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明光義塾 1

※体験授業参加応援キャンペーンは対象外です。

対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)
  • オンライン対応あり

個別指導の明光義塾 岩倉教室のキャンペーン

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個別指導の明光義塾 岩倉教室はこんな人におすすめ

地元の学校の教育事情や学習進度に合わせた指導を受けたい人

個別指導の明光義塾 岩倉教室では個別指導(家庭学習用ドリルで学習習慣が身につく・タブレット学習で中学英語を先取り・中高一貫校・私立中学の受験対策)【小学生】、個別指導(進路の選択肢が広がる定期テスト対策・志望校に合わせた受験対策)【中学生】、個別指導(総合型・学校推薦型選抜対策・映像学習+個別指導による志望校対策)【高校生】などのコースが人気です。岩倉市や近隣エリアの学校事情に詳しい講師が、生徒が通う学校で使われている教科書や授業の進み方、定期テストの出題傾向に合わせて、オーダーメイドの学習プランを設計します。各学校の教材進行にも対応した定期テスト対策やフォロー授業など、地域密着だからこそ可能な「教室×学校の連携」によって、無駄なく理解を深めることができるため、自分の通う学校のスタイルに沿って学びたい全学年に適しています。

塾に通うのが初めてという人

個別指導の明光義塾は、教室数・生徒数ともにNO.1※の最大手の個別指導塾です。1対2~3名の個別指導で、生徒自身がじっくり問題に取り組む時間もありながら、講師と対話して進める授業を展開。生徒が自ら学んだことを言葉にする「振り返り」を大切にしています。また「明光式特許10段階学習法」では授業や家庭学習で、段階に応じた最適な問題演習を実施。今の自分が何をすれば良いかがわかるので、個々の目標に向けて、効率的に学習を進められます。
※(株)日本能率協会総合研究所調べ

塾に通っているがなかなか学力が上がらない人

個別指導の明光義塾では、生徒一人ひとりの学力や理解度に応じた学習プランで授業が行われるため、わからないことはその場で解消可能。無理なく生徒のペースで今必要な学習を進められます。また、全国に展開しているため、生徒の指導実績も豊富。各地域の学校の出題傾向なども熟知しており、通っている学校の定期テストの範囲に合わせた対策が可能です。

勉強する習慣が身についていない人

個別指導の明光義塾では、勉強する習慣が身についていない生徒にもしっかり対応。講師はやる気を上手に引き出す関わりを重ね、自然と机に向かい勉強する習慣が身につくためのサポートを行っています。また、学習内容の定着のための「質」×「量」を重視。生徒自身が学んだ成果を確認し、家庭で自ら課題に取り組むことができるよう、学んだことが定着しやすいノートの取り方まで指導を行っています。

個別指導の明光義塾岩倉教室へのアクセス

個別指導の明光義塾 岩倉教室の最寄り駅

名鉄犬山線岩倉駅から徒歩2分

個別指導の明光義塾 岩倉教室の住所

〒482-0005 愛知県岩倉市下本町下市場125−1ワイズオーパスワン1F

地図を見る

個別指導の明光義塾 岩倉教室の行き方

東口から出て頂いて、バローの向いにあります。

個別指導の明光義塾岩倉教室の概要

受付時間
月曜〜金曜(14:00〜21:30) / 土曜(13:00〜18:00)
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策 / 漢検対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 不登校生サポートあり / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
個別指導(家庭学習用ドリルで学習習慣が身につく・タブレット学習で中学英語を先取り・中高一貫校・私立中学の受験対策)【小学生】 / 個別指導(進路の選択肢が広がる定期テスト対策・志望校に合わせた受験対策)【中学生】 / 個別指導(総合型・学校推薦型選抜対策・映像学習+個別指導による志望校対策)【高校生】
駐車場・駐輪場
駐車場あり※教室前に5台まで駐車可能
自習室利用時間
開校時間帯はいつでも利用可
安全対策
・入退室管理と保護者へのプッシュ通知 ・全教室に24時間稼働の防犯カメラを設置 ・感染症対策の徹底

