個別指導の明光義塾大久保教室【入塾お祝い金対象】

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大久保駅から徒歩3分、アクセス良好で通いやすい
学習習慣が身につく個別指導。だからテストに強くなる
オーダーメイドの学習プランで、受験対策ができる
面倒見が良く、学習内容が定着しやすいノートの取り方まで指導してくれる

個別指導の明光義塾大久保教室はこんな人におすすめ

地元の学校の教育事情や学習進度に合わせた指導を受けたい人

個別指導の明光義塾大久保教室では個別指導（家庭学習用ドリルで学習習慣が身につく・タブレット学習で中学英語を先取り・中高一貫校・私立中学の受験対策）【小学生】、個別指導（進路の選択肢が広がる定期テスト対策・志望校に合わせた受験対策）【中学生】、個別指導（総合型・学校推薦型選抜対策・映像学習＋個別指導による志望校対策）【高校生】などのコースが人気です。宇治市や近隣エリアの学校事情に詳しい講師が、生徒が通う学校で使われている教科書や授業の進み方、定期テストの出題傾向に合わせて、オーダーメイドの学習プランを設計します。各学校の教材進行にも対応した定期テスト対策やフォロー授業など、地域密着だからこそ可能な「教室×学校の連携」によって、無駄なく理解を深めることができるため、自分の通う学校のスタイルに沿って学びたい全学年に適しています。

塾に通うのが初めてという人

個別指導の明光義塾は、教室数・生徒数ともにNO.1※の最大手の個別指導塾です。1対2～3名の個別指導で、生徒自身がじっくり問題に取り組む時間もありながら、講師と対話して進める授業を展開。生徒が自ら学んだことを言葉にする「振り返り」を大切にしています。また「明光式特許10段階学習法」では授業や家庭学習で、段階に応じた最適な問題演習を実施。今の自分が何をすれば良いかがわかるので、個々の目標に向けて、効率的に学習を進められます。
※(株)日本能率協会総合研究所調べ

塾に通っているがなかなか学力が上がらない人

個別指導の明光義塾では、生徒一人ひとりの学力や理解度に応じた学習プランで授業が行われるため、わからないことはその場で解消可能。無理なく生徒のペースで今必要な学習を進められます。また、全国に展開しているため、生徒の指導実績も豊富。各地域の学校の出題傾向なども熟知しており、通っている学校の定期テストの範囲に合わせた対策が可能です。

勉強する習慣が身についていない人

個別指導の明光義塾では、勉強する習慣が身についていない生徒にもしっかり対応。講師はやる気を上手に引き出す関わりを重ね、自然と机に向かい勉強する習慣が身につくためのサポートを行っています。また、学習内容の定着のための「質」×「量」を重視。生徒自身が学んだ成果を確認し、家庭で自ら課題に取り組むことができるよう、学んだことが定着しやすいノートの取り方まで指導を行っています。

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個別指導の明光義塾大久保教室へのアクセス

個別指導の明光義塾大久保教室の最寄り駅

近鉄京都線大久保駅から徒歩3分

個別指導の明光義塾大久保教室の住所

京都府宇治市広野町西裏５４−１７扇ビル　２Ｆ

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個別指導の明光義塾大久保教室の概要

受付時間: 月曜〜金曜（14:00〜21:00）※火曜は16:00から開校
対象学年: 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式: 個別指導（1対2～3） / オンライン対応あり
目的: 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策 / 漢検対策
教科: 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴: 体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 不登校生サポートあり / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース: 個別指導（家庭学習用ドリルで学習習慣が身につく・タブレット学習で中学英語を先取り・中高一貫校・私立中学の受験対策）【小学生】 / 個別指導（進路の選択肢が広がる定期テスト対策・志望校に合わせた受験対策）【中学生】 / 個別指導（総合型・学校推薦型選抜対策・映像学習＋個別指導による志望校対策）【高校生】
駐車場・駐輪場: 駐輪場あり
自習室利用時間: 開校時間帯はいつでも利用可
安全対策: ・入退室管理と保護者へのプッシュ通知・全教室に24時間稼働の防犯カメラを設置・感染症対策の徹底

