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東京進学ゼミナール 千葉ニュータウン教室の口コミ・評判一覧

東京進学ゼミナール 千葉ニュータウン教室の総合評価

4.3

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 100%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

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通塾頻度

週1日

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週2日

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週4日

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週5日以上

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その他

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目的

カテゴリ

1~10 件目/全 11 件(回答者数:3人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2025年11月19日

東京進学ゼミナール 千葉ニュータウン教室 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 千葉ニュータウン教室
  • 通塾期間: 2018年4月~2021年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先述した通り、成績は伸びたし結果的に良い高校に合格することはできたが、通塾していた期間を思い出すとかなりしんどいものであったから。閉鎖的な空間で外が明るいのか明るくないのかも分からない状況で缶詰にされるのはかなりキツかった。

この塾に決めた理由

兄や親戚が通っていたため、特に自分に選択肢があったわけでもなく決まった。進学塾の方が信頼できたため。

志望していた学校

千葉県立東葛飾高等学校 / 専修大学松戸高等学校 / 芝浦工業大学柏高等学校

講師陣の特徴

講師はプロの方が行ってくれていたため、バイトだから分かりずらいなどは基本的に無かった。しかし、個々で個性が強く本当に講師によるという感じだった。課題を多く出して徹底的に勉強計画を建てる講師や逆に課題は出さずに自分で考えて勉強をするようにと放任主義のような講師もいた。

カリキュラムについて

基本的に定期的な模試ごとにクラス替えが行われ、自分の学力にあったクラスに配属された。団体授業で、塾専用のテキストを使用して授業は進められた。特に特殊なカリキュラムはなかった。普通の集団授業と変わらない様子であった。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

車で15分ほどの距離にあり、親が可能な限りは車で送迎をしてくれた。どうしても仕事で送迎が不可能であった時はバスを使って通塾していた。

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回答日:2026年8月12日

東京進学ゼミナール 千葉ニュータウン教室 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 千葉ニュータウン教室
  • 通塾期間: 2025年7月~2026年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

やる気がある、向上心がある、気合いと負けず嫌いの精神がある受験生にお勧めだと言ったが、そんなものは受験生であれば全員が持っていなければならないものである。したがって、この塾は「全受験生」にお勧めできるものである。ここで頑張れば絶対に成績は上がる。今受験生の人には、是非この環境で、全力で勉学に勤しんで欲しいと思っている。

この塾に決めた理由

中学の、同じ部活で賢い友人が通っていたから。その友人から誘われて、体験入学後してみたら、楽しかったから。

志望していた学校

千葉県立佐倉高等学校 / 八千代松陰高等学校

講師陣の特徴

ひとりひとりの先生方に熱意があって良い。非常に厳しくはあるが、力はつくという感じの授業が展開される。個別指導の先生には当たり外れがあるようだが、集団授業にはあまりないため、授業授業を強くお勧めする。また、忙しい中でも質問などには厚く答えてくれるため、反対にやる気のある先生が多く、とても良い。

カリキュラムについて

中学受験、高校受験双方があり、どちらにも熱が入っている。授業は典型的な先取り式で、数学の先取りがかなり成績に良く影響した。公立だけでなく併願の私立入試対策もかなり手厚くしてくれるのが魅力。おかげで私立高校は特待生として合格できた。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅前にあるため通いやすい。 勉強への意識は人によってピンキリだが、全体的に他の塾より高いと思う。 先生方の熱意があり、自分はそれに引っ張ってもらった。

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回答日:2025年2月12日

東京進学ゼミナール 千葉ニュータウン教室 保護者 の口コミ

総合評価:

5

  • 教室: 千葉ニュータウン教室
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

ものすごくよくわかる。苦手科目克服。やればできる子。ぜったいこれやった方がいい。生活時間に余裕ができる。不安解消方法。取り残さない。家族で応援。笑顔が戻る。コミュニケーション。合言葉。思春期の悩み。つらい腰の痛み。

志望していた学校

慶應義塾高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は東京進学ゼミナール全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年8月12日

東京進学ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年7月~2026年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

やる気がある、向上心がある、気合いと負けず嫌いの精神がある受験生にお勧めだと言ったが、そんなものは受験生であれば全員が持っていなければならないものである。したがって、この塾は「全受験生」にお勧めできるものである。ここで頑張れば絶対に成績は上がる。今受験生の人には、是非この環境で、全力で勉学に勤しんで欲しいと思っている。