個別指導の明光義塾岩倉教室の通塾生徒情報

  • 愛知県立江南高等学校
  • 愛知県立尾北高等学校
  • 愛知県立千種高等学校
  • 桜花学園高等学校
  • 愛知県立小牧高等学校
  • 誉高等学校

個別指導の明光義塾の合格実績

  • 東京大学 (3名)
  • 京都大学 (1名)
  • 大阪大学 (5名)
  • 名古屋大学 (19名)
  • 北海道大学 (9名)
  • 東北大学 (9名)
個別指導の明光義塾の合格実績をすべて見る

個別指導の明光義塾の合格体験記

個別指導の明光義塾 岩倉教室のコース・料金

個別指導の明光義塾岩倉教室に通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 椙山女学園高等学校

    回答日: 2025年12月22日

    講師陣の特徴

    とても分かりやすく教えてくれて優しいです。自分の苦手な分野を聞いてくれて、寄り添って私が分かるまで丁寧に教えてくれます。あとは世間話など授業以外の話も合間でしてくれるので集中力を保つことができて、授業の効果をより実感しました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業の度に答えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まず、先生から説明を受けます。講義のように説明を受けたあと、個人で練習問題などに取り組みます。そして、その練習問題を解き終わったら答え合わせをして、間違えたところを先生に教えてもらいながら分かるまで繰り返し行い、宿題をやる流れです。質問しやすく温かい雰囲気です。

    テキスト・教材について

    いい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知工業大学

    回答日: 2024年09月12日

    講師陣の特徴

    専門性の高い教師がたくさんいました。どの先生を選んでもあんまり間違いはないです。とにかく先生については個別指導に対応できて。人格的にも安定していて。何を聞いても怒ったり。嫌がったりしないところがとてもよかったと思います。個別指導以外にも。見守ってくれる部分がたくさんあってよかったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導が中心ですが、時には集団指導もあったのかもしれません。中身についてはよくわからないんですが。子どもの話を聞く話の中では,とても雰囲気がよくて、先生も優しくて親切、丁寧に教えてくれたようなことを言ってましたし。自習するときはとにかく集中できる環境でした。

    テキスト・教材について

    はっきりと覚えていませんが、塾の。個性が出てたと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知工業大学名電高等学校

    回答日: 2024年07月04日

    講師陣の特徴

    講師の質自体は大変に良かったと思います。個別指導が売りでしたので。それに見合ったしっかりしたワンツーマンの指導と。あとは。適度な自習あるいは。見守りの学習など。ケースバイケースでよく面倒見てもらった方だと思っています。それぞれの強化のエキスパートが。講師をやってるのでとても助かったと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    取って見てきたわけじゃありませんので。何と言ってコメントしたら良いか分かりませんが。およそ受験校に沿った対策や。傾向に合わせてカリキュラムが組まれていて。それに沿って授業や個別指導をやっていたような気がします。見てきたわけじゃありませんので。何と言ってコメントしたら良いか分かりませんが。およそ受験校に沿った対策や。傾向に合わせてカリキュラムが組まれていて。それに沿って授業や個別指導をやっていたような気がします。

    テキスト・教材について

    この塾専門のテキストや教材を使っていたと思いますが、詳しい内容を覚えてません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 愛知淑徳中学校

    回答日: 2024年05月22日

    講師陣の特徴

    講師の方がたくさん見ましたが、それぞれ専門の教科に分かれていて、かなり専門性が高く教え方も上手で、勉強のやる気を引き出す人間性もある人が多かったような気がします。相性が悪い先生の場合、他の方に頼めることもあったようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    勉強の進め方について、宿題の進め方についてだった。ような気します。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導が中心ですが、いつも突ききりと言うわけではなく、自分で勉強すると言うこともたくさんあったようです。自由に質問できると言う点では良い状況だと思いますし、自分のペースを守ると言うことも大切にしてもらったような気がします。勉強はやる気が大事なので、それを引き出してくれたような気がします。

    テキスト・教材について

    ほぼ学校で使っている授業+受験に必要な知識やカリキュラムでした。それに即した教材でした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立工芸高等学校