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個別指導の明光義塾大久保教室の通塾生徒情報

京都府立莵道高等学校
京都府立西城陽高等学校
京都府立東宇治高等学校
大谷高等学校（京都府）
京都府立久御山高等学校
京都聖母学院高等学校

個別指導の明光義塾の合格実績

大学受験
高校受験
中学受験

東京大学（3名）
京都大学（1名）
大阪大学（5名）
名古屋大学（19名）
北海道大学（9名）
東北大学（9名）

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個別指導の明光義塾の合格体験記

大学受験
高校受験
中学受験

塾選ピックアップ

駒澤大学、日本大学、専修大学、駒澤大学の合格体験記

受験年度：2021年度 / 開始偏差値40

塾選ピックアップ

同志社大学の合格体験記

受験年度：2025年度 / 開始偏差値55

塾選ピックアップ

栃木県立宇都宮高等学校、栃木県立宇都宮東高等学校、栃木県立宇都宮南高等学校の合格体験記

受験年度：2022年度 / 開始偏差値65

塾選ピックアップ

茨城県立土浦第二高等学校、常総学院高等学校、学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校の合格体験記

受験年度：2023年度 / 開始偏差値55

塾選ピックアップ

徳島文理中学校の合格体験記

受験年度：2024年度 / 開始偏差値50

塾選ピックアップ

埼玉県立伊奈学園中学校の合格体験記

受験年度：2020年度 / 開始偏差値50

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個別指導の明光義塾大久保教室のコース・料金

コース

高校生・高卒生
中学生
小学生

高校生・高卒生

大学受験対策コース【高1－高3/個別指導】

入試までのスケジュールを逆算して、最適な学習指導が受けられるコースです。

内申・定期テスト対策コース【高1－高3/個別指導】

学校ごとの学習進度・テストの出題傾向に合わせて、定期テスト対策を行うコースです。

中学生

内申・定期テスト対策コース【中1－中3/個別指導】

学校ごとの学習進度・テストの出題傾向に合わせて、定期テスト対策を行うコースです。

高校受験対策コース【中1－中3/個別指導】

各志望校の最新の試験情報に基づいて受験対策を行うコースです。

小学生

中学受験対策コース【小1－小6/個別指導】

各志望校の最新の試験情報に基づいて受験対策を行うコースです。

タブレット英語学習コース【小1－小6/個別指導】

英語によるコミュニケーション力を身につけるために必要な4つの技能を習得するコースです。

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個別指導の明光義塾大久保教室に通った方の口コミ

回答者数: 3人

週3日通塾していた生徒

目的: 高校受験

第一志望: 京都橘高等学校

回答日: 2025年04月06日

講師陣の特徴
大学生が多く新人の人からベテランの人までいろいろな人がいた。教え方はどの先生も分かりやすかったが、計算が速くなる公式や裏技、英単語の覚え方など先生の経験を元にいろいろな教えてくれたので効率的に勉強に取り組めた。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
最初に小テストがあり、それが終わってから授業が始まる。最後の１０分になったら、その時間に習ったことの振り返り書く。その後宿題などが伝えられる。雰囲気は、先生が優しいので質問しやすくわからない所を放置する事がない。塾にいた時間が可視化されるからライバル意識が芽生える。
テキスト・教材について
FACTBOOK ４プロセス
週3日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 京都府立莵道高等学校

回答日: 2024年12月05日

講師陣の特徴
子供と相性が良く、質問しやすい雰囲気を作ってくれており子供も嫌がらず前向きに通えている。同姓通しがいい、異性の講師が良い等子供の好みに合わせて講師を選べる。講師側からも子供にたいして指摘事項や気になることを親に報告してくれる。お互いに我慢して嫌々こなすようなことがない。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
各個人のレベルに合わせて学校での復習から入り、弱点を見つけ反復して覚えることが出きる。個別のため周りの様子に左右されずに学べる環境である。ピリつくことなく穏やかに学べている様子。個別であるため先生への質問や先生からの問がスムーズである。
テキスト・教材について
見やすく、わけりやすい
週1日通塾していた生徒

目的: 大学受験

第一志望: 京都産業大学

回答日: 2025年05月09日

講師陣の特徴
塾長の先生であったため、今までたくさんの生徒を指導してきていて、一人一人に合わせた指導法をしてくれた。わからないところを丁寧に教えてくれたため、成績が上がったし、自分がどのように勉強すればいいのかを理解できた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
自主学習以外は対応してくれた。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
生徒2.3人に対して1人の先生がつく。わからない点があれば先生に質問するという形であった。少人数のため質問もしやすく、先生からもわからないところがないか聞いてくれるため、消極的な生徒でも質問しやすい環境だと思う。
テキスト・教材について
自分の目指すレベルに合わせたテキストを用意してくれた。