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対象学年

  • 小学3年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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水戸アカデミー 水戸本部校はこんな人におすすめ

ハイレベルな仲間と切磋琢磨しながら学習したい

すべてのクラスが、選抜テストに合格した、高い目標をもった生徒たちで構成されています。そのため、同じ目標を持つ仲間であり、レベルの高いライバルであるクラスの生徒と切磋琢磨することで、モチベーションアップにもつながります。そのような環境で高い意識をもって学ぶことで、飛躍的に成績向上を見込むことができます。

自身で主体的に学べるようになりたい

「教えてもらう」ための授業ではなく、授業は生徒がわからないところを「解決する」ためのものという考えのもと、十分な予習をしたうえで指導を受けてもらいます。そのため、生徒自身が主体的に学ぶ習慣が身につきます。また指導を受けたうえで、予習の時にはできなかった問題について復習を行うことで、確かな学力を身に付けていくことができます。このように、自ら主体的に学ぶことで本物の学力を身に付けることができます。

受験情報を提供してほしい

詳細なデータを詰め込んだ「進学資料」を年に2回発行しています。水戸アカデミーだからこそ集められる詳細なデータを詰め込んだ資料は、受験対策におけるサポートになります。また年に2回の発行なので、いつでも最新のデータが掲載されていることも強みの一つです。

水戸アカデミー水戸本部校へのアクセス

水戸アカデミー 水戸本部校の最寄り駅

JR常磐線(取手~いわき)水戸駅から徒歩4分

水戸アカデミー 水戸本部校の住所

〒310-0015 茨城県水戸市宮町2-3-36 久米ビル

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水戸アカデミー水戸本部校の概要

対象学年
小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上)

水戸アカデミーの合格体験記

水戸アカデミー水戸本部校に通った方の口コミ

回答者数: 18人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 茨城県立水戸第一高等学校附属中学校

    回答日: 2026年04月09日

    講師陣の特徴

    ・水戸一高などの難関県立高や中学受験に対応する、経験豊富なベテランや専門講師が中心である。 ・予習を前提とした厳しくも熱心な指導が特徴で、授業後の質問対応も丁寧で、子どもに寄り添ってくれ分かるまで教えてくれる。 ・生徒をリーダーシップで引っ張り、自主的な学習習慣を養う指導方針である。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    ・生徒からの質問にきめ細かく対応してくれ、授業後には分からない問題を理解できるまで講師に直接質問できる環境が整っている。 ・特に数学や記述問題において、講師が丁寧に解説し、オリジナルプリントを用いた指導で実力向上をサポートしてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    ・難関校合格を目指すハイレベルでスピード感のある授業が特徴である。 ・ベテラン講師による情熱的で分かりやすい指導の一方、実力重視の厳しい雰囲気もあり、生徒同士が切磋琢磨する環境である。 ・選抜テストに合格した生徒を対象とした少人数・学力別の授業を展開しており、予習を前提とした「解決型」の授業が特徴である。 ・対面授業に加えZOOMを用いたオンライン参加も可能なハイブリッド形式を採用しており、専門講師が難関校受験や中高一貫校の先取り学習を指導する。

    テキスト・教材について

    小6(選抜科): 「中学受験新演習」を使用し、4教科の基礎・応用を学習。1学期で全単元を終え、夏以降は入試演習へ移行する。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第一高等学校

    回答日: 2026年03月12日

    講師陣の特徴

    ベテランの先生が多くとても頼りになりました。すごくわかりやすい説明をしてくださったので、わかるようになったのもたくさんあるし相談事も聞いてくれたので、自分としてはいろんな面で助けられていたのかなと今はとても思っています。受験の時なサポートもとても良かったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    なんでも答えてくれました

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    すごい和気藹々としていてとても楽しかったです。友達も作ることができたし、雰囲気も良かったのでとてもこの塾入って良かったなと思いました。自分の難易度に合わせてやってくれるので流れは遅めですが自分にとってはそれがやりやすくとてもありがたかったのでピッタリだなと思いました

    テキスト・教材について

    忘れてしまいました

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第一高等学校

    回答日: 2026年02月24日

    講師陣の特徴

    とても優しくしていただいてとてもいいなと思っていました。めちゃ話しやすくて紳士に話しかけてくれたり雑談とかしたりして楽しかった記憶があります、勉強もわからないところとかを超丁寧に教えてくださったりしてくれるてとても助かりました。テストの点も上がったので良かったなと思いました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問はなんでも答えてくれました