    回答日: 2024年03月06日

    講師陣の特徴

    大学生の先生も居たが歳が近くて、質問をしやすく優しい先生でだったようで、わかり易かったとの事であった。また、塾長はじめ、他の先生も勉強する雰囲気作りに務めてくれており、困っている時にさりげなく来る、近くにいるという体制が出来ていたように思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    学校でつまづき部分が不明で、テストに力が発揮できず、成績に繋がらないことが多かったが、塾では素直に聞くことができたり、勉強法など、アドバイスがあったらしい。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導で、本当に分からないところを瞬時に聞ける点が良かったと思うし本人のペースにあっていたと思う。時間いっぱい本人の指導に当ててくれて、休憩を挟みながらでも分からないところを減らす努力をしてくれていたと思う

    テキスト・教材について

    塾独自の問題集やら、学校からの問題集でも教えてくれ、本人に合うように考えてやらせてくれ、柔軟性があったような気がする。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 椙山女学園高等学校

    回答日: 2025年12月22日

    カリキュラムについて

    毎週同じ科目をやるので、週2にしたら2教科、週3にしたら3教科できるという感覚です。普段は、学校の授業をもう一度やるような感覚で、テスト前になると練習問題などをたくさん解き、自分の苦手を克服することができました。

    定期テストについて

    定期的に小テストで確認がある

    宿題について

    授業で間違えたところを中心に2ページほど出ました。自分で丸つけまで行い、次の授業の時に間違えたところを解説してもらいます。授業中にやる練習問題とほぼ同じ内容です。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知工業大学

    回答日: 2024年09月12日

    カリキュラムについて

    大学受験に特化したカリキュラムを持っていて。とにかく安心して任せられる部分がたくさんありました。受験必要な教科のカリキュラムが整っていたようです。それでピンポイントで色々な点で勉強が進んで。苦手なところも克服してよかったと思います。

    定期テストについて

    月に一回程度、塾独自のテストをやっていたような気がします。

    宿題について

    宿題があっても、学校での課題と重なって負担にならないように気をつけていました。体力がある年代であっても、体を壊さないように上手に両方こなすように。アドバイスしながら。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知工業大学名電高等学校

    回答日: 2024年07月04日

    カリキュラムについて

    受験に特化したカリキュラムがやはり中心になりますが,学校での勉強もおろそかにすることもなく。両者併行し、進んでいたような気がしますが。やっぱり苦手教科を。補うことと得意な教科をさらに伸ばすことに特化していたような気もします。自分の子が。能力不足だったと思いますが。講師はそれなりに頑張ってくれたと思います。

    定期テストについて

    その都度、その都度の形成的評価だと思います。

    宿題について

    学校での宿題の負担にならない程度に。両方ができるように支援しましたが。受験するにおいて仕方のないことだと思います。やはり多少なりとも本人には負担だったような気がします。内容はやはり難しかったと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 愛知淑徳中学校

    回答日: 2024年05月22日

    カリキュラムについて

    小学校で主に教科書に沿った勉強+応用の問題をやりましたが、カリキュラムは工夫してあって、苦手な教科は後戻りしてても、基礎からやり直すと言うでは立派だと思います。みんなに追いついてからは、応用のも効く問題がたくさんあって、それも良かったと思っています。

    定期テストについて

    定性的評価として、時々レベルアップの状態を知るためのテストをやっていました。

    宿題について

    学校の宿題と重なって、負担になりすぎないような配慮をしてもらえたような気がしますが、学校も塾もどちらも大切なので、ときには親もアドバイスしながら宿題を進めていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立工芸高等学校

    回答日: 2024年03月06日

    カリキュラムについて

    塾のテキストと、学校のドリルを中心に見て貰えるように頼んであった。授業中は塾のテキストを中心に問題を解いては見てもらうの、繰り返しで本人のペースや学力に応じて選別していたように思う。中の下位だったのが中位にはなったと思う。