この塾に決めた理由

中学の、同じ部活で賢い友人が通っていたから。その友人から誘われて、体験入学後してみたら、楽しかったから。

志望していた学校

千葉県立佐倉高等学校 / 八千代松陰高等学校

講師陣の特徴

ひとりひとりの先生方に熱意があって良い。非常に厳しくはあるが、力はつくという感じの授業が展開される。個別指導の先生には当たり外れがあるようだが、集団授業にはあまりないため、授業授業を強くお勧めする。また、忙しい中でも質問などには厚く答えてくれるため、反対にやる気のある先生が多く、とても良い。

カリキュラムについて

中学受験、高校受験双方があり、どちらにも熱が入っている。授業は典型的な先取り式で、数学の先取りがかなり成績に良く影響した。公立だけでなく併願の私立入試対策もかなり手厚くしてくれるのが魅力。おかげで私立高校は特待生として合格できた。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅前にあるため通いやすい。 勉強への意識は人によってピンキリだが、全体的に他の塾より高いと思う。 先生方の熱意があり、自分はそれに引っ張ってもらった。

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回答日:2026年2月11日

東京進学ゼミナール 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年7月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

うちの子供が通っていたときは、教室長がとてもいい先生で、経験も豊富そうだったから安心して任せることができた。結果的に第一志望にも合格したのでおすすめだった。ただ、その教室長が独立して開塾してしまったので、今、どうなっているのか不明。どちらかというと、当時の教室長が開いた塾をおすすめしたい。

この塾に決めた理由

塾の話を聞きに行ったとき、説明してくれた教室長が、子供のことをちゃんと考えてくれそうな印象を受けた。元々、成績的には厳しい志望校だったが、「ここなら任せてみよう」という気持ちになった。

志望していた学校

茨城県立並木中等教育学校

講師陣の特徴

文系、理系とも先生が固定で、授業の終わりはもちろん、空いている時間にも快く質問を受けてくれてた様子。なかなか自分からは質問に行かなかったが、質問に行かせると、しっかりと聞いてくることができた。質問しにくい雰囲気がなかったからだと思う。

カリキュラムについて

5年の頃は週に1回で、文系と理系の授業が各90分。6年生からはそれが週2回になり、さらに土曜は面接対策授業が毎週あった。6年生の夏休みは合宿があるが、宿泊だけでなく、日帰りを数日間というコースがあり、選択肢があるのはいいと思った。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ / その他

アクセス・周りの環境

公共交通機関だと、電車・バスを乗り継がないと行けないため、時間の効率を考えて車で送迎をしていた。

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回答日:2025年11月19日

東京進学ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2018年4月~2021年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先述した通り、成績は伸びたし結果的に良い高校に合格することはできたが、通塾していた期間を思い出すとかなりしんどいものであったから。閉鎖的な空間で外が明るいのか明るくないのかも分からない状況で缶詰にされるのはかなりキツかった。

この塾に決めた理由

兄や親戚が通っていたため、特に自分に選択肢があったわけでもなく決まった。進学塾の方が信頼できたため。

志望していた学校

千葉県立東葛飾高等学校 / 専修大学松戸高等学校 / 芝浦工業大学柏高等学校

講師陣の特徴

講師はプロの方が行ってくれていたため、バイトだから分かりずらいなどは基本的に無かった。しかし、個々で個性が強く本当に講師によるという感じだった。課題を多く出して徹底的に勉強計画を建てる講師や逆に課題は出さずに自分で考えて勉強をするようにと放任主義のような講師もいた。

カリキュラムについて

基本的に定期的な模試ごとにクラス替えが行われ、自分の学力にあったクラスに配属された。団体授業で、塾専用のテキストを使用して授業は進められた。特に特殊なカリキュラムはなかった。普通の集団授業と変わらない様子であった。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

車で15分ほどの距離にあり、親が可能な限りは車で送迎をしてくれた。どうしても仕事で送迎が不可能であった時はバスを使って通塾していた。

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回答日:2025年2月12日

東京進学ゼミナール 保護者 の口コミ

総合評価:

5

  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

ものすごくよくわかる。苦手科目克服。やればできる子。ぜったいこれやった方がいい。生活時間に余裕ができる。不安解消方法。取り残さない。家族で応援。笑顔が戻る。コミュニケーション。合言葉。思春期の悩み。つらい腰の痛み。

志望していた学校

慶應義塾高等学校