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    話しやすい雰囲気が漂っていてこちらとしても話しやすくていいなと思ったし、復習予習が基本で授業を受けて何回も解き直しをして繰り返しをして、定着させるのが基本でこれはとてもいい勉強方だなと思いました。気軽に話せるような感じなので緊張もなくいい意味でラフに出来たなと思いました

    テキスト・教材について

    わすれてしまいました

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第二高等学校

    回答日: 2026年02月01日

    講師陣の特徴

    講師の先生は、とても問題一つ一つ真剣に丁寧に教えてくださって、勉強とわかるようになったし、ベテランの先生も多いし、教え方が上手い先生が多いので自分のとてもためになったなと思いました。仲良くなった先生とはよく、雑談をしたりして仲良くもなれたのでとても行きやすかったかなと思いました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    勉強の仕方

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    和気あいあいとしていて、とてもやりやすい雰囲気だったなと思っていました。勉強はしてるけど、かしこまりすぎてない雰囲気で自分はとても好きだったなと思っていたし、流れも順序が良くてでもついていけないわけでわなかったのでよかったなと思いました

    テキスト・教材について

    教材は、宿題のやつと、通常のテキストがありました

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 水戸市立第二中学校

    回答日: 2026年02月01日

    講師陣の特徴

    新人のが多いでする。素晴らしいキャラクターがある先生がたなのでとても内容がある授業がうけれたと思います。楽しめる。楽しんでいます。先生のおもしろ説明が美味しかったで。素晴らしいキャラクターがあり毎日授業で大爆笑する先生がおもしろかったです。素晴らしい説明の授業でたのしかったです

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    オンライン調査の授業があります授業が楽しく授業の流れがとても楽し内容なのでとても楽く学べるところがとても良かったです。授業がやりやすいように考えていますあ雰か゚素晴らしいキャラクターがおもしろ説明が美味しかったです。授業がおもしろ説明が美味しかったです。素晴らしいキャラクターがあり毎日がおもしろ説明の授業でたのしかったです。

    テキスト・教材について

    テキストや教材はとてもくわしい説明してありました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 茨城県立水戸第一高等学校附属中学校

    回答日: 2025年11月18日

    講師陣の特徴

    教科に対し興味を持つよう工夫して授業をしてくれる講師の方がいるそうで、その方は親しみやすい人柄らしく、子供が楽しんで授業を受けられています。 他の講師の方は少々ピリついた雰囲気の中授業をする方もいるようで、講師によって温度感が違うようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    日曜日クラスは4教科をそれぞれの講師が行なっているため、授業が終わると講師がすぐに入れ替わるため質問するタイミングが難しいそうですが、その日の授業が全て終わったタイミングなどで質問しに行けば対応してくれるそうです。内容は個別にわからないところを口頭で教えてくれるそうです。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で流れが早く、はじめはついていくのにいっぱいいっぱいだったようですが、塾の方針として予習復習をしっかりやるというのがあるため、そうしているうちにスピード感にもついていけるようになったそうです。 雰囲気は授業を担当する講師によって違いがあるようです。

    テキスト・教材について

    テキストは中学受験新演習というものです。

回答者数: 18人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 茨城県立水戸第一高等学校附属中学校

    回答日: 2026年04月09日

    カリキュラムについて

    ・水戸一高附属中や難関国私立中・高合格を目指す、予習型・高密度なカリキュラムが特徴の進学塾である。 ・学年ごとの選抜クラスで基礎から適性検査対策を実施し、実戦演習と徹底した復習でトップ校合格を目指している。 ・適性検査対策: 水戸一高附属中などに対応した適性検査特設クラスやオプション講座があり、論理的思考力と面接対策を強化している。

    定期テストについて

    授業理解の確認のため。 塾生内で順位付けされるため、競争心が生まれる。

    宿題について

    1週間の宿題量 ・国語 10P ・算数 6P ・理科 4P ・社会 4P 少ない量ではないため、毎日コツコツ進める必要がある。(平日2日は、他の習い事もしていた) 平日の受験勉強時間は、2〜3時間位。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第一高等学校

    回答日: 2026年03月12日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは学校より先取りが基本でテスト前は復習みたいな感じでした。自分の理解度に合わせて進んでいるので無理なくやることができたのでそこはやりやすかったなと思っているし、人数が少ないので聞きやすかったなというのも良かったです