    宿題について

    多少はあったと思うが、やって行ったのかどうかは不明。学校の問題集やら宿題も見てくれたようで、分からないところの質問については根気よく見てくれたと思う。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 椙山女学園高等学校

    回答日: 2025年12月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    夏期講習などのお知らせ、模試のお知らせ、面談のお知らせなど。個人的に電話がかかってくることはありませんでした。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    志望校の相談、その志望校に合格するためにはどうするべきか、定期テストを受けての反省など。私のこれからについて丁寧に面談を行いました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自分の苦手なところを定期テストの答案を実際に見て分析してくれて、これからの授業に反映してくれました。なぜ間違えたかや気をつけるべき点が分かったので励みになりました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知工業大学

    回答日: 2024年09月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    勉強の進み具合や成績の上下。苦手教科の克服の度合いなど、現在進行形のことを詳しく教えてもらったような気がします。まあまあありきたりなことばっかりだったと思います。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    勉強の内容とほぼ同じで。勉強の進み具合や苦手教科の克服がや。成績の上下。塾での態度などについてよく話し合いました。その都度、適切な家庭での学習のアドバイスもありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    もう成績が不振な時もあったかと思いますが。とても親切丁寧にフォローしていただいて。どこが苦手でどこが?わからないのか?よく探していただいてるというように思っています。適切な処置をしていただいたと思っています。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知工業大学名電高等学校

    回答日: 2024年07月04日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    はっきりと覚えているわけではありませんが。勉強の中身と進度の具合。知識がどれくらいついたか?成績がどれだけわかったか?今何で苦しんでいるかとか。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    提示の連絡と同じ内容ですが?具体的な資料やグラフや色々な。題材を使って伸び具合や。苦手なところの学習など、詳しいところで細かく教えてくれました。丁寧な言葉遣いで良かったと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まあ不合格な学校があったわけですので。どっかにやっぱり成績の甘さがあったと思います。本番で実力を発揮してなかったのも、自分の実力のうちですから。不審な点が見つかったら、その場で対応していただいたと思いますが。本番は一発勝負なので、何ともこれはなりません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 愛知淑徳中学校

    回答日: 2024年05月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    持ち物や、授業の進み具合、家でサポートしてほしいこと、塾でサポートしてほしいことなどなど、いろいろな細かい点に配慮した質問やアドバイスをしてくださいました。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    授業の進度と学校の成績と塾の成績を照らし合わせてみたり、塾での勉強の様子や、学校での勉強の様子などの情報の交換などをしました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    親が勉強のヒントを与えると言う形でのアドバイスはたくさんしたと思いますが、決して答えを教えるのではなく、道筋を教えると言う形で勉強のサポートをしました。それが良かったと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立工芸高等学校

    回答日: 2024年03月06日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    急遽開校時間が変わったりした場合や、塾の休み連絡、面談日の日程調整など。また、模試の日程や、自習室の使用出来るの予定の連絡があった

    保護者との個人面談について

    月に1回

    成績と、進路校についてのアドバイス、合格圏内にするためにの方針等々。また、夏期講習や、冬期講習に向けてのカリキュラムの予定の確認などがあった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    基本学校で習ったあとの進め方と聞いていたので、学校の期末テストとかになかなか反映できないところがもどかしい感じがした。 先に進めてくれて行ったり、来たりしてもいいのにと思うところがあった。 問題数が解けていなくて、飲み込めていないので、休みの間に復習で力をつけていこうとするスタイルだったように思う

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 椙山女学園高等学校

    回答日: 2025年12月22日

    アクセス・周りの環境

    駅チカで通いやすい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知工業大学

    回答日: 2024年09月12日

    アクセス・周りの環境

    街の中にあるにもかかわらず、とても静かな教室で空調も整っていて。広さもあって。良かったです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知工業大学名電高等学校

    回答日: 2024年07月04日

    アクセス・周りの環境

    塾へのアクセス立地はとても良かったです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 愛知淑徳中学校

    回答日: 2024年05月22日

    アクセス・周りの環境

    電車でもバスでも通えて、しかも車での送り迎えも便利なところにあり、街中ではあるものの設備が整っていて、中は割と静かでよかったです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立工芸高等学校

    回答日: 2024年03月06日

    アクセス・周りの環境

    送り迎えする際に駐車場が確保されており、送迎車を止めやすかった。塾に、出入りする際にカードスキャンすることで、子供の入塾したタイミングがメールで届き、安心出来る体制があったのはとても良かった。

回答者数: 2人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 愛知淑徳中学校

    回答日: 2024年05月22日

    あり

    家での勉強はやれやれということではなくて、あくまで実践に任せて、自主性にも任せて、自分からやるように働きかけるようにそれとなく遠慮しましたが、結局それは援助になったと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立工芸高等学校

    回答日: 2024年03月06日

    あり

    送迎と、塾のカリキュラム変更時は、その予定調整に務め、食事の時間も考えた。塾に行くまでがルーズになりやすいので、時間通りに間に合うように本人への準備の声かけが、大変だった。

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 椙山女学園高等学校

    回答日: 2025年12月22日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    分からない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知工業大学

    回答日: 2024年09月12日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間、授業料。テキスト代。模試のお金

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知工業大学名電高等学校

    回答日: 2024年07月04日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間、授業料。補修材、テキスト代。特別夏期講習。その他もろもろです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 愛知淑徳中学校

    回答日: 2024年05月22日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料及びテキスト代及びテスト代、特別事業代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立工芸高等学校

    回答日: 2024年03月06日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト代、模試代 夏期講習、冬期講習

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2024年10月25日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円

この教室の口コミをすべて見る

個別指導の明光義塾岩倉教室の合格実績(口コミから)

個別指導の明光義塾岩倉教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    まず、駅チカで通いやすかったから。そして個別指導塾に惹かれていたので明光義塾が私の希望と合った。体験に行ってみて、とても優しく分かりやすく教えてくれたので決め手になった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    中学校受験の時から馴染みがあって個別指導が中心で、自分のペースも守りながら教えてもらって先生も良くて。塾の雰囲気も良いので決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    個別指導が中心で、とにかく親身になって勉強を教えてくれるそうなので、そういう噂で近所の評判も良くて入塾しました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    個別指導の。宣伝と合格実績、それと。塾の環境の良さ。などなどです。比較的交通の便もよく空調も整っている。教室で静かに勉強できる事がよかったと思います。 この口コミを全部見る

個別指導の明光義塾の口コミ

個別指導の明光義塾の口コミをすべて見る

個別指導の明光義塾 岩倉教室の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

無料体験授業を実施

実際の授業を通じて、教室の雰囲気や進め方を確認できます。 ※一部、教室見学のみの教室もあります。

3

教室長によるカウンセリング

現在の学習状況やお悩み、志望校などをヒアリング。ご家庭での様子などもお伝えください。 ※入会の際に選抜のためのテストや面接はありません。

4

学習プランと授業料のご案内

苦手の克服や受験対策に向けた学習プランと授業料をご案内します。

5

検討・入会手続き

体験や説明をふまえて、じっくりご検討。入会が決まったら、入会に必要な手続きを行い、目標や教材をしっかり確認。ゴールまでしっかりサポートしてもらえます。

個別指導の明光義塾岩倉教室の画像

個別指導の明光義塾 岩倉教室の体験授業について

体験授業のポイント

無料の体験授業で不安を解消できる

  • 気軽に質問しやすい対話式の授業が受けられる
  • 「考える力」を養う授業を体験できる
  • 教室長に学習に関する悩みなど何でも相談できる

体験授業の詳細情報

時間
90分
回数
1回
教科
生徒の希望に対応可能 ※基本的には算数(数学)か英語
費用
無料
当日の持ち物
筆記用具

個別指導の明光義塾の記事一覧

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個別指導の明光義塾 岩倉教室の近くの教室

小牧教室

〒485-0029 小牧市中央1-267-6F

師勝教室

〒481-0004 北名古屋市鹿田神明附37−2カレント 1F

西春教室

〒481-0033 北名古屋市西之保青野111−1エクシードMAビル 1F

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