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木村塾(大阪府)の口コミ総合評価

4.2

木村塾(大阪府)の口コミ

高校3年生
木村塾(大阪府)の口コミ・評判 指導方針・カリキュラム
母親 / 高校3年生 / 週4日 / 志望校:関西大学

カリキュラムについて

塾のカリキュラムについて、私自身あまり理解していません。衛星通信の授業なので、最初に設定したコマ数を受講していく形です。授業をどの程度理解しているのか、疑問です。つどテストがあるようなので理解していないと、先には進めないと思います。

高校3年生
木村塾(大阪府)の口コミ・評判 塾のサポート体制
母親 / 高校3年生 / 週4日 / 志望校:関西大学

保護者への連絡手段について

三者面談の連絡のときは、必ず連絡があります。本人が塾に通ってない時もたまに連絡があります。本人と話したいときにも連絡があります。

高校3年生
木村塾(大阪府)の口コミ・評判 アクセス・周りの環境
母親 / 高校3年生 / 週4日 / 志望校:関西大学

駅近で便利だった。

高校3年生
木村塾(大阪府)の口コミ・評判 家庭でのサポート
母親 / 高校3年生 / 週4日 / 志望校:関西大学

スケジュール管理や、プリントと管理は本人がやってます。親がやると何がどこにあるやら、わからなくなるからです。サポートとしては、食事の管理、お弁当です。

中学2年生
木村塾(大阪府)の口コミ・評判 講師・授業の質
父親 / 中学2年生 / 週2日 / 志望校:大阪府立茨木高等学校

講師陣の特徴

たくさんの教師が在籍していると思うが、良いか悪いかをそとから判断するのはなかなか難しい問題であり、合う生徒、合わない生徒がいるはずであり、当家の受講生がどちらか判明するのはまだまだ時間がかかる。最終的には運の良し悪しで良い講師に当たることを祈るしがない。

中学2年生
木村塾(大阪府)の口コミ・評判 指導方針・カリキュラム
父親 / 中学2年生 / 週2日 / 志望校:大阪府立茨木高等学校

カリキュラムについて

カリキュラムが適しているかどうかの判別も非常に難しい。まず、生徒別に合うレベルのものを用意した方が良いのか、希望受験先に合わせた方が良いのか個別で判断されるべきである。受験に成功すれば良いカリキュラムであったと判断出来るが、失敗すれば、良く無いカリキュラムであったということになる。

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