    定期テストについて

    分野ごと

    宿題について

    自分の無理のない程度のその日にやった授業の内容のところから問題集の対応してるところからよく出されていました。でも少し多かったですw

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第一高等学校

    回答日: 2026年02月24日

    カリキュラムについて

    自分に合ったレベルに合わせてカリキュラムが組まれていて取り残されることなく勉強に励むよことが出来ました。それと自分のスケジュールに合わせて組めたので無理なくやることが出来たなと思っていますし、復習予習もしっかり出来て良かったな自分に合ってたなと思っていました。

    定期テストについて

    勉強したところのテストはありました

    宿題について

    今日やったところの復習がプリントであったり、そこの七ページとかぐらいを一週間でこなすタスクがあって自分の予定も加味してくれました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第二高等学校

    回答日: 2026年02月01日

    カリキュラムについて

    レベルは、自分に合わせて設定されていて追いつかないことがなかったのでとてもよかったなと思っています。カリキュラムも、自分に合っていたので無理なく自分のペースに沿ってくれていたのでとても、やりやすかったし、よかったなと思っていました。

    定期テストについて

    毎回テストをしていました

    宿題について

    授業でやった範囲を5ページ〜7ページぐらいの範囲で次の塾に来るまでにやってくるというしゅくだいがだされていました。無理な時は交渉して減らしてもらいました

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 水戸市立第二中学校

    回答日: 2026年02月01日

    カリキュラムについて

    レベルがとても高い内容です。授業がとても楽し内容で先生のおもしろジョークなどなりユニークな授業ですごくい。内容がやりやすい親切に説明してもらい楽しんでいました。授業がやりやすい宿題がやりやすいように考えています。学習がやりやすいように考えています。素晴らしいキャラクターがあり毎日授業がやりやすいように学習されています。

    定期テストについて

    あまり難しい内容ではない少テスト内容です。

    宿題について

    宿題はあまり多くありませんでした授業が楽し内容で宿題が進んで子どもたちができる内容なのでがとても良いです。宿題があまり難しい

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 茨城県立水戸第一高等学校附属中学校

    回答日: 2025年11月18日

    カリキュラムについて

    内容のレベルは高いように感じます。 特に算数がレベルが高く思います。 年間を通して出題範囲の載っているプリントが配布されますので、それに沿って授業を進めます。 算数はレベルについていけない受講生向けに個別に算数だけ集中して受けられる特別授業のようなものも設けています。

    定期テストについて

    月一でアタックテスト(月例テスト)があります。

    宿題について

    宿題という形ではなく、自分で塾のカリキュラムに合わせて予習していくスタイルです。 基本的には毎日4教科テキスト数ページ、プラステキストに付いているミニテストのようなものを自主的にやるといった感じです。

回答者数: 18人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 茨城県立水戸第一高等学校附属中学校

    回答日: 2026年04月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    ・成績報告、面談日時調整、教材配布、子どもの様子、受験校の相談や授業態度の報告が行われる。 ・成績不振時には授業後に個別指導や改善策の提案をされる場合もある。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    ・少なくとも年2回実施され、最新の受験事情に基づいた学習進捗、今後の志望校選定、家庭での学習計画について相談できる機会である。 ・塾の指導方針と生徒の現状を共有し、特に入試に向けた学力向上や学習習慣の定着が主な話題である。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    ・定期的な面談で講師から強化すべき点(基礎の再確認や弱点分野など)の具体的なアドバイスが得られます。 ・上位クラス(TSクラス)などの刺激的な環境を活用し、メリハリのある学習習慣を取り戻すことや、講師に相談し学習計画を見直すことも重要視される。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第一高等学校

    回答日: 2026年03月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    授業での様子についてのお話や将来についての話、夏期講習や冬季講習の予定についての話など幅広いものがありました

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    落ち込みすぎずに、とりあえず問題を解く。 それでもダメな時は一回離れて落ち着いてからもう一回考えてみる。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第一高等学校

    回答日: 2026年02月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾でのうちの様子や勉強に関することや困っていることなどや、冬季講習などについては話していたらしいです。事務連絡が基本でした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    一度頭を整理することが大事だと言われました。一回離れて次の日やるのとよし、だよといわれてそのとおりだなと思いました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第二高等学校

    回答日: 2026年02月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    保護者の面談は進路についてのお話や、授業の雰囲気などについてのお話をしていたらしいです。あと、カリキュラムについて話していたらしいです、

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    個人面談は、高校入試についてのお話で、どうゆう進路を見据えているのかなどを聞かれて将来の自分についてお話ししていたらしいです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    いったん自分で何がダメなのかを整理することが大切だよと言われました。時間の管理をしっかりして、自分なりに頑張ろうと言われました

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 水戸市立第二中学校

    回答日: 2026年02月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    とても早い連絡がありました。素晴らしい説明があり毎日授業内容がよく分かりました。保護者に分かりやすく親切に説明して連絡がすばやく早い連絡が素晴らしく良かったです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    優しく内容で成績をアドバイスしてもらい子どもが楽しく学べるところが魅力的でした。楽しく学べる魅力的な授業で楽しく学べる魅力的な授業でアドバイスしてもらいました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 茨城県立水戸第一高等学校附属中学校

    回答日: 2025年11月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾を休んだ日の授業内容や、全国統一小学生テストの案内、その他中学受験に有効なテストの案内(有料)、塾生の多くが目標としている中学校のイベントや学校見学の日程の案内など。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾内での子供の授業態度や、目標としている中学校に入るための偏差値と子供の偏差値について、家庭内での勉強の進め方のオススメ方法など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自宅学習の進め方や、親がどのようにして勉強に関わっていけば良いかアドバイスをいただきました。入塾したての頃は、まずは少しずつでもテキストを家で進める習慣をつけること。テキスト内のテストははじめはガッツリやらずとも、慣れてきてから徐々にやっていきましょうとアドバイスをいただきました。

回答者数: 18人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 茨城県立水戸第一高等学校附属中学校

    回答日: 2026年04月09日

    アクセス・周りの環境

    送迎の際は、近くのコインパーキングを利用する必要がある。 塾前の道路にも停車出来るが、交通量が多く危険であることや近隣住民からの苦情も出ているためおすすめしない。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第一高等学校

    回答日: 2026年03月12日

    アクセス・周りの環境

    良かったです

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第一高等学校

    回答日: 2026年02月24日

    アクセス・周りの環境

    アクセスはそれなりかなと思います

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第二高等学校

    回答日: 2026年02月01日

    アクセス・周りの環境

    立地など周りの環境も良くてよかったなと思っています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 水戸市立第二中学校

    回答日: 2026年02月01日

    アクセス・周りの環境

    とても近くで良かったです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 茨城県立水戸第一高等学校附属中学校

    回答日: 2025年11月18日

    アクセス・周りの環境

    駅近ですが駐車場がないのが少々不便です。

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第一高等学校

    回答日: 2026年02月24日

    あり

    家庭では生活リズムを崩さないようにも言われていてそこはありがたかったのとおもっています。そしてスケジュール管理も手伝ってくれることもあって助かりました

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第二高等学校

    回答日: 2026年02月01日

    あり

    家庭では勉強する時間を決めてそれを、みんなに知ってもらって、サボっていたら声をかけてもらうようにしてもらっていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 水戸市立第二中学校

    回答日: 2026年02月01日

    あり

    家庭への連絡事項内容などサポートがおもしろ説明が美味しかった。ご家庭での生活がよく分かりやすく親切説明してもらいました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 茨城県立水戸第一高等学校附属中学校

    回答日: 2025年11月18日

    あり

    苦手教科のテキスト読み上げやクイズ形式にして知識の定着をはかっています。 毎月のテストがあるため、期間が近くなってきたらテスト範囲の学習を促しています。 プリントや教材は子供があまり管理が得意でないため、私が管理しています。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 開成高等学校

    回答日: 2025年06月06日

    あり

    予習の段階で、どうしてもわからないもんだいがでてくることもある、ので、その問題をよく親に聞いていた。高難度になると家庭の力もある程度必要になる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第二高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    あり

    家庭でのサポートについてもきちんとしていただくことができるため信頼を持って授業を進めることができます子供の学力に合わせて家庭用の教材まで選定していただける点はとても良いかと考えています

回答者数: 22人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 茨城県立水戸第一高等学校附属中学校

    回答日: 2026年04月09日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    入塾金 約2万円 年間授業料 約20万円 各期(春・夏・冬)講習会料 計約10万円

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第一高等学校

    回答日: 2026年03月12日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからないです

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第一高等学校

    回答日: 2026年02月24日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 茨城県立水戸第二高等学校

    回答日: 2026年02月01日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    よくわからないです

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 水戸市立第二中学校

    回答日: 2026年02月01日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テスト費用など

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 茨城県立水戸第一高等学校附属中学校

    回答日: 2025年11月18日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 季節講習費 テキスト代 テスト代

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    周りの人がいいよと勧められて、体験に行った時にわかりやすい説明ましていただいて自分に合ってると思ったからです。先生も優しくてすごくよかったです この口コミを全部見る

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    周りの子が通っていて自分にも合うのかなと思って試しに行ってみて良かったのでそこに行こうと決めて通うことを決めました。 この口コミを全部見る

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