しております。 集団指導での勉強がわからない時なども 個別に優しく教えていただいたと伺っておりますので結論ではありますが 非常に良かったのではないかと 親としては満足をしております。

カリキュラムについて

カリキュラム だと 細かいことはあまり分かりませんが 最初 通塾する際は勉強に対し あまり前向きではありませんでしたが 通塾するようになり だんだんと勉強が楽しくなったのか 自ら勉強するようになりました。こうした動きからも カリキュラムについては 適度であったのではないかと思っております。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

周囲の環境はとても良かったと思っています。

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回答日:2024年5月12日

個別指導の明光義塾 玉名教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 玉名教室
  • 通塾期間: 2020年3月~2021年1月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾の総合評価として、環境もよく塾の先生の対応も非常に安心で任せることができました。私どもは友 稼ぎということもあり 子供に対してなかなか接してやることもできなかったため 送り迎え や 指導など 物理的に難しいという環境の中で、良くも悪くも 私どもにとっては非常に良かったと理解をいたしております。

この塾に決めた理由

自宅から近く 一人で通うことができ 街灯も多い道 なので 安心して 通わせられると思った。 また友達も多く入塾していたということも理由としてあげられる。

志望していた学校

熊本県立玉名高等学校 / 玉名女子高等学校 / 専修大学熊本玉名高等学校

講師陣の特徴

講師の先生は若くて とても熱心だと子供達から伺っております 。また優しく聞きにくいという雰囲気が全くなかったため わからないことは何でもタイムリーに聞けるという環境に子供達も熱心に 授業と向き合うことができたのではないかと 感謝いたしております。

カリキュラムについて

カリキュラムについてはあまり詳しいことは分かりませんが 子供は英語と数学を学んでおりましたのでその 2教科のスキルはかなり 上達 いたしました。他の子供達も 入塾前と比較し かなり 成績が上がったと親御さんたちも大変喜んでおられました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

意外と街中なので明るく 人通りも多いため 通塾するのには 1人でも安心して 通わせることができる。

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回答日:2024年3月8日

個別指導の明光義塾 玉名教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 玉名教室
  • 通塾期間: 2019年4月~2020年1月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾については人それぞれだと思いますが子供が通塾した 明光義塾は極端にレベルが高い生徒がいなかったこともあり 全体的にゆっくりとした環境の中で勉強をすることができたことは、結果論ではありますが うちの子供にとっては とても良かったのだと思っています。

この塾に決めた理由

友達がたくさん 通っていたことが 明光義塾に 決めた一番の理由ですが、親としては家からも 近いし 送迎の必要がなかったことが決め手の要因です。

志望していた学校

熊本県立玉名高等学校 / 熊本県立玉名工業高等学校 / 専修大学熊本玉名高等学校

講師陣の特徴

講師の先生方は若い先生が多く 一生懸命に指導してくださいました。 子供自身も 塾に対して楽しく通塾をしており 塾内での友達もたくさんできたと聞いています。また先生には個別に指導して戴いたことも成績アップの大きな要因だったと思います。

カリキュラムについて

カリキュラムについては 特に数学と英語を中心的に学習をさせていました。 2教科については ぐんぐん成績も伸び 結果的に通塾して良かったと思っています。一緒に通っていた友達も飛躍的に成績が伸びたということで両親も喜んでいたようです。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

徒歩5分 街中で明るい

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回答日:2025年2月10日

個別指導の明光義塾 玉名教室 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 玉名教室
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

講師のレベルが低い。理論的に教えられない。結局、数学であれば公式に当てはめることばかり強調し、応用的に解く力をつけるための導き方を講師自体が理解していないと思える。個別指導というだけで、講師の力量が高卒の多少頭が良い程度のレベル感である。

志望していた学校

熊本県立玉名工業高等学校 / 大牟田高等学校

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回答日:2024年12月14日

個別指導の明光義塾 玉名教室 保護者 の口コミ

総合評価:

5

  • 教室: 玉名教室
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

分からないところもわかるまでとことん教えて下さりとてもタメになりました。学校で問題が出てもスラスラ解けるようになり塾の先生のおかげだなと身をもって知ることが出来ました。本当に感謝しています。周りの学生にも教えようと思いました。

志望していた学校

ルーテル学院高等学校 / 青山学院大学系属浦和ルーテル学院高等学校

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回答日:2024年11月29日

個別指導の明光義塾 玉名教室 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 玉名教室
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

先生と気が合ったようで、楽しく通っていました。自学は毎日でも通えたので、学校の帰りに寄って入り浸ってたようです。難しいとは言われてましたが、思うように成績が上がらず、合格する事は出来ませんでしたが、概ね満足しています。

志望していた学校

北九州市立大学 / 久留米大学

この教室の口コミは以上です。

※以下は個別指導の明光義塾全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年4月10日

個別指導の明光義塾 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2021年1月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

マンツーマンで机に仕切りがあるのは人見知りだったりコミュ障にあっていると思います。マンツーマンと言っても2、3人を1人の先生が見ているのでずっと一対一な訳ではありませんが、私は見られすぎても落ち着かないので逆にいいです。塾長の女性の方は優しかったし、先生方も歳が近くて優しくていい塾だったと思います

この塾に決めた理由

家が近いのとタイムカードがあってサボれないのとマンツーマンで指導してくれるからゆっくり正確に勉強しようと思ったから

志望していた学校

名古屋市立富田高等学校

講師陣の特徴

大学生の若い方が多かった気がします。みんな優しいし教え方上手だし、美男美女でした。 いつも休憩をはさむのですが、ヤクルトを一緒に飲む週間があったのは謎です。ひとりだけ優しいけどちょっと語気が強い先生がいて親に手紙書いてもらって外してもらいました。でも今思ったら普通に優しい方でした

カリキュラムについて

普通レベルです。本気で何も覚えていなくて申し訳ないですが、教材解いて宿題出されて次までに持ってくる感じでした。特にめちゃくちゃむずかしいことをやるわけでもないです。学校でやる内容を塾で先にやる感覚で教科書をみます

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

私は家が近いですが、普通に駅チカで10分くらい歩けば着くと思います。ただ大通りに面した塾なので自転車とか気をつけた方がいいです

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回答日:2026年4月10日

個別指導の明光義塾 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

1

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年4月~2026年1月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

やっぱり塾としては良いのかもしれないが、僕の通っていた教室では自習室も結構自由でラーメンも食べたりしてよかったので、そこはあまり良くないと思った。夜遅くまで自習室がやっていると言う点はよかった。通ってる人は多いけど、授業料も高いし、そこまで良いオススメはできないと思った。

この塾に決めた理由

学校から近かったため。友達が通っていて、そこまで怖くなかった。無料で授業受けれたから。後はそこまでたいした理由はないが、強いって言うならばGoogleのに載ってる。写真を参考にした。

志望していた学校

明治大学 / 明治大学 / 青山学院大学 / 立教大学 / 明治学院大学 / 東洋大学 / 国士舘大学 / 八戸工業大学

講師陣の特徴

年食ってる人が多めで大学生ぐらいの人もいた。優秀だと思える人はいない話し方が特徴的な人もいれば、香水の匂いが強めな人もいる。教え方はまぁわかりやすいと言えばわかりやすいけど、参考書等で自分で勉強したほうが良いと感じた

カリキュラムについて

内容はそこまで高レベルではないおそらく英検や学校の定期テストの対策をしている人が多かった。大学受験と言うよりかは学校の成績を上げようと言う目標だと言う感じがした。使っている。参考書も大学受験の参考書みたいな感じじゃなくて、英検の過去問だったり、明光独自の文法書みたいなのを渡されていました。

保護者への連絡手段

その他

アクセス・周りの環境

葵高校からとても近くバス停も近いし悪くない

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回答日:2026年4月10日

個別指導の明光義塾 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年4月~2025年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

勉強をする場ということで最高な気分にはならないので☆4です。塾としてはどの先生も指導が的確で分かりやすく、しっかりと身に着くまで繰り返し教えてくれたので、とてもやりやすかったし、しっかりと点数が着いてきたのでやりがいがあって良かった。

この塾に決めた理由

家からの距離が近く、通いやすい立地であったため、ここに入塾する事を決めた。あとは明光義塾のネームバリューに安心感を覚えたから。

志望していた学校

早稲田大学

講師陣の特徴

常駐している社員さんが2人ほどでそれ以外の数人は大学生だった。皆厳しそうな雰囲気は多少ありつつも、しっかりとした指導を施してくれる良い先生ばかりで、意心地はとても良かったので、良い塾に入れたなと思う。

カリキュラムについて

志望大学であった早稲田大学の入試対策として、過去の問題の傾向を基に、基礎から固めていくか応用に注力するかを得意科目、苦手科目でそれぞれ考えながらカリキュラムを組んだ。内容はそこそこハードなものだったとは思うが、やりやすいようにやらせて貰えたから良かった。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

自宅からの距離が近く通いやすかった。

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回答日:2026年4月10日

個別指導の明光義塾 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年9月~2026年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

勉強時間を確保するという観点からは、塾に通わせることで確保できたのでよかった。 ただ、個別のためやはり費用が高くなり、その点は保護者的にはマイナスになると思った。 マンツーマンではないので、もう少し安い価格で提供してくれたら満足できた。

この塾に決めた理由

中学校の雰囲気が合わず、集団塾が苦手であったため、個別を探していた。 近所にたまたま明光義塾があったので、そこに決めた。

志望していた学校

大和高田市立高田商業高等学校

講師陣の特徴

指導する先生が毎回変わったため、当たり外れがあった。 NGの先生は申告できたが、合う先生を指名することはできなかった。 先生は大学生か年配の先生のどちらかが多かった印象がある。 ためになる授業もあれば、ほかの先生の助けを必要とする時もあり、先生によって学力差を感じた。

カリキュラムについて

受験に特化して組んでくれた ほかの人はタブレットを見ながら授業を進めていたが、受験に特化して、1年からの総復習をしてもらった。 持っていないテキストをコピーして、それを解いていくときう形式だった。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅からは